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      小學(xué)生三年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-23 17:50:28 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)生三年級(jí)作文8篇【實(shí)用】

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)生三年級(jí)作文8篇【實(shí)用】

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

        豐豐很不愛(ài)護(hù)他的書(shū)包和文具,經(jīng)常把它們弄得亂七八糟。

        一天夜里,文具們?cè)跁?shū)包的組織下開(kāi)起了討論會(huì)。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說(shuō):“唉,我真慘呀!小主人每天總是把我扔來(lái)扔去,有時(shí)還用力地敲我,我的骨頭都快散架了,真疼呀!”橡皮捂著肚子說(shuō):“我比你還慘。你瞧!我身上坑坑洼洼的,都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀,那兒一刀,都快把我分成兩半了,真疼呀!”鉛筆們也哭著抱成一團(tuán):“我更可憐,我的兄弟姐妹們被小主人丟的丟,摔的摔,就剩下我們這些老弱殘筆了。”書(shū)包抹著黑不溜秋的'臉說(shuō):“小主人每天都把我扔在桌下,把我踢來(lái)踢去,害得我渾身臟兮兮的,都快成垃圾桶了。”文具盒說(shuō):“這種日子太可怕了,我們逃吧!庇谑,它們?cè)谖木吆械膸ьI(lǐng)下集體從窗戶(hù)中逃了出去。

        第二天,豐豐剛想背著書(shū)包上學(xué)去,卻突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包和文具們失蹤了。媽媽說(shuō):“一定是你不愛(ài)惜它們,他們逃走了!必S豐找了半天,才在草坪上找到了正曬著太陽(yáng)的文具們,可大家都不愿意回去。豐豐一一向他們真誠(chéng)地道了歉,并慚愧地低下頭說(shuō):“我知道錯(cuò)了,以后我一定好好愛(ài)護(hù)你們!蔽木邆儧Q定再給豐豐一次機(jī)會(huì),它們又回到了豐豐的身邊。

        從那以后,豐豐變得十分愛(ài)惜自己的書(shū)包和文具們,他們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

        我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片,它不像風(fēng)景畫(huà),也不像藝術(shù)畫(huà),在我看來(lái)就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營(yíng)時(shí),我們?cè)诮煌ù髮W(xué)門(mén)口拍的集體照,為了紀(jì)念這次特別的活動(dòng)。

        7月7日的一個(gè)下午,陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上,一張張可愛(ài)的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時(shí)全都穿著藍(lán)色服裝,它代表著我們是一群雛鷹,飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口,在一個(gè)孕育人才的搖籃中,留下了我們羨慕的目光。

        當(dāng)天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的`心情來(lái)到交大,剛進(jìn)門(mén),錢(qián)學(xué)森爺爺寫(xiě)的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾,這讓我對(duì)這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走,看見(jiàn)兩個(gè)大大的書(shū)架,足有一面墻之高,里面擺滿(mǎn)了錢(qián)學(xué)森爺爺讀過(guò)的書(shū)籍,和他所得到的獎(jiǎng)狀證書(shū)。我們這才知道,原來(lái)成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前,我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明,看來(lái)我錯(cuò)了。這也驗(yàn)證了愛(ài)迪生的那句名言,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”是呀,沒(méi)有汗水就沒(méi)有成功,沒(méi)有成功又哪來(lái)的天才?

        這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里,也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里,因?yàn)樗粌H讓我回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè),更讓我明白了:天才沒(méi)有天生,只有后天的勤奮和刻苦。沒(méi)錯(cuò)!這張照片就像一部影碟,一直在我心中放映。

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

        曾經(jīng)有人說(shuō):若要音樂(lè)老師戒煙,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。依我看,要音樂(lè)老師戒煙,豈是說(shuō)戒就能戒得了?你聞聞,身上的煙味兒,那叫一個(gè)大呀!有時(shí)從他身邊經(jīng)過(guò),都得繞著走。他是課前課后,飯前飯后,睡前醒后,哪有離開(kāi)煙的?打死我都不相信,除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)!

        一天,音樂(lè)老師心血來(lái)潮,竟當(dāng)著全班同學(xué)宣布:從今日起戒煙!話(huà)音剛落,不知是哪位同學(xué)脫口而出:“看,那是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?”

        “好一個(gè)太陽(yáng)從西邊出來(lái)!不信嗎?咱們騎驢看賬本走著瞧!咱們師生來(lái)打一個(gè)賭,你們克服自己的一個(gè)壞習(xí)慣,我戒掉煙,看誰(shuí)有意志,有毅力!如果我再抽一支煙,就主動(dòng)打掃一個(gè)星期的教室。”

        同學(xué)們都興奮起來(lái)了,大多數(shù)想看熱鬧,到時(shí)候,音樂(lè)老師掃一星期的教室,那不是……嘻嘻!

        就這樣,音樂(lè)老師開(kāi)始了戒煙的歷程。第一天,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師不時(shí)摸摸口袋。第二天,有同學(xué)說(shuō),音樂(lè)老師拿粉筆當(dāng)煙。第三天,消息靈通的同學(xué)說(shuō),音樂(lè)老師一天喝了十五杯白開(kāi)水,似乎想要沖淡那濃烈的煙癮。第四天,音樂(lè)老師時(shí)常來(lái)回走動(dòng),坐立不安,好像有一件大事沒(méi)有完成一般……一個(gè)星期過(guò)去了,據(jù)鼻子靈敏的.同學(xué)透露,音樂(lè)老師確實(shí)沒(méi)再抽一支煙。不過(guò),辦公室的開(kāi)水送得頻繁了。兩個(gè)星期過(guò)去了,相安無(wú)事;三個(gè)星期過(guò)去了,依然風(fēng)平浪靜。最難熬的日子都熬了過(guò)去,看來(lái)太陽(yáng)正的要從西邊出來(lái)了!

        不料,第四個(gè)星期,鼻子靈敏的同學(xué)私下傳言:今天有好戲看了,音樂(lè)老師抽煙了!果然,放學(xué)時(shí),音樂(lè)老師沉痛地宣布:“老同學(xué)聚會(huì),抽了一支煙,毀了我一個(gè)月來(lái)的修行。真是人在江湖,身不由己。慕裉炱,我兌現(xiàn)承諾,打掃一個(gè)星期的教室!”

        太陽(yáng)又從東邊升起來(lái)了!

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

        陽(yáng)春三月,正是旅游的好時(shí)節(jié)。四年級(jí)的小學(xué)生準(zhǔn)備去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園旅游。一路上,大家坐在大巴車(chē)上有說(shuō)有笑,從我們的嘴里飄出了歡快的歌聲,我從窗戶(hù)里往外看,看見(jiàn)美麗的花兒在向我們點(diǎn)頭,小草在對(duì)我們微笑……

        到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園,大家立刻排成四路縱隊(duì),高高興興地走向生態(tài)動(dòng)物園,繞過(guò)幾行鐵欄桿,上了車(chē)就開(kāi)始了這次的動(dòng)物園之行。

        車(chē)子開(kāi)進(jìn)了食肉區(qū),食肉區(qū)里有老虎、獅子、狼等等,那些動(dòng)物像一只只懶蟲(chóng)似地趴在茂密的樹(shù)蔭下伸著懶腰,睡著懶覺(jué),車(chē)子經(jīng)過(guò)時(shí)那些動(dòng)物又小心翼翼地提防著我們,害怕我們會(huì)傷害它們。

        車(chē)子平穩(wěn)地開(kāi)進(jìn)了食草區(qū),食草區(qū)的動(dòng)物可真多呀!有山羊、駱駝、馬等等。我們懷著好奇的心情走向步行區(qū),來(lái)到了昆蟲(chóng)館,各式各樣的爬行昆蟲(chóng)映入眼簾,有蛇、烏龜許多許多的爬行動(dòng)物,看得我眼花瞭亂。只見(jiàn)它們有的警惕地看著我們;有的`在呼呼大睡;還有的干脆躲起來(lái),讓我們看不到。最可怕的就數(shù)眼鏡蛇了!我懷著既害怕又好奇的心情慢慢地走近關(guān)著眼鏡蛇的玻璃柜子,仔細(xì)地觀察著它:只見(jiàn)它那黑不溜瞅地小眼睛警惕地看著四周?chē),那長(zhǎng)長(zhǎng)地、扁扁地舌頭時(shí)不時(shí)地伸出來(lái),它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了扁型黑色的鱗片,它可是有毒的噢!而且頭越尖的越有毒呢!

        快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,我們依依不舍地上了車(chē),離開(kāi)了這個(gè)讓我快樂(lè)新奇的地方一一一長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園,它讓我夢(mèng)中惦記!

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

        快上初三了?粗徊揭徊奖平娜兆,心里不由得緊張起來(lái),不知道怎的,好像不知覺(jué)地迷茫起來(lái),眼前的一切都迷糊了,我不知怎樣做。

        經(jīng)過(guò)了初一初二,我跌倒過(guò),失敗過(guò),喜悅過(guò),也成功過(guò)。

        每當(dāng)失敗的時(shí)候,我總是默默地背靠著圍墻,悄悄地哭泣,埋怨自己的失敗,暗自地咒罵自己的沒(méi)用,傷心欲絕,覺(jué)得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺(jué),這都是徒勞的,哭有什么用,只能安慰自己一下罷了。我應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái),重新振作,為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應(yīng)該好好奮斗嗎?現(xiàn)在只是小磨練,我就成了死尸一般,那我怎樣面對(duì)以后的大考驗(yàn)?我要振作起來(lái)。努力地去奮斗,不讓我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加地刻苦,不讓自己再傷心,也不讓自己再留遺憾。都說(shuō)“早期的`鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,我不怕,只要我用百倍的努力,就一定會(huì)追上去的。世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的,所以沒(méi)有絕對(duì)的天才,只要自己肯努力,勤奮,就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。

        朝著自己的愿望走吧!身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了,難道自己甘愿落后嗎?我應(yīng)該朝著那里奔跑,待到了終點(diǎn),便可以與他們會(huì)和。對(duì)。沒(méi)錯(cuò)。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo),目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉,我要用最美好的成績(jī)來(lái)點(diǎn)綴這口源泉。

        眼前不再迷茫了,心情也不緊張了,我明白了,這是我的愿望。愿望加油!

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

        夜深人靜的時(shí)候,我聽(tīng)到文具盒里爭(zhēng)吵的聲音,就趕忙從床上爬起來(lái)跑到書(shū)桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)嗎?是鋼筆和油筆在吵架呢!

        鋼筆舒舒服服地躺在床上,問(wèn)油筆:“你說(shuō),咱倆誰(shuí)的功勞大呢?”

        油筆緩緩地說(shuō):“說(shuō)起功勞的問(wèn)題,當(dāng)然是我,每次你寫(xiě)錯(cuò)了字,臭臭水一涂就該我上場(chǎng)了,只有我可以改正你的'錯(cuò)別字!”鋼筆一聽(tīng),怒氣沖沖地說(shuō):“難道小主人的那么多功課,每天是你在寫(xiě)嗎?”油筆也生氣了,吼道:“我的功勞最大,因?yàn)槟愕腻e(cuò)別字,只有我能改!”

        鋼筆生氣極了,吼著:“你這個(gè)根本用不上的東西,小主人一用完,就會(huì)把你扔掉,而我,吸一點(diǎn)墨水就能繼續(xù)用!”

        油筆大發(fā)雷霆,跳起來(lái)說(shuō):“你這個(gè)厚臉皮的家伙,天天吃那么多,還要把主人的手弄臟,居然還敢爭(zhēng)功勞!”

        油筆的這聲大吼,把文具盒的小伙伴們都吵醒了。

        橡皮奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都很棒,小主人沒(méi)有我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī),我們要齊心協(xié)力去幫他,而不能在這爭(zhēng)功勞!”鋼筆和油筆都低下了頭。

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

        冬季的清晨這時(shí)嚴(yán)寒在地,晨寒襲人。大街小巷都還朦朦朧朧。這時(shí),我兩眼注視著前方,前方無(wú)限遼遠(yuǎn)的平線上突然出現(xiàn)了小小的'一點(diǎn)光亮,開(kāi)始像一枚金紅色小片,但隨即擴(kuò)大了,展開(kāi)了,像 火一樣燃起來(lái)。我再向四周看時(shí),不知不覺(jué)之間,黑色已為晨光所代替,而我的一天就這樣開(kāi)始了……

        我推開(kāi)窗戶(hù)一片潔白的雪花迎面吹來(lái),落在了我的臉頰。涼絲絲的。

        我走在小路上看著那潔白如玉的雪花,心里很快活。我四處凝望發(fā)現(xiàn)拉笑笑他們,我嘴里壞笑,向他們投一塊“炸彈”一段“小插曲”就這樣展開(kāi)了……

        我和笑笑他們坐在樹(shù)下談笑風(fēng)生,十分快活,我望了望天空雪從空中飄飄灑灑的落下,像鳥(niǎo)一樣疾。風(fēng)來(lái)了,雪就在天里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的曼舞,像煙一樣輕。雪片貼在清涼的臉上,像玉一樣潤(rùn)。

        我們大家在一起玩了很久,天漸漸暗下來(lái)。夜,剛剛暗下來(lái),薄霧層層彌漫漾開(kāi)熏染出一個(gè)平靜祥和的夜,白霧在輕柔的月光和路燈的照耀下,染成了金色。月光下,樹(shù)葉兒沙沙作響,仿佛在彈奏 著一首《月光曲》,婉約而凌美,幽深而美妙。

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8

        在我們的校園中有兩行高大的柳樹(shù),碗口粗的樹(shù)干筆直的挺立,就像兩排忠實(shí)的`士兵護(hù)衛(wèi)著美麗的校園。一到夏天,龐大的樹(shù)冠也成了知了的家,每天午后,知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來(lái)。那茂盛的濃蔭給我們送來(lái)陣陣清涼,柳樹(shù)下的綠蔭又成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。

        忽然有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)茂盛的大柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干,甚至連一根枝條都沒(méi)有了。這是怎么回事,難道到了冬天就這樣殘忍地對(duì)待柳樹(shù)嗎?

        我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些柳樹(shù)還能活嗎?”。媽媽說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題媽媽也不知道。不過(guò)我相信,這樣做一定是為了柳樹(shù)更好的生長(zhǎng)。我們上網(wǎng)查查吧!痹瓉(lái)校園內(nèi)柳樹(shù)修剪可以給柳樹(shù)治病。因?yàn)槿ツ晷@內(nèi)的部分柳樹(shù)出現(xiàn)病蟲(chóng)害,為了保證樹(shù)木的正常生長(zhǎng),徹底消除病蟲(chóng)害才進(jìn)行了“鋸樹(shù)冠”修剪,冬季樹(shù)木進(jìn)入休眠期,是樹(shù)木修剪的黃金季,因此才選擇在發(fā)芽前進(jìn)行修剪。同時(shí),冬季天氣干旱,鋸掉樹(shù)冠有利于柳樹(shù)積蓄營(yíng)養(yǎng),為來(lái)年春天的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。

        我在心中默默的祝愿,大柳樹(shù)明年能夠長(zhǎng)得更好。

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