日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      小學(xué)三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-01-23 11:37:13 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)的作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)三年級(jí)的作文

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

        最近,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本童話書。我被書中的內(nèi)容深深吸引,也被夏洛的友情深深感動(dòng)!

        一只名叫威爾伯的落腳豬,當(dāng)它得知到了圣誕節(jié),自己就要被殺掉做熏肉火腿的消息時(shí),嚎啕大哭,它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛為了救威爾伯,動(dòng)足了腦筋,織出的網(wǎng)有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字,奇跡般的'蜘蛛網(wǎng)救了威爾伯的命。在夏洛快要產(chǎn)卵,已經(jīng)有氣無(wú)力的時(shí)候,它拼了最后的力氣,又為威爾伯織了一個(gè)有“謙卑”二字的新網(wǎng),又一次救了威爾伯。它為威爾伯能活下去享受這個(gè)美好的世界而高興,因?yàn)樗鼈兪呛门笥选?/p>

        夏洛為了救朋友,不惜犧牲自己,我們要學(xué)習(xí)它樂(lè)于助人的精神。如果我也有像夏洛這樣的朋友該多好啊!當(dāng)然,我自己首先要像夏洛一樣的去幫助別人。如果我們都能這樣去做,這個(gè)世界將是充滿友善、溫暖美麗的世界!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

        今天,我在少年宮上完課后就到公園里去看鴿子.

        公園里的鴿子可真多呀!它們大小不一,顏色各異:有的渾身雪白,有的是灰褐色的,還有的身子是黑白相間脖子卻是墨綠色的.如果它們把翅膀和尾巴張開就像一把扇子,可愛極了.

        這里的鴿子一點(diǎn)兒也不怕人。瞧,他們有的在人群里大搖大擺的散步;有的在爭(zhēng)搶食物;有的站在屋頂休息;還有的站在人們的手臂和肩膀上東張西望,好像在說(shuō):"看,又有人來(lái)看我們了."他們最愛吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他們就會(huì)一窩蜂的跑過(guò)來(lái)?yè)屩?甚至還會(huì)打架呢!

        我蹲下身子,往手心里倒了一些玉米粒,很快就有幾只鴿子伸著腦袋爭(zhēng)先恐后地往我手心里擠,當(dāng)它們用尖尖的小嘴啄我手心里的食物時(shí),把我的手心啄得直癢癢,有一只鴿子還把我的肉給啄了一下,痛得我把手臂使勁一揮,那些鴿子被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)給嚇跑了,落在屋頂上'咕咕咕'的直叫.好像在說(shuō):'太可怕了,太可怕了,真是一個(gè)野蠻的男孩子。'接著我又到了一些玉米粒在手里,很快,又引來(lái)了幾只鴿子來(lái)吃,而先前的`幾只鴿子還在屋頂上觀察我的一舉一動(dòng),在確定我沒有惡意后,一只膽大的鴿子才又慢慢向我走來(lái),用那雙帶著有點(diǎn)紅色的眼睛看看我,又看看我手里的玉米粒,好像在說(shuō):“對(duì)不起,剛才誤會(huì)你了,你手心里的玉米粒真好吃,我還想再吃一點(diǎn)兒!焙芸煳沂中睦锏挠衩琢>捅怀怨饬恕

        看著這些可愛的家伙,我開心極了。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

        我有一個(gè)表弟,他今年才5歲半,剪了一個(gè)溜平頭,有一樣最特別,他的兩只耳朵就是多長(zhǎng)了一粒像綠豆大小的東西,可能是長(zhǎng)著這古怪的“綠豆”吧,小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了計(jì)算。

        說(shuō)起計(jì)算,可不是一般的“1+1=2,1+2=3……”這么簡(jiǎn)單的計(jì)算,而是兩位數(shù)至四位數(shù)的加減法計(jì)算。怎么,覺得很神奇嗎?其實(shí),這一點(diǎn)也不假。

        在他4歲那年,一天傍晚,我跟隨著爸爸媽媽,來(lái)到奶奶家吃飯。哇,奶奶家可真熱鬧,有姑姑、叔叔,不少得那只有5歲來(lái)多的表弟和表妹了。我們圍著大圓桌,看到那一碟又一碟美味可口的'菜,都你一口,我一碗地吃起來(lái)。雖說(shuō)是吃飯,可總要得談?wù)勗,說(shuō)說(shuō)工作上的事情。這時(shí),叔叔問(wèn)我:“數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)昧硕嗌俜,愷盈??我聽了,笑著說(shuō):“不算差,95分!逼綍r(shí)愛說(shuō)愛跳的表弟不服氣地說(shuō):“表姐,我考你一道計(jì)算題,好嗎?”我聽了,暗暗想:哎,他出的計(jì)算題肯定是什么幾加幾的題,考就考,最容易不過(guò)了。他說(shuō):“表姐,我現(xiàn)在改變主意,你先問(wèn)我吧!”為了能難倒表弟,我出了一道32+18的計(jì)算題,起初我以為他一定又?jǐn)?shù)手指又?jǐn)?shù)腳。誰(shuí)知,不到3秒鐘,他居然快而準(zhǔn)地答道:“等于50!鳖D時(shí),我目瞪口呆,這么小的一個(gè)小孩,居然能在這么短的時(shí)間內(nèi),算出了準(zhǔn)確的得數(shù)。接著,我又出了一道題:“232+112等于多少?”沒到5秒鐘,他響亮地回答:“等于344。”天!這是一個(gè)小孩的計(jì)算能力嗎?我真的不敢相信。 吃完飯后,姑姑正在自言自語(yǔ)地說(shuō):“上個(gè)月7號(hào)是星期幾呢?”姑姑說(shuō)的話給坐在旁邊的表弟聽見了,不過(guò)10秒鐘,表弟對(duì)姑姑說(shuō):“是星期四!惫霉寐犃,笑著說(shuō):“不要亂猜哦!”表弟聽了生氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我是亂說(shuō),不信,你自己查一查吧!”姑姑聽了,說(shuō):“好,查就查。”于是,她拿出手機(jī),這兒按按,那兒點(diǎn)點(diǎn),突然間,姑姑的臉色晴轉(zhuǎn)多云,她回過(guò)頭來(lái),驚訝的望著表弟,說(shuō):“你這小猴子,這回你說(shuō)對(duì)了,真佩服!比缓螅覀冞問(wèn)了他上一年的日期,他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái),令大家都拍手鼓掌。 當(dāng)然,這說(shuō)明是小猴子,少不了的是調(diào)皮了。要是家里只有奶奶,那表弟就等于解放了,趁奶奶洗菜、煮飯時(shí),在屋子里,跑東跑西,把家里的東西搞得亂七八糟的,唉,真令人頭痛不已。 有機(jī)會(huì),我一定帶你去考考他吧,反過(guò)來(lái),他也會(huì)考考你,到時(shí)候,可得做好準(zhǔn)備,不要給一個(gè)小男孩難道你呦!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

        4 月 3 日,老師交給我一個(gè)光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。

        回到家,我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字,可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽,誰(shuí)知道爸爸聽了以后卻說(shuō):“演講不是背書啊,而是將自己內(nèi)心的感情通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),只有這樣才能把文章演講好!闭f(shuō)完,爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓,哪個(gè)地方詞語(yǔ)該重讀,語(yǔ)調(diào)是升還是降,動(dòng)作和手勢(shì)我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí),我心想:參加朗誦,真是不容易啊!真沒想到,朗誦也有這么多學(xué)問(wèn)。

        比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一,把心態(tài)擺平,投入地去演講。

        比賽開始了,每個(gè)上臺(tái)的選手都是那么游刃有余,盡情地在臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。輪到我了,我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺(tái)!白鹁吹.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰,心潮澎湃地完成了這次演講,微笑著走下了舞臺(tái)。

        功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,我拿到了久違的第一名?粗蠋熗瑢W(xué)們投來(lái)的贊許的目光,我感到無(wú)比的快樂(lè)。同時(shí),我也明白了,要想做好一件事,必須要下苦功夫。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

        蝴蝶的幸福,是穿一身花;

        花朵的幸福,是披一身彩;

        蜜蜂的幸福,是勤奮勞作;

        蜻蜓的幸福,是能盡情飛翔。

        幸福是什么?我問(wèn)小貓咪。小貓咪說(shuō)它的幸福是能吃到小魚。

        幸福是什么?我問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō)他的幸福是能看看電視,睡睡覺。

        在我看來(lái),幸福是與好朋友一起,去公園的'游樂(lè)園里盡情地玩耍,玩好了,就坐在石凳上說(shuō)些秘密的話語(yǔ)。這時(shí),幸福的味道就像是一瓶礦泉水,雖然透明無(wú)味,但依舊天然純真。

        在我眼里,幸福是一家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯。飯菜豐富無(wú)比,我在那里啃著豬蹄。這次,幸福的味道就好比是一塊蛋糕,甜蜜可口。

        在我心中,幸福是在寒假時(shí)好好睡個(gè)懶覺,醒了就趴在床上,靜靜地看書。這時(shí),幸福的滋味就好比是幾片嫩綠的茶葉,在杯子里跳著,看起來(lái)清清爽爽。

        在我心中,幸福是拉開窗簾,推開窗戶,讓溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,讓涼爽的風(fēng)浸潤(rùn)我的心靈。這時(shí),幸福的味道像一朵優(yōu)雅的梔子花,是那么優(yōu)雅。

        幸福的味道是甜的,是美好的!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

        春天有什么好玩的?那當(dāng)然是放風(fēng)箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風(fēng)箏了。

        我們拿來(lái)了小竹子,還有幾張紙,便做起風(fēng)箏來(lái)。我們專心致志地做,可本想做一個(gè)蝴蝶樣的,卻做得不成樣子了!熬徒兴腋xB’吧!”我大聲地說(shuō)。大家不約而同地說(shuō)這個(gè)名字好,我們祝福她能飛得更高。

        接下來(lái)就是放風(fēng)箏了,大家興奮地來(lái)到田野里。我拉著線,后面的一個(gè)小伙伴高高地舉起“幸福鳥”。我喊:“一、二、三,起!”小伙伴立刻把手放開,我也就飛跑起來(lái)?粗覀兊摹靶腋xB”漸漸地飛起來(lái),我們快樂(lè)地喊著、跳著。村里人看見了,情不自禁地贊嘆道:“著風(fēng)箏放得真高!”“啊,不好,線斷了!”我大喊起來(lái)。小伙伴們也著急萬(wàn)分,先前的'歡笑聲全沒了!靶腋xB”向河那邊飄去,我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑,我們的“幸福鳥”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風(fēng)箏被水浸透。啊,我們的“幸福鳥”就這樣沒了嗎?我們簡(jiǎn)直不敢相信,但是這只“幸福鳥”卻永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)了。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

        我是一個(gè)名副其實(shí)的”淘氣包“做出來(lái)的淘氣事幾天幾夜都說(shuō)不完,爸爸媽媽常常教育我,但我仍然屢教不改。

        我不高,頭上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,還有兩條"千里飛腿"。

        我很淘氣,被“請(qǐng)”到老師辦公室是家常便飯。記得有一次,老師要我回答一個(gè)問(wèn)題,我一邊回答那個(gè)問(wèn)題一邊悄悄地把一團(tuán)紙放進(jìn)我前面人的衣服里。下課了,我忍不住后著肚子大笑。我叫那個(gè)同學(xué)打開他的衣服看一下,他一打開,再抖了一下,我放進(jìn)他衣服的紙團(tuán)就飛來(lái)飛去。那個(gè)同學(xué)很生氣,轉(zhuǎn)身就往老師辦公室告了我一狀,我嚇得直發(fā)抖,像一只正被貓追捕的老鼠,四處逃躥,害怕極了。老師發(fā)生了我之后,就把我拉到她的.辦公室里站了好半天,還讓我寫檢討。我后悔做這樣的惡作劇?擅看斡挚偸侨滩蛔∽觥皦氖隆。

        這就是淘氣的我,你們?cè)敢鈳臀腋恼龎牧?xí)慣嗎?

      【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:

      三年級(jí)小學(xué)作文11-03

      小學(xué)三年級(jí)作文08-08

      小學(xué)三年級(jí)作文04-05

      小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07

      小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]09-26

      小學(xué)三年級(jí)作文(精選)09-26

      三年級(jí)小學(xué)作文(精選)09-27

      小學(xué)三年級(jí)作文【精選】12-14

      小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)12-15

      三年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典]12-19