游三年級(jí)作文集合[3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游三年級(jí)作文 篇1

　　昨天是爺爺?shù)纳�日，我和爸爸吃過(guò)早飯就去訂了一個(gè)生日蛋糕。然后舅舅打電話說(shuō)帶著兩個(gè)小表弟要來(lái)我家玩。于是媽媽去地鐵站接他們，我和爸爸去取蛋糕，又買了菜。

　　舅舅他們到家的時(shí)候都快12點(diǎn)啦，然后我和弟弟就迫不及待地想吃蛋糕，我們點(diǎn)上蠟燭等爺爺許愿后就開吃了，蛋糕實(shí)在太好吃了。吃午飯的時(shí)候弟弟說(shuō)想去公園玩，吃完飯我們就一起坐公交車來(lái)到了紫荊山公園。

　　公園里人好多呀！我們先在廣場(chǎng)上玩了一會(huì)兒，舅舅還給我們拍了照片。我們先去喂了鴿子，然后又去釣魚，我們每人租了一個(gè)釣魚竿和一個(gè)小水桶，又拿了一團(tuán)魚食，于是我們就開始釣魚了。首先我把魚食粘在魚鉤上，爸爸告訴我魚食不能放的太多，不然魚兒不容易咬住魚鉤，粘好魚食后，我們就靜靜的等待魚兒上鉤。等到魚兒來(lái)吃的時(shí)候，我和爸爸就猛地拉起魚竿，只見一條金色的小魚拉出了水面，然后我輕輕地把魚鉤取下，把魚放到水桶里。不一會(huì)兒我們就釣了好幾條金魚，舅舅他們釣的更多，而且還都是大的.，爸爸釣了一個(gè)大紅魚，舅舅釣了一個(gè)大的金黃的魚，把小弟弟高興地都蹦起來(lái)了。

　　半個(gè)小時(shí)很快就到了，我們一共釣了十幾條小魚。后來(lái)又去坐了碰碰車，小弟弟坐了小火車，由于舅舅他們要坐地鐵回家，時(shí)間也不早了，于是我和爸爸媽媽把他們送到地鐵站�？上У氖堑艿芩麄冡灥慕痿~不能帶走了，因?yàn)榈罔F上不讓帶金魚，于是我就和弟弟商量好，把這些魚兒先放到我們家養(yǎng)著，等下次她們來(lái)了再給他們。

　　我覺得這一天過(guò)得真開心呀！我還和弟弟約好下次去他們那玩兒。

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天，老師帶著我們?nèi)ゴ河�，我們很高興。

　　我們坐上了客車，不一會(huì)兒就來(lái)到了中國(guó)科技館，我看見了迷宮。

　　我們往前走，大家都玩得很開心�？萍拣^里太美了，老師帶著我們玩遍了整個(gè)科技館。

　　最后，大家都高高興興地回家了。

游三年級(jí)作文 篇3

　　記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長(zhǎng)河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的，還是我學(xué)會(huì)了游泳。

　　在上學(xué)期暑假我去學(xué)游泳，老師先教我們憋氣，告訴我們，在還沒(méi)有下水時(shí)，吸一口氣，再把頭放到水里，慢慢地吐氣。我也學(xué)著吸了一口氣把頭低下，吐氣�？墒蔷驮谕職鈺r(shí)，我不小心把水吸進(jìn)了嘴巴嗆到了，喉嚨似乎橫了一根魚刺。我趕緊把頭抬起來(lái)，臉色發(fā)青，老師問(wèn)："你沒(méi)事嗎？"我說(shuō)沒(méi)事，老師讓我們穿水線，我穿過(guò)了，鼻子又嗆到了，難受極了。我決定不學(xué)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一朵花的.凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折，荒廢不了整個(gè)人生�！�

　　第二天，我又去嘗試著憋氣，我學(xué)著昨天的樣子，嘴緊緊閉著，我忍著不要把嘴張開，可是我的嘴巴不聽我的使喚，水又嗆到了喉嚨，比昨天好了一點(diǎn)，但還是嗆到了。我問(wèn)老師怎樣才能憋得久，老師說(shuō)：“嘴放輕松，不緊張，慢慢就會(huì)的�！蔽以囍�用老師說(shuō)的方法去憋氣，果然憋了很久。

　　老師又教我們漂，我說(shuō)人不會(huì)浮。老師說(shuō)："沉重的木頭也能浮起來(lái)，人只要放輕松，憋足氣就會(huì)浮起來(lái)。"老師教我們打腳，把腳繃直，上下打動(dòng)就游起來(lái)，我們?cè)谏厦婢毩艘粫?huì)兒就下水了，我把動(dòng)作合了起來(lái)，果然游了起來(lái)。

　　我學(xué)會(huì)了游泳，從中領(lǐng)悟到：世上無(wú)難事，只怕有心人。

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