小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，我想介紹一下我的同學(xué)，你是不是想知道他是誰(shuí)嗎？那么請(qǐng)你聽聽我是怎么介紹他的哦！
我的同學(xué)，他的性別當(dāng)然和我一樣，他長(zhǎng)著兩只小小的耳朵，他長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成為對(duì)比。可惜，他的眼睛也不怎么好，已經(jīng)戴上了350度的`眼鏡。
別看他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，一本正經(jīng)，可他很愛(ài)開玩笑，而且開玩笑時(shí)，也如此的的認(rèn)真，嚴(yán)肅。下課時(shí)，他總喜歡看玩笑。一次，剛沒(méi)下課不久，他就跟門口玩的同學(xué)說(shuō)：“上課了�！贝蠹揖妥哌M(jìn)教室坐好，等待老師的到來(lái)，可是聽到門口別班的同學(xué)正在熱火朝天地玩，大家的心都飛到了外面。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“還沒(méi)上課呢！”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩，不知過(guò)了幾分鐘，只聽他又說(shuō)了一聲：“上課了！”大家又飛快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老師的到來(lái)。過(guò)了不到一分鐘，有人說(shuō)：“準(zhǔn)又被他騙了�！敝灰娝廊徊粍�(dòng)聲色地說(shuō)：“我剛從辦公室里回來(lái)，聽老師說(shuō)她馬上就回來(lái)不信你們等等看。”于是，大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾分鐘后，才聽見那響亮的，從廣播中傳來(lái)的上課鈴后，才知道自己又被騙了······
同學(xué)們，你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？
如果還是不知道，那么就讓我來(lái)告訴你：他就是我的同學(xué)——樂(lè)凌崢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺今年58歲，他的個(gè)子高高的，身材不胖不瘦，有著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，滿面紅光，精神矍鑠。
爺爺?shù)膼?ài)好很廣泛，下棋、鍛煉身體和寫字他都很喜歡。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，就和我下幾盤。我下不過(guò)他，有時(shí)因?yàn)槲也皇撬膶?duì)手，他覺(jué)得沒(méi)意思，就找來(lái)棋友下。爺爺下棋時(shí)全神貫注，一下就是半天，這成了他退休后主要的娛樂(lè)方式。爺爺每天都要用一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間來(lái)鍛煉身體，還常跟我說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”爺愛(ài)好寫字，每天都要寫好幾大篇子呢!他寫起字來(lái)忘乎所以，完完全全被寫字所吸引。到了吃飯的時(shí)候，他要是沒(méi)有寫完啊，你叫他吃飯，他就像沒(méi)聽見似的不理睬你。哎，爺爺真是個(gè)老字迷呀!
爺爺喜歡領(lǐng)我背唐詩(shī)，背會(huì)一首詩(shī)，就陪我玩一盤棋。就這樣我對(duì)唐詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，現(xiàn)在我能背下40多首唐詩(shī)呢。爺爺很隨著我，依著我，我要干什么，爺爺就陪我干什么。我知道，爺爺是讓我高興才這么做的。
這就是我的爺爺，一個(gè)對(duì)我非常好的爺爺。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心，因?yàn)橐苍S能從中得到一些啟示，感悟出一些道理。
這是我很久以前的事了，又一次我看見姥姥在包水餃，姥姥問(wèn)道：
“你要不要過(guò)來(lái)幫忙。”
“可以�！蔽艺f(shuō)。
我開始包水餃了，其實(shí)我早就知道我不會(huì)包水餃，可是說(shuō)出去的話也收不回來(lái)。
我拿了一片餃子皮，學(xué)著姥姥的樣子先把皮攤在手上，再往里放餡，可是我放得太多，餃子的“嘴巴”怎么也和不攏，可是，當(dāng)我把餃子的`嘴合攏時(shí)，可他的肚皮又破了，我又得重新包，這次餡沒(méi)問(wèn)題了，可是合攏時(shí)又出了問(wèn)題，我捏口的時(shí)候口合不上，我又看了看姥姥的才知道餡放多了，終于我包好了一個(gè)，不過(guò)時(shí)間太長(zhǎng)了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于包的又快又好。
人無(wú)論干什么都要嘗試，遇到困難，不要著急，要認(rèn)真思考，不能半途而廢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
丁零零！第二節(jié)課的下課鈴響了 ，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的“飛”出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)，進(jìn)行快樂(lè)的大課間活動(dòng)。
你看！低年級(jí)同學(xué)在跳短繩，三年級(jí)同學(xué)在踢毽子，四年級(jí)同學(xué)在跳皮筋，五年級(jí)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，六年級(jí)同學(xué)還在跳竹竿舞呢！
低年級(jí)同學(xué)有的一下一下跳，有的一次跳五六個(gè)，小女孩的辮子上下飛舞著，像啄食的小雞，他們一邊跳一邊笑，笑得可開心了。
三年級(jí)同學(xué)拿著自己的毽子一下一下的踢著，有的`同學(xué)還和周老師比賽呢！周老師踢得樣子很滑稽，像一個(gè)天真的孩子，把大家都逗笑了。
六年級(jí)的同學(xué)排隊(duì)站好，前面六個(gè)同學(xué)去擺，其余的在跳，擺的人一邊擺一邊唱著歌，別人在歡聲笑語(yǔ)中跳得很高興。
上課鈴都響了，我還沉迷在大課間的歡樂(lè)中，舍不得走了，我們的大課間真好呀！
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