(精)三年級家作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級家作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級家作文 篇1

　　看到這個主題，先入為主的感覺肯定會告訴你們，我家有三個狂妄自大的人。其實(shí)不是，“狂”是我們家最主要的特點(diǎn)，不信你就看看吧。

　　“工作狂”

　　爸爸每天早出晚歸，早上六點(diǎn)就出門上班，晚上七八點(diǎn)才回家，我已經(jīng)好幾天沒見到爸爸了。終于有一天，爸爸下班得早，媽媽就準(zhǔn)備了許多可口的飯菜，準(zhǔn)備犒勞一下爸爸�？砂职謩偰闷鹂曜泳蛠砹艘粋�電話，然后對我們說你們先吃吧，我還有點(diǎn)事先走了。忙工作忙成這樣還不算工作狂嗎？

　　“購物狂”

　　媽媽只要一有空閑時間就會去購物。記得有一次，媽媽對我說：“兒子，咱們?nèi)ス浣职��！蔽蚁胝f不去，可是聽媽媽又接著說：“今天出了新品，而且很便宜還有折扣，不去買會后悔的�！敝缓酶�著去了，最后媽媽在前面興高采烈，我在后面悶悶不樂地跟著，誰叫我有一個愛購物的媽媽呢！

　　“讀書狂”

　　我每天都會叫媽媽陪我去書店，我喜歡看的書的`類型很多，比如《小王子》、比如《名偵探柯南》，還有《百問百答》等等。這種看書的要求媽媽一般都會滿足我，我總能拿著書快快樂樂的回家，誰叫媽媽有一個“讀書狂”的我。

　　我們的“狂人家族”有趣嗎？

三年級家作文 篇2

　　我愛我的外婆，每次想起外婆，就會想起小時候去外婆家的小路。

　　外婆家在農(nóng)村，距我家所在的小鎮(zhèn)有20多里的路程。小時候我最愛纏著媽媽到外婆家去玩。每次去，外婆總要給我好多好多好吃的，還給我準(zhǔn)備了漂亮的衣服，給我零花錢，我簡直太高興了�？墒�，那時到外婆家的路實(shí)在是非常的難走，不僅遠(yuǎn)，還是一條坑坑洼洼、曲曲折折、爬坡下坎的鄉(xiāng)村小道。

　　一次，天剛下過雨，媽媽帶著我到外婆家去。一路上泥濘不堪，路面非�；�，弄得我們不僅鞋上、褲腿上全是泥水，我還不小心摔了幾次跟頭，搞得我連衣服和臉上都是泥。當(dāng)時我哭喊著：“媽媽，我們不去外婆家了，我們趕快回家！”媽媽安慰我說：“靈靈，不要怕，外婆還在等著你呢，她給你準(zhǔn)備了好多好吃的東西和新衣服，你去了她一定很高興，還要表揚(yáng)你真勇敢呢！”聽了媽媽的.話，我又鼓起勇氣，跟著媽媽三步兩跟斗地朝外婆家走去。一到外婆家我就高興地大聲喊道：“哦，我勝利了!” 外婆見了我也直夸我乖。

　　隨著時光的流逝，如今我已讀小學(xué)三年級了。短短的幾年時間，去外婆家的小路也變了，以前的黃泥小路變成了寬闊的水泥公路，每次乘車而去，會覺得平穩(wěn)、舒坦、方便、快捷。更可喜的是，我的家鄉(xiāng)還正在建設(shè)成渝高鐵隆昌北站和隆界快速通道，即將成為川東交通樞紐呢！

　　小路，外婆家的小路隨著家鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展不見了，它卻永遠(yuǎn)留在我心中，因?yàn)樗�曾伴我成長，給了我無數(shù)快樂，它磨練了我的意志，又使我享受了成功的喜悅，還給了我生活的啟迪——人總要靠自己去走路，每個人都擁有屬于自己的人生之路，或平坦，或坎坷，或暢通，或曲折，只要勇敢地走下去就會成功。

三年級家作文 篇3

　　讓愛永駐我心系列活動不僅教育了孩子，帶來了孩子的變化，同時也教育了家長。在這次系列活動中，許多家長也有很多感受，并把自己的心聲記錄了下來。以下是在護(hù)蛋活動中記錄的心聲：

　　護(hù)蛋行動彰顯愛心（朱恒逸家長）

　　一實(shí)小的學(xué)生護(hù)蛋行動有創(chuàng)意，新穎活潑，生動有趣。讓學(xué)生們用自己的行動，親身的經(jīng)驗(yàn)充分體會愛護(hù)、呵護(hù)的真正內(nèi)涵。以一件不起眼的小活動領(lǐng)悟到了家長及老師的艱辛和濃濃的愛意。

　　護(hù)蛋行動，讓學(xué)生體驗(yàn)到了一個人做事要有愛心，更要有細(xì)心和恒心。

　　護(hù)蛋行動，讓孩子們體驗(yàn)到了怎么對待父母、老師的養(yǎng)育、培養(yǎng)的恩情。

　　護(hù)蛋行動，讓孩子們體驗(yàn)到了如何才能正確的保護(hù)好身邊的物品，如何才能小心的呵護(hù)身邊的友情和溫情。

　　護(hù)蛋行動，讓孩子們更加清晰的看到了父母對自己的那份愛，看到了老師每日的`辛勞，從而更加珍惜自己的生活，熱愛和尊敬自己的家長、老師。

　　護(hù)蛋行動是成功的，不管學(xué)生們護(hù)蛋的結(jié)果如何，對孩子心靈的震撼和啟迪是充滿力量的，它將會更好的激發(fā)孩子們內(nèi)心深處的愛，讓孩子們在一個付出愛、獲得愛的充滿愛的生活中快樂、健康的成長！

　�。ㄊ�子輝媽媽）孩子能從自己養(yǎng)蛋的過程中悟出大人們的艱辛。第一天晚上我就告訴兒子一定要小心看護(hù)你的蛋，把它視為自己的孩子來養(yǎng)。并且和兒子一起想辦法來保護(hù)雞蛋，利用海綿包裹雞蛋，放進(jìn)綠茶瓶里來保護(hù)她。通過這樣的裝置，我對兒子評為胡蛋能手充滿信心。第一天兒子小心翼翼的看管著，安全無事。晚上他還和我開玩笑說雞蛋碎了，我對碎的原因充滿好奇。通過追問才知道是玩笑。第二天中午他告訴我許多同學(xué)的雞蛋都碎了。下午上學(xué)時我還提醒他要小心，但感覺到他對別人的蛋碎了，而自己的沒事充滿好奇和疑問，結(jié)果下午雞蛋還是不小心摔碎了。這次活動對孩子很有教育意義，孩子在一天天長大，有了自己的思維和判斷能力，不再依附于大人，并且現(xiàn)在的環(huán)境條件和我們兒時完全不一樣，也該讓孩子懂得大人的艱辛和他們成長過程的磨難。希望郭老師多組織實(shí)踐活動。謝謝！

　�。�陳希家長）感謝老師的護(hù)蛋行動。在這次護(hù)蛋行動中，孩子不停地提到：媽媽，雞蛋是不會動的，保護(hù)它還這么難，那你撫養(yǎng)我，是撫養(yǎng)一個活的生命，有時還不聽你的話，那你就更不容易了！以后我再也不惹你生氣了，謝謝你！

　　深深的感謝老師，其實(shí)我也在自責(zé)，已經(jīng)30多歲了，我又何時說過一句感謝父母的話呢？真對不起他們。

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