實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
說(shuō)到美好的記憶，腦袋里總能浮現(xiàn)出許多畫(huà)面，這些記憶在我腦海里就像一個(gè)個(gè)漂流瓶，看！那有一個(gè)瓶子浮出了我記憶的海洋。
春節(jié)期間，書(shū)法學(xué)校在大潤(rùn)發(fā)開(kāi)展了“寫(xiě)春聯(lián)送市民”的活動(dòng)。
我們激動(dòng)萬(wàn)分，寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)始了，我拿出范字，拿出毛筆，倒上墨汁。
當(dāng)時(shí)我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫(xiě)了個(gè)羊字，可是那個(gè)字被我多寫(xiě)了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說(shuō)：“小朋友，寫(xiě)的不錯(cuò)呀！送給我吧�！甭�(tīng)了老奶奶的話，我暗暗自喜，變得有自信了。心里想：我是第一個(gè)送出去的呀！
不一會(huì)兒，一個(gè)帶著紅帽子的阿姨牽著一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“以后要向那個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)！”我暗自開(kāi)心，變得共有自信了。最后，我的所有作品都送出去了。
我領(lǐng)了我的`禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我們班的調(diào)皮大王陳俊帆可以說(shuō)是“名不虛傳”的，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的時(shí)候瞇成了一條縫，生氣的時(shí)候卻兇巴巴地瞪著我，好像全身著了火一樣。他走路根本是在跺著走，那聲音鬧得我耳朵受不了。
記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師介紹說(shuō)她姓周，而我也姓周，于是陳俊帆說(shuō)“周老師”這一個(gè)稱號(hào)非歸我莫屬啦！每天一下課，陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學(xué)生”的游戲。他說(shuō)一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。
而每次我追陳俊帆的.時(shí)候，他就會(huì)推我一下，把我推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后就抓住機(jī)會(huì)就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打?qū)W生啦！”這句話傳到你耳里，一定會(huì)感到很驚訝吧！和藹可親的老師怎么會(huì)打?qū)W生呢？原來(lái)是陳俊帆在吶喊。當(dāng)然了，后面肯定有我“周老師”在追。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天天氣晴朗，金色的陽(yáng)光照耀著大地。我們八點(diǎn)三十分興高采烈的出發(fā)了。
首先，我們?nèi)チ肆沂克�，這里有蔡鍔、黃興、雷鋒等烈士的相片和生平事跡，為了紀(jì)念他們，長(zhǎng)沙市還有一些路是以他們的名字命名。接著我們乘坐一輛電動(dòng)車(chē)進(jìn)入了一個(gè)魔幻之旅：這里的燈光很漂亮，有紅的，有綠的，還有黃的`。開(kāi)始，我看見(jiàn)一只奇特的大貓好想要來(lái)追殺我，嚇得我都要暈了，我趕緊閉上眼睛。接著又遇到了一個(gè)骨頭人，還有一只受傷的恐龍，發(fā)出奇怪的叫聲。我越來(lái)越怕，心里一直在想，媽呀，媽呀，快點(diǎn)到終點(diǎn)。我不由自主的雙手抱著，把頭埋在腿上。已經(jīng)到終點(diǎn)了，我還在胡思亂想，嚇出了一身冷汗。
然后，我坐了火車(chē)，騎了馬，感覺(jué)又不能回到了幼兒園的時(shí)光。
最后，我們參觀了科技館：有神奇的圓柱體，鉆進(jìn)去頭暈暈的，還有音樂(lè)噴泉，釘子板。真是太神奇了，太有趣了。
和他們一起分享各自帶來(lái)的食物之后，我們高高興興地回校了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
新學(xué)年就要開(kāi)始了，我又能背著干凈的書(shū)包，穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)那美麗的`校園，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了。我也即將成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。
新的學(xué)年我對(duì)自己提出了新的要求。過(guò)去，我不能很大膽地表達(dá)自己的想法，讀書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)也只在心里默默地讀，老師讓我辦事情，我都非常緊張，這些讓我很苦惱，為什么我就不能像別的同學(xué)那樣大膽一些呢?新學(xué)年我將每天堅(jiān)持大聲朗讀一些詩(shī)歌和好文章，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。多和老師、同學(xué)交流，克服緊張情緒。我還要盡我所能為同學(xué)和班級(jí)服務(wù)，做老師的小幫手。
在家里，我要自己事情自己做，幫爸爸、媽媽做家務(wù)活，鍛煉獨(dú)立生活的能力。在彈琴方面我也不像以前那樣老是讓媽媽操心了，對(duì)老師布置的曲子都獨(dú)立完成。通過(guò)這些努力，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
在新學(xué)年里，我還希望班里的同學(xué)們互相幫助，和平相處。也希望老師能多帶我們做些課外活動(dòng)，增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，更希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，把三(5)班建成全年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)。
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