實(shí)用的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

　　今天是中秋節(jié)，早上我被那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)吵醒了。睜開(kāi)朦朧的雙眼，一看爸爸從房間門口進(jìn)來(lái)了，我就說(shuō)：“干嘛呀？今天可是中秋節(jié)，讓我多睡一會(huì)兒！”

　　爸爸卻跟我說(shuō)：“今天我們?nèi)コ埠�，你去不去啊？那有你最喜歡吃的炸蝦，還有銀魚(yú)哦�！蔽移炔患按�的說(shuō)：“我當(dāng)然去，去！去！去！我三秒鐘保證起床。”

　　車開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了巢湖邊，我就像梭一樣，一下跑到了賣炸蝦和銀魚(yú)那，我給我們一大家子，每人都拿了一串小蝦，然后團(tuán)團(tuán)圓圓的`看著巢湖的風(fēng)景。

　　團(tuán)圓的溫暖氣氛讓我覺(jué)得非常幸福，所以想起了蘇軾，那年他被派往密州去做官，中秋節(jié)到了，他無(wú)法和家人團(tuán)聚。當(dāng)時(shí)，沒(méi)有手機(jī)、還沒(méi)有手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)，寫信還要一兩個(gè)月才能到。蘇軾往四周看看，只有自己的影子，多么的孤獨(dú)悲傷啊。于是，他寫下了他的心情，《水調(diào)歌頭》。其中最打動(dòng)我的是，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�

　　今天的我，身在福中，一定要好好對(duì)待自己的父母和家人。好好享受著中秋，享受著掛在空中的一輪明月。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了五月初五的端午節(jié)。今天一大早，我就早早地鉆出了被窩，因?yàn)榻裉煳乙獛屯馄藕蛬寢專�過(guò)一個(gè)傳統(tǒng)而有意義的端午節(jié)。

　　外公在這天一大早就在門上掛上了幾簇綠色植物———艾草，這是為了驅(qū)蚊辟邪用的�！翱靵�(lái)啊，開(kāi)始包粽子了！”外婆喊道。我連忙跑了過(guò)去，拿了一片粽葉，開(kāi)始包了起來(lái)，可包來(lái)包去怎么都卷不好，還把糯米撒到地上。原來(lái)包粽子是件難活，我煩躁地說(shuō)：“不包了，不包了�！眿寢屨f(shuō)：“做事不能三心二意、急于求成，首先要把粽葉繞成圓錐形，然后用調(diào)羹把糯米盛進(jìn)去，用上邊的'粽葉把糯米蓋起來(lái)。最后用粽葉絲扎緊�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子包的十分耐心，終于大功告成了，我包成了一個(gè)小巧玲瓏的粽子。雖然樣子不美觀，可我還是挺有成就感的。我把自己的勞動(dòng)果實(shí)放入了鍋中，開(kāi)始煮粽子了。大概過(guò)了一小時(shí)，粽子新鮮出爐了，粽香味引得我垂涎欲滴，輕輕咬上一口，真是甜而不膩，黏而爽口�。�

　　端午節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的節(jié)日��！愿中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗世代都能相傳下去。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

　　暑假，是我們快樂(lè)的源泉，今年暑假我回老家去度過(guò)了一個(gè)星期的暑假時(shí)光。

　　在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來(lái)了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地?fù)舸蛑�浪花，時(shí)不時(shí)抓一把沙子，扔進(jìn)歡快的溪水，看著它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚(yú)一樣載水里快活地游來(lái)游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚(yú)在石頭間穿梭，我向小魚(yú)游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。

　　在涼涼的水里游玩，游來(lái)游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點(diǎn)明白魚(yú)在水里的快樂(lè)了，我現(xiàn)在就是一條魚(yú)，好開(kāi)心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在水里，能讓人感到平和，寧?kù)o，輕松，閑適與快樂(lè)。這是水給我們最大的饋贈(zèng)。愛(ài)水似乎是每個(gè)人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒(méi)學(xué)過(guò)水，在水里待著，也會(huì)找到屬于自己的'舒服的姿勢(shì)。

　　從溪里出來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)出現(xiàn)，夏日的風(fēng)，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風(fēng)往回走。心里清清涼涼的，所有的感覺(jué)就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經(jīng)歷，暑假，我來(lái)啦!

【三年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02

快樂(lè)三年級(jí)作文02-14

三年級(jí)快樂(lè)作文07-21

三年級(jí)快樂(lè)作文(經(jīng)典)11-07

快樂(lè)的三年級(jí)作文01-13

[經(jīng)典]三年級(jí)快樂(lè)作文11-12

三年級(jí)快樂(lè)作文05-06

[精選]三年級(jí)快樂(lè)作文09-15

三年級(jí)快樂(lè)作文(經(jīng)典)10-12

三年級(jí)快樂(lè)作文（精選）09-23