三年級學(xué)生作文精華[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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三年級學(xué)生作文 篇1
媽媽的愛就像一枝月季花，散發(fā)著迷人的芬芳；媽媽的愛就像一股清泉，滋潤著我的心田；媽媽的愛就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向......媽媽，我愛你！
記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，體弱的我發(fā)起了高燒，腦袋模糊不清，疼痛不已。迷糊中感受到一只溫暖的手在撫摸我的額頭，并呼喚著我的名字。啊，是媽媽的`聲音�？吹轿彝纯喽n白的臉，媽媽皺起了眉頭，焦急不已。而此時，外面下著傾盆大雨，又是晚上，診所都關(guān)門了。怎么辦？媽媽一咬牙，義無反顧地抱起我，穿上雨衣，騎著自行車送我去鎮(zhèn)上看病。
一路上，媽媽不停地問我怎么樣，怕我暈過去。為了不讓我淋到一點(diǎn)雨，媽媽把雨衣靠我這邊，導(dǎo)致她自己身上濕透了。我能感受到媽媽衣服緊貼著身體，以及間歇的喘氣聲。媽媽騎著自行車，任由額頭的汗水從她那疲憊的臉上滾落下來，與雨水交雜在一起，此時的我已淚流滿面。終于到診所了，醫(yī)生為我量了體溫-40度。醫(yī)生說還好來得及時，要不然有生命危險。聽了醫(yī)生的話，媽媽終于舒了口氣。 看著媽媽濕透的衣裳，被雨水打亂的細(xì)發(fā)，我暗暗發(fā)誓：一定要報答媽媽的愛，好好學(xué)習(xí)。
三年級學(xué)生作文 篇2
在大課間里，吳老師組織了一只“連跳隊(duì)”，原來，“連跳隊(duì)”是班里跳長繩的“精英”同學(xué)組成的�！斑B跳隊(duì)”和別人跳繩不一樣，“連跳隊(duì)”顧名思義就是，能一個接一個高質(zhì)量地連續(xù)跳繩的同學(xué)組成的隊(duì)伍。而我呢，非常自豪地被選入了“連跳隊(duì)”。
開始訓(xùn)練了，起初，我跳得不是很熟練，總是不能做到連續(xù)跳繩，只有緊接著前面那個同學(xué)跑進(jìn)去跳繩，真是太難了，有時一不小心繩子還會打著臉。我反復(fù)練習(xí)，很快，我就掌握了進(jìn)入的時間技巧，別人一進(jìn)去跳的時候我就做好準(zhǔn)備，他出來的同時，我進(jìn)去跳，這樣就能夠連續(xù)跳了。跳了一會兒，大家可能累了，有點(diǎn)沒精打采的，我想到了一個振奮士氣的好主意，對大家說：“請同學(xué)們過來靠攏�！蔽覀儼咽织B在中間，一起喊：“一——二——三——，跳繩天團(tuán)加油！”這樣既有趣又能使大家興奮起來，我們班的`同學(xué)馬上就跳得比之前好多了。我們一起數(shù)：“一、二、三、四、五、六……”同學(xué)們跳得很歡，長繩不停地甩著，像一條自由飛舞的長龍，漂亮極了！我們跳過來，接過去，感到無比的快樂！
就這樣在大課間時堅(jiān)持練習(xí)，過了幾天，我們的跳繩技術(shù)突飛猛進(jìn)，不斷打破我們之前的記錄。課間跳長繩，既好玩，又讓我們鍛煉了身體，還讓我們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要齊心協(xié)力，目標(biāo)一致，堅(jiān)持練習(xí)，我們就會成功！
三年級學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——廈門，是一個文明美麗的城市，素有海上花園的美稱。廈門有很多風(fēng)景名勝，中山公園就是其中著名的景點(diǎn)之一。如果你想一睹它的風(fēng)采，就跟著我的腳步一起去看看吧！
走進(jìn)公園向右走，映入眼簾的是一個圓形的醒獅球，醒獅球下面有一圈干凈的.水池，里面有一群小魚兒，黑的、白的、紅的……它們在水中玩耍、嬉戲，不亦樂乎。
走在路上，四周是郁郁蔥蔥的竹子，一陣風(fēng)吹來，你就可以聞到陣陣清香。還有一些花朵，最美的當(dāng)屬那異木棉了。粉嫩的花朵開成一片，已經(jīng)完全蓋過綠葉，看起來就像故事里愛麗絲夢游仙境的景象！
走著走著，我們可以看見一個涼亭，亭上有的人在休息，有的人在聊天，還有的人在享受著日光浴。
坐在涼亭上，可以看見一個運(yùn)動場，運(yùn)動場上有的人在踢毽子，有的人在跳舞，還有的人在跑步！
美麗的中山公園，是我流連忘返的地方，我愛你的美麗，更愛你那多姿多彩的魅力！
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