三年級作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

三年級作文300字 篇1

　　晚上，我和朋友開車去二七廣場，偶然看到人民公園有燈展，我一陣狂喜，昨晚還為來鄭州幾年未見燈展而遺憾，現(xiàn)在心中積郁的塊壘豁然解開。

　　草草地吃過晚飯，我們匆匆地來到人民公園，排隊買過票走進東大門，一個巨大的'橢圓形花燈迎面而來，上面寫著“迎春燈會”四個大字，左右兩邊繪著龍鳳圖案。龍鳳呈祥拉開了燈展的序幕。

　　跟著如潮的人群往前走，空氣中處處飄蕩著歡聲笑語，彌漫著洋洋喜氣，頭頂上掛滿了紅燈籠，道路兩旁的花燈交相輝映，“珠玉滿堂”燈做成了小豬的模樣，憨態(tài)可掬；吉祥如意燈做成了兩個 大象，栩栩如生；另外還有做成白菜樣的招財進寶燈，孫悟空舉著金箍棒的如意燈，孔雀開屏燈，十二生肖燈，白雪公主與七個小矮人燈，北京奧運福娃燈…

　　送完朋友回到家，看著手機上拍的照片，眼前又晃動起了那五顏六色的花燈。

三年級作文300字 篇2

　　大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。它告訴人們，過度的砍伐樹木會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰。魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟示，發(fā)明了潛水艇。大家還知道人們從動物身上得到了哪些啟示?

　　周末，老師給了我們一個作業(yè)，去觀察某個動植物的特點，想想可以從中發(fā)明什么東西，再把作用和大家交流，看一看能不能實現(xiàn)。

　　剛到家，我就開始觀察動植物的特點，這對于非常熱愛科學的我真是易如反掌。馬上我就想到了壁虎在遇到危險時能切斷尾巴逃跑，過了一段時間，尾巴還能長回去。那我是不是也能發(fā)明一種能讓那些失去四肢的人長回四肢，仔細想想還是有點不太現(xiàn)實。

　　這時，我突然看見一只蝸牛向我爬來，我走過去，把它抓起來放在手中，輕輕一摸，它就躲進殼中，我終于有想法了：可以發(fā)明一個地震時，能快速地把睡在上面的人藏到床下的'東西。他是鋼板做的，里面有食物、空氣、水，可供受害者在未被救援時吃，這個可以實現(xiàn)，我長大后一定要發(fā)明這個東西。

　　大自然真的是人類的老師。

三年級作文300字 篇3

　　蜘蛛是我們常見的一種昆蟲，生長在陰暗的墻角邊上。

　　蜘蛛它有八只腳，腳上還有很多黑絨毛，有一個圓鼓鼓的大肚子，真是可愛得不得了！

　　記得那是一個陽光明媚的上午，我去外婆家，看見外婆種的柚子樹上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蜘蛛被一根細長的絲吊在空中，絲的上部系在一個細長的樹枝上，絲的下端連著腚上的小孔，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷的延長。哦！原來蜘蛛從小孔里拉出柔長的細絲，然后又落在下面的一根樹枝上，把絲固定好，順著樹干很快就到原來的那根樹枝上了。它往下跳，并沒有摔著，因為這時第二根早從小孔里出來了，所以會很穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓跇渲ι�。就這樣蜘蛛來回不停的爬來爬去，不一會兒，一張圓形的網(wǎng)就成為一個“迷宮”掛在樹上。蜘蛛的.網(wǎng)很有黏性，他可以撲捉昆蟲。

　　這時我想搗搗亂，于是把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)用棍子去弄壞，剛觸到蜘蛛，它就發(fā)現(xiàn)不對頭了，趕緊逃跑并且身體縮卷成一團了，似乎很害怕的樣子�？粗鴦倓傔�幸幸苦苦織網(wǎng)的蜘蛛，我停下來了，不忍心再破壞了。蜘蛛看了看沒有動靜，又開始修補被我破壞的蜘蛛網(wǎng)。我心想蜘蛛真是勤勞呀！它那堅持不懈的精神。

　　我要向蜘蛛學習，學習它的勤勞。

三年級作文300字 篇4

　　我們每個人，都有一位老師，我也一樣。

　　這是一個平凡的一天，我早早的來到了學校，雖然來得早，但人還真不少！我急急忙忙的把昨天的作業(yè)交上去以后，便開始了今天的早讀——語文。早讀沒讀一會兒范老師就來了，他是我們的'語文老師，平日里性格溫順，那短短的卷發(fā)剪得十分有范！每次一上她的課，精神倍加！范老師來后叫語文課代表上來領讀，自己去批我們昨晚寫的作文，批倒第一篇，范老師就來火了，說：“汪洋，你看看你寫的，構(gòu)思混亂，語句不生動，要是拿去考試，就完了！”說完又氣沖沖的批其他的。由于我們每個人都寫得不好，于是范老師便一個一個得講，那里寫的不好，哪里可以改進。說了一上午，來一口水都沒喝過，到了晚上，范老師在QQ群里發(fā)了作業(yè)，我以為老師上午那么辛苦，發(fā)完了作業(yè)應該睡了，半個小時后，老師竟讓發(fā)來了兩篇范文，然我們構(gòu)思，重寫。并千嚀萬囑咐一些同學寫完了發(fā)給她看。我知道后，眼眶里涌滿了眼淚！

　　老師你有時會忘來上課，我知道這是因為你為我們操心多了，以后，我一定會加倍努力學習，不讓您再操心！

三年級作文300字 篇5

　　我是人見人愛的蘋果。從春天開出小白花到陽光普照的夏天是利于我們生長的美好季節(jié)，秋天，我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露，在農(nóng)民伯伯的精心照料下，茁壯成長，很快成熟。形狀、顏色、味道都十分惹人喜愛。我們圓溜溜、紅彤彤的，好似小朋友們害羞的臉蛋。雖然有的蘋果有一點“雀斑”，但是不能只看表面，有斑的蘋果最好吃。我們的顏色有的是綠色的；有的是粉紅色的`；還有的是紅紅的，嬌艷欲滴……

　　我不僅外形好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開，就可以看見那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來甜津津的，略帶酸味，香脆可口，果肉鮮美，吃一口，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你還想再來一口。

　　我的營養(yǎng)也很豐富。西方有一句諺語：“一天一蘋果，醫(yī)生不找你”。我有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢！我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是不是更喜歡我了呢？那就要記得天天品嘗呀！

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