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      小學(xué)三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-01-10 09:33:18 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)的作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)三年級(jí)的作文

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

        冬姑娘漸漸離去,春姑娘便派春天的使者——春雨來(lái)人間打探情況。

        春雨“嘩啦啦”地下著。你聽(tīng),那聲音多么美妙,像貝多芬的鋼琴曲一樣悅耳、動(dòng)聽(tīng)。你看,那姿態(tài)多么輕盈,不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“柔”,更不像冬天的雨“寒”。

        詩(shī)人云“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”正是說(shuō)春雨是“細(xì)如牛毛”的。

        “沾衣欲濕杏花雨”,說(shuō)得就是那春雨。我想,春雨的顏色一定很好看!于是,我來(lái)到郊外,尋找春雨的足跡。小草說(shuō)——它在這里,它是涼爽、嫩芽的綠色;

        迎春花說(shuō)——它在這里,它是興奮、活潑的金色;杜鵑花說(shuō)——它在這里,它是奔放、熱情的紅色;丁香花說(shuō)——它在這里,它是優(yōu)雅、恬靜的紫色……

        春雨來(lái)到哪里,哪里便煥然一新。春雨滴落在草地上,小草便慢慢從土壤里探出了小腦袋,四處張望著,它對(duì)身邊的一切都充滿了好奇;春雨滴落在柳樹(shù)上,柳樹(shù)立刻飽滿了起來(lái),并從它那早已枯黃的.枝條上抽出了新的嫩芽;

        春雨滴落在稻田上,稻子便爭(zhēng)先恐后地吮吸著甘甜的雨水,好像這雨水是可以讓它們快速長(zhǎng)大的靈丹妙藥;春雨滴落在小朋友的笑臉上,又涼又爽,又輕又柔,串起了笑聲一串串……

        春雨仍然在下,眼前的世界被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,街道、樓房、行人都只剩下了一個(gè)個(gè)有些模糊的輪廓。

        春天的一切事物都很美好,但我最喜歡的,還數(shù)春雨一個(gè)。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

        媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,她無(wú)不停地呵護(hù)著我,關(guān)心著我,陪伴著我,照顧著我,卻從來(lái)不關(guān)心她自己,她的身體一天比一天消瘦。

        媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài),我一件一件地記在了心里。

        那是一個(gè)秋天的傍晚,我吃完晚飯就躺在床上,感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,媽媽看到了急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:女兒,怎么啦?

        我頭暈。我有氣無(wú)力地回答。

        媽媽摸了摸我的額頭,說(shuō):哎呀!不好,你發(fā)燒了!

        說(shuō)完后,媽媽二話不說(shuō),抱起我就往醫(yī)院趕。在去醫(yī)院的路上,我隱隱約約看到了媽媽鼻尖上的.汗珠和眼中的淚水,眼淚便情不自禁地流了出來(lái),接著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我一醒來(lái),看到自己躺在家里的床上,媽媽守在床邊,她的眼睛里布滿了血絲,而藥就放在書(shū)桌上。她看到我醒來(lái)了便關(guān)切地問(wèn):女兒,你好點(diǎn)了嗎?先把藥喝了。我乖乖地把藥喝了。在媽媽的細(xì)心照顧下,我的病逐漸好了。

        媽媽?zhuān)瑢?lái)等您老了,我一定會(huì)好好服侍您的,我愛(ài)你!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

        本人的書(shū)架在本人的書(shū)桌背面,它是一個(gè)比較簡(jiǎn)略純真的.書(shū)架,可以說(shuō)只是釘在墻壁上的幾塊木板。

        書(shū)架本應(yīng)是一個(gè)躲書(shū)的,利便拿書(shū)器具,但在本人手里它的功用卻變了。

        本人是一個(gè)懶散的人,本人拿書(shū)向來(lái)有拿無(wú)還。書(shū)架上拿下一本書(shū),就不會(huì)想到放回往,都是隨手一放。所以,書(shū)架上越來(lái)越空,另外中央的書(shū)越來(lái)越多。對(duì)本人而言,書(shū)架只要拿書(shū)功用。本人不放書(shū)回書(shū)架,天然更想不到拾掇整頓書(shū)架。本人拿書(shū)向來(lái)都任意拿一本!皣W”,良多時(shí)候書(shū)會(huì)倒下一片。所以,娘親每次一進(jìn)本人房間就要破口痛罵:“許強(qiáng)克,你的房間么回是,書(shū)架上沒(méi)書(shū),另外中央滿是書(shū)。書(shū)架給你干嗎的?快把書(shū)都放到書(shū)架上!”

        本人只好立即就開(kāi)始拾掇整頓書(shū),好不輕易房間清新多了,可過(guò)了幾天又變回了原樣。書(shū)架臟了本人也看不見(jiàn),只要娘親叫了本人才會(huì)硬著頭皮往清洗。

        本人這又亂又臟的書(shū)架實(shí)在有損本人的籠統(tǒng),看來(lái)今后只要多記的及時(shí)拾掇整頓了。

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