小學(xué)三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
老師上個(gè)星期就說(shuō)了，這節(jié)課要表演魔術(shù)，我們一個(gè)個(gè)都很期待。終于到了星期二了，今天，胡老師要表演魔術(shù)了。
老師先說(shuō)游戲規(guī)則：一、老師先拿出4個(gè)有序號(hào)的紙杯和一個(gè)棋子。二、老師要請(qǐng)一位小助手。三、魔術(shù)結(jié)束前，我們不能泄密。
開(kāi)始表演魔術(shù)了，老師要請(qǐng)一位同學(xué)做小助手，老師請(qǐng)了文靜的張鈺，她們躲在墻角說(shuō)了好一會(huì)兒，我們都豎起耳朵聽(tīng)可什么也沒(méi)聽(tīng)到。說(shuō)完了，老師叫蔣詩(shī)婷把老師的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，然后轉(zhuǎn)到后面，現(xiàn)在，張鈺把棋子放在2號(hào)紙杯里，然后說(shuō)：“好了。”老師指了指其它的紙杯說(shuō)：“是這個(gè)嗎？是這個(gè)嗎？”最后，老師打開(kāi)2號(hào)杯子，我們驚奇地說(shuō)：“老師怎么會(huì)猜中呢？”最后的.幾次也全都被老師猜到了，我們說(shuō)：“老師真是神仙�！崩蠋熣f(shuō)：“想不想知道這魔術(shù)的秘密��！”我們說(shuō)：“想�！崩蠋熣f(shuō)：“就讓張鈺告訴你們吧！”張鈺說(shuō)：“如果我放在1號(hào)杯子里就說(shuō)“嗯”放在2號(hào)杯子里就說(shuō)“好了”放在3號(hào)杯子里就說(shuō)“放好了”放在4號(hào)杯子里就說(shuō)“已經(jīng)放好”�！边@時(shí)我們才恍然大悟，終于知道魔術(shù)的秘密。
今天的魔術(shù)真好玩，讓我知道了所有的魔術(shù)原來(lái)都是假的，是靠一些障眼法或者事先說(shuō)好的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！明天是母親節(jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
媽媽，您給了我生命，給了我了無(wú)私的愛(ài)，給了我幸福生活，我有很多話要對(duì)您說(shuō)。
每當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí)，您總是為我擔(dān)心，怕我學(xué)習(xí)上不去，這使我感到很羞愧，如果我考試認(rèn)真點(diǎn)，就不會(huì)有這么多錯(cuò)，您不用為我這樣擔(dān)心了。
媽媽，您每次回家都拎著一袋沉甸甸的菜，回家也顧不上喝水，就去廚房奏起了鍋碗瓢盆交響曲，忙著為我做一日三餐。吃飯時(shí)，您總是把好吃的菜給我吃，還說(shuō)吃得好，才能學(xué)得好。您在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的。
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，您總是安慰我說(shuō)：“這件事都過(guò)去了嗎，別再想了，開(kāi)心起來(lái)�！�
當(dāng)我生病時(shí)，您總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，并給我做一些容易消化的.食物。有時(shí)整晚都不睡覺(jué)，眼睛都熬紅了。您為兒子做的，兒子都記在心里。
您給我這么多關(guān)愛(ài)，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝！媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，不讓您再失望！”
您的兒子xx
20xx年5月19日
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期天，老大娘去超市買了一大袋食物，他背著一袋沉甸甸的食物回家。小明看見(jiàn)老大娘滿頭大汗，就邊跑邊喊：“您慢走老奶奶，我?guī)湍�！”老大娘�?tīng)了回過(guò)頭來(lái)對(duì)小明笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
小明背起食物想老大娘家走去，幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說(shuō)：“老奶奶，我要回家了�！崩洗竽镄σ饕鞯卣f(shuō)：“小明，我送你回去�！彼麄儎傋叩介T(mén)口，老大娘發(fā)現(xiàn)小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的`衣服破了，我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)�！崩洗竽锘氐郊依镎襾�(lái)了針線，戴上老花鏡幫小明分好了衣服。
小明說(shuō)：“謝謝您，老奶奶�！崩洗竽镎f(shuō)：“小明我要謝謝你才是，你幫我把這么重的食物背回家。”兩個(gè)人都笑了，這就是互相幫助��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
下課十分鐘前，大家都覺(jué)得上廁所是最重要的，因?yàn)榘螂缀?jiǎn)直就爆炸了！還為了可以下課而欣喜若狂，幫下課倒數(shù)。下課鐘聲響起，大家彷彿整個(gè)人復(fù)活了；可是，上課鐘聲響起，大家又說(shuō)：“糟糕了！因?yàn)閯偛磐娴锰吲d，忘記去上廁所了！”
下課時(shí)我很忙，我都是忙著打氣球和整老師，來(lái)把下課時(shí)間擠滿；其他人都全擠在籃球架下耗時(shí)間，所以籃球場(chǎng)是全校最熱鬧的地方，在那兒，一個(gè)人就像海中的小沙粒一樣；而最寧?kù)o、冷清的'地方，則是圖書(shū)室；下雨天最熱鬧的地方，一樣是籃球場(chǎng)，因?yàn)樗麄兌即┲暌绿咦闱颉?/p>
在教室里的人，有的在玩西方棋，有的在玩跳棋和拼圖以及象棋，那么老師就只能改作業(yè)，因?yàn)闆](méi)位子讓他做其他事。下課時(shí)，學(xué)校整個(gè)熱鬧起來(lái)，就像獅子群在亂吼亂叫一樣的吵鬧；和上課比起來(lái)，就像大象和蚊子比一樣，迥然不同。
上課了！大家又像快死了一樣，上課鐘聲讓大家的心情從美好轉(zhuǎn)為悲哀。下課十分鐘是神圣的十分鐘，所以要好好利用這一段時(shí)間。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今年端午節(jié)，我過(guò)得十分快樂(lè)、充實(shí)，在家里我做了一件力所能及的事情，幫忙奶奶包粽子，所以我覺(jué)得這一年的端午節(jié)十分有好處。
早上，我奇跡般地起了一個(gè)大早，發(fā)現(xiàn)奶奶在包粽子，我走上前去問(wèn)：“要我?guī)兔�？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“如果你實(shí)在要幫也能夠�！蔽沂珠_(kāi)心，搬了一個(gè)小椅子坐在奶奶身旁，只見(jiàn)奶奶很熟練地把蒸煮過(guò)的粽葉拿在手里圍成一個(gè)半圓錐形，把淘過(guò)的糯米灌入粽葉里，迅速地裹了起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的粽子完成了。我不禁問(wèn)奶奶，端午節(jié)有哪些習(xí)俗？奶奶說(shuō)：“包粽子、賽龍舟、做香嚢，還有喝一些黃酒啊，吃“紅”啊……”“哇！有這么多”我大叫起來(lái)，奶奶一臉笑意地說(shuō)，我再給你講講包粽子的由來(lái)吧。”
五月初五，在楚國(guó)即將滅亡之時(shí)，屈原是個(gè)十他愛(ài)國(guó)的文人，見(jiàn)到自我的國(guó)家即將滅亡，就飲下了最后一杯酒跳入汨羅江自盡了，人們?yōu)榱思o(jì)念他把粽子扔入江中為的就是不讓魚(yú)蝦吃掉屈原的尸體，同時(shí)還每年在江河里舉行隆重的賽龍舟。就這樣人們代代相傳，端午節(jié)就是這樣傳承下來(lái)的。我聽(tīng)得十分入神，原先端午節(jié)還有這樣一個(gè)不簡(jiǎn)單的.故事。粽子包好了，滿屋都是粽葉的香味，今年的粽子，奶奶包了兩種口味，有紅豆蜜棗味和咸肉味的，盡管我沒(méi)有成功的包好一個(gè)粽子，可是我?guī)湍棠套隽俗晕伊λ芗暗氖�，所以�?dāng)我剝開(kāi)粽子，深深地聞了一下這裹著粽葉香氣的糯米粽子，咬下一口滿口香氣感到真是好吃，因?yàn)檫@個(gè)粽子里有我勞動(dòng)的一份噢！
這個(gè)端午，讓我足實(shí)長(zhǎng)了知識(shí)，讓我真正體會(huì)了這一年的端午節(jié)是一個(gè)“濃情搞笑端午節(jié)”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)冬季，我愛(ài)白雪，我更愛(ài)這雪白的童話。
今日下午，我正在家里看電視，爺爺喊道：“外面下雪了！”我向窗外望去，果然天上下起了鵝毛大雪，這是20xx年的第一場(chǎng)雪。雪下了整整一夜，第二天一大早起來(lái)，大地白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被；遠(yuǎn)處的山峰重重疊疊的，披上一層皚皚白雪，像大海卷起的滔天白浪；雪落在草坪邊的松樹(shù)上，像冬季送給松樹(shù)伯伯的白雪蛋糕；走到雪地里，用腳一踩，咯吱咯吱的響，軟綿綿的，像踩在席夢(mèng)思床上。
雪地里，小伙伴們都在玩滑雪、打雪仗、堆雪人�？�！他們玩的多快樂(lè)��！我堆了一個(gè)小雪人，它圓圓的.腦袋，大大的身體，我還找來(lái)小石子當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)嘴巴，找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)胳膊。小雪人好像在向我招手說(shuō)：多美的雪景��！
我愛(ài)這美麗的景色，愛(ài)著雪白的世界。
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