三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
在我的記憶里，每當(dāng)秋風(fēng)落葉的時(shí)候，爺爺奶奶總是帶著我撿一些樹(shù)葉做書簽的情形依然歷歷在目。
我尤其是對(duì)銀杏樹(shù)葉，梧桐樹(shù)葉，香樟樹(shù)葉情有獨(dú)鐘了。因?yàn)檫@些樹(shù)葉在霜降之后，它們的顏色都特別的好看。
今天，在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我準(zhǔn)備一些形狀各異的落葉，以備下節(jié)美術(shù)課完成樹(shù)葉貼畫。于是，我又有了近距離觀察落葉的經(jīng)歷。
銀杏樹(shù)葉隨著霜降的到來(lái)，它那鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色，給人一種眩目的美，我抬頭望去滿樹(shù)的金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹(shù)下，又成了一地的金黃。
對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏樹(shù)葉，郭沫若贊美道：“秋天到來(lái)，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿園蝴蝶�！蔽覔炱鹚屑�(xì)地觀察著，它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，像一把扇子。我就將它作成小女孩的頭飾，我仔細(xì)端詳，給我一美侖美奐的感覺(jué)！唯有那銀杏樹(shù)葉頭飾金黃金黃的，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮，是那么的奪目、鮮艷！
梧桐樹(shù)葉隨著秋風(fēng)漸涼，它的葉子也逐漸變黃、干枯，和手掌一般大小。它隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。我就順著它的紋路把它剪成小女孩的衣服，我站遠(yuǎn)觀看，紅色的衣服就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰，在其它顏色的映襯下，顯得無(wú)比艷麗。
一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，校園里的香樟樹(shù)葉就像變魔術(shù)似的樹(shù)葉紛紛染成五顏六色的了，陣陣秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的'飄然落下。我撿拾幾片樹(shù)葉，利用它的自身的顏色做成了小女孩的裙子，那呈酒紅色裙子，就像印上了一只只小黃蝴蝶，美麗極了！最后，我又用松樹(shù)的葉子做成小女孩的辮子，瞧，松樹(shù)的葉子做成小女孩的辮子，在陽(yáng)光下發(fā)著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給小女孩披了一雙翡翠晶瑩的辮子。就這樣，一幅充滿童真的小女孩畫——美麗的樹(shù)葉貼畫就制作成了。
真妙！秋天的樹(shù)葉，形態(tài)各異美麗極了！難怪唐代詩(shī)人劉禹錫說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”了！
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是河南省焦作市，那里有云臺(tái)山、青天河、青龍峽等美麗的風(fēng)景區(qū)，其中我最喜歡的地方是縫山公園，因?yàn)槟抢镆荒晁募痉浅Ｃ利悺?/p>
春天，山上的大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，從遠(yuǎn)處一看，山上一片綠油油的，整個(gè)山頭被樹(shù)葉裝扮的'像一片綠色的海洋，美麗極了。
夏天，人們都去樹(shù)下乘涼，大人們說(shuō)呀笑呀，孩子們用自己的水瓶接噴泉水池里的水玩，玩得非常開(kāi)心。
秋天，是一個(gè)爬山的好季節(jié)，大家成群結(jié)隊(duì)去山上欣賞美麗的風(fēng)景，不僅能鍛煉身體，秋高氣爽的天氣也讓人們感覺(jué)身心愉悅。
冬天，大雪紛飛，放眼望去，整個(gè)縫山公園都變成了一個(gè)銀色的世界，我們打雪仗、堆雪人，快樂(lè)極了。
在我心里我的家鄉(xiāng)是最美的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞的人們，是他們把家鄉(xiāng)建設(shè)得這樣美麗、這樣繁榮。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，希望今后的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗、越來(lái)越繁榮!
三年級(jí)的作文 篇3
今天真的很特別，因?yàn)榘职謰寢屚砩吓R時(shí)有事不在家，所以吃過(guò)晚飯后我在客廳看了一會(huì)電視就早早上床睡覺(jué)了！
大概是爸爸媽媽不在家的緣故，一個(gè)人躺在床上翻來(lái)覆去的好長(zhǎng)時(shí)間不能睡著。也許是漆黑的屋子就我一個(gè)人，所以我感覺(jué)自己的耳朵特別的靈敏，似乎一根針掉到地上我都能聽(tīng)的見(jiàn)。一會(huì)聽(tīng)聽(tīng)這里，一會(huì)聽(tīng)聽(tīng)那里，總覺(jué)的屋里有響聲。這不好像門外有鑰匙的聲音，我想大概是爸爸媽媽回來(lái)了吧，我就躡手躡腳的'走到大門跟前，往貓眼上一看，有個(gè)人正在開(kāi)門，不過(guò)是開(kāi)隔壁家的門。一會(huì)燈一亮，那個(gè)人就進(jìn)去了。哎！我只好飛快的跑回臥室趕緊躺在床上，繼續(xù)閉上眼睛。
不知道過(guò)了多久，迷迷糊糊地聽(tīng)到有人說(shuō)話，睜開(kāi)眼睛一看是爸爸媽媽回來(lái)了！大概是太困的原因，我竟然一下子又睡著了。到了第二天我跟爸爸媽媽說(shuō)了昨夜發(fā)生的事，媽媽
還說(shuō)我膽子太小了，一點(diǎn)都不像男子漢。我嘟著嘴巴抗議哪有呀，誰(shuí)害怕呀！我才不是膽小鬼呢！
哈哈！說(shuō)實(shí)話在漆黑的屋子里我真的有一點(diǎn)點(diǎn)的怕怕�。〔贿^(guò)我相信那是因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，需要勤加鍛煉，等我長(zhǎng)大了我相信我一定是一個(gè)非常勇敢的人。
三年級(jí)的作文 篇4
又一個(gè)星期天到來(lái)了。一吃過(guò)早飯我和弟弟就開(kāi)始精心地計(jì)劃游玩的行程了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我要帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)特殊的地方�！薄笆裁吹胤窖�？”我和弟弟異口同聲的問(wèn)道�！笆∪嗣襻t(yī)院!”爸爸回答說(shuō)�！拔覀冇譀](méi)有生病，去醫(yī)院干什么？”弟弟滿腦子疑問(wèn)似的嘀咕著。只見(jiàn)爸爸很鄭重的對(duì)我們說(shuō)：“一位正在上大學(xué)的哥哥得了很嚴(yán)重的病，需要很多錢治病，可是他家里沒(méi)有那么多的錢，需要我們?nèi)ゾ杩顜椭��！甭?tīng)了爸爸的話，我和弟弟都點(diǎn)頭表示贊同。
當(dāng)我們趕到省人民醫(yī)院的大門口時(shí)，已經(jīng)有幾位叔叔和阿姨在那里等我們了。只見(jiàn)爸爸走上前去和他們幾個(gè)商議了一會(huì)兒后，每個(gè)人都從自己的錢包里拿出一些錢來(lái)裝進(jìn)了一個(gè)大牛皮信封里。然后我們就一起走進(jìn)了西住院部的病房樓。當(dāng)我們來(lái)到五樓的ICU重癥監(jiān)護(hù)室時(shí)，只見(jiàn)門口站著一對(duì)大概五十多歲的.農(nóng)村夫婦，他們衣著簡(jiǎn)陋，眼睛里充滿了悲傷，旁邊還圍著許多學(xué)生模樣的大哥哥和大姐姐。我想這些應(yīng)該就是那個(gè)生病的哥哥的父母和同學(xué)了吧。這時(shí)，和我們同來(lái)的一位阿姨（聽(tīng)爸爸說(shuō)她是省實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師）走到那對(duì)父母的面前說(shuō)明了我們的來(lái)意。那位父親激動(dòng)的含著眼淚和大家一一握手致謝。爸爸說(shuō)：“我們通過(guò)媒體聽(tīng)說(shuō)了您的兒子的病情，大家都很同情，我們也在網(wǎng)上發(fā)布了這個(gè)信息，號(hào)召更多的人士來(lái)為你們捐款，希望您的兒子能早日康復(fù)!”說(shuō)著爸爸就把那個(gè)牛皮信封遞了過(guò)去。“謝謝你們！謝謝你們！”那對(duì)父母流著感激的淚水向我們深深的鞠了一躬。臨走時(shí)那位父親再一次的和我們的爸爸還有叔叔阿姨分別握了手表示感謝。
走出省人民醫(yī)院的大門，我心里感慨萬(wàn)千：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間！我相信在眾人的熱心幫助下，那個(gè)大學(xué)生哥哥一定會(huì)早日康復(fù)，早日重返校園的！
三年級(jí)的作文 篇5
今天下午第二節(jié)課，我們?cè)谏厦晌恼n，忽然看見(jiàn)馬書記走進(jìn)屋來(lái)，考試風(fēng)波。 “梁歡！帶著笛子和音樂(lè)書上五樓大會(huì)議室！”馬書記剛一進(jìn)屋就對(duì)梁歡說(shuō)。我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“怎么會(huì)是她？”“她姓嗎？”“就是我去也許會(huì)比她好點(diǎn)！”我們班都不相信她。因?yàn)樗懽有�，聲音小，上音�?lè)課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她�！耙亲審埡犍i去多讓張宏鵬去多好呀！她一定能為我們班爭(zhēng)光!”梁歡從書包里慢慢地掏出笛子和書，朝著馬書記走去。 “她一定考不好，讓我們背黑鍋！”劉宗岐在梁歡走后大聲說(shuō)�！皩�(duì)，她的分?jǐn)?shù)就是我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)呀！”不知道哪個(gè)人又說(shuō)。
到那時(shí)，我才想起老師的話，被找去考試的人自己的分?jǐn)?shù)就是全班61人的分?jǐn)?shù)。我默默地祈禱著：“梁歡，一定要靠好呀！不然我可就太沒(méi)有面子了！” 我的蒙文這一節(jié)課時(shí)間都想的是那件事，至于老師講的任何東西，我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一句話。終于挨到了下可，我等著梁歡快快歸來(lái)，好從她口中得知她的分?jǐn)?shù)。 過(guò)了幾分鐘，梁歡回來(lái)了，她的眼睛紅紅的'，顯然是剛哭過(guò)。
沒(méi)等梁歡坐在她的位子上，就有幾個(gè)人前來(lái)問(wèn)分?jǐn)?shù)了，可是她卻一言不發(fā)。我看她的樣子，怕傷了她的自尊心，就沒(méi)有問(wèn)她。 到了第三節(jié)課，梁歡的心情又開(kāi)始好了起來(lái)，一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去了，等著她的是一片晴朗的天空。
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