三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)我還是年幼無(wú)知的時(shí)候，就已經(jīng)懂得母愛(ài)是什么了！這也許就是母子之間特有的愛(ài)吧，但我長(zhǎng)到少年時(shí)，我又從另一角度明白了母愛(ài)是什么了！是母子之間特有的關(guān)系吧！這就是母愛(ài)，偉大的愛(ài)。
當(dāng)我哇哇哭起，降生到這個(gè)世上的時(shí)候，第一個(gè)見(jiàn)到的人是媽媽，學(xué)會(huì)說(shuō)的話是媽媽，當(dāng)我放學(xué)回家的第一句話是：媽我回來(lái)了！多么簡(jiǎn)單的一句話卻蘊(yùn)含了多少母子之間的情意呢？媽媽是最偉大的人。
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到許多挫折，是媽媽幫助了我，讓我有了明確的目的。然而當(dāng)我需要母愛(ài)的時(shí)候，媽媽卻一走了之，我很傷心、難過(guò)，我多么希望媽媽能回來(lái)，我不想只得到父愛(ài)，我有媽媽可為什么得不到呢？
我特別的珍惜以前我們?nèi)谠谝黄鹂鞓?lè)的日子，媽媽教我做菜，我學(xué)會(huì)了可總是做糊，但媽媽爸爸說(shuō)好吃，（可能是對(duì)他們沒(méi)來(lái)說(shuō)）。
總是鼓厲我叫我別灰心。
每當(dāng)我見(jiàn)到別的同學(xué)有媽媽接送，下雨時(shí)有媽媽送傘，那種快樂(lè)的感覺(jué)我也想用有，可是——我沒(méi)有。
可能媽媽離開(kāi)我和爸爸有她自己的'想法吧，當(dāng)我覺(jué)的媽媽還是最偉大的人，因?yàn)樗刮襾?lái)到著個(gè)世上讓我懂得了什么是愛(ài)。
我要好好學(xué)習(xí)，讓我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感化她讓她重新回到我們的身邊。讓我來(lái)回報(bào)我的爸爸媽媽。
三年級(jí)的作文 篇2
早春時(shí)節(jié)，春寒料峭，大地萬(wàn)物剛剛復(fù)蘇，園子里的迎春花悄悄地綻開(kāi)自己的笑臉，仿佛在說(shuō)，“春天來(lái)了�！蔽倚老驳刈呓�，那一叢叢似垂柳的嫩綠枝條上，綴滿了一朵朵金燦燦的花，仿佛一顆顆閃爍的小星星，照花了人的眼。它小小的花兒很奇特，花冠細(xì)長(zhǎng)而頂端分開(kāi)六瓣，中央一根細(xì)絲一樣的花蕊，像一個(gè)小喇叭，微風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)飄來(lái)一陣陣醉人的幽香。真是“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”��！
迎春花作為迎春第一花，又名“迎春、黃素馨、金腰帶”，原產(chǎn)于中國(guó)華南和西南的亞熱帶地區(qū)，南北方栽培極為普遍。迎春花因其在百花中開(kāi)花最早，花后即迎來(lái)百花齊放的春天而得名。它與梅花、水仙、山茶花被譽(yù)為“雪中四友”。關(guān)于迎春花，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：大禹治水的時(shí)候，在涂山遇見(jiàn)一位姑娘為他燒水做飯，指點(diǎn)水源。二人兩心相許。大禹臨走時(shí)，姑娘送了一程又一程，在一座山嶺上噙著眼淚對(duì)大禹說(shuō)：“我就站在這兒等你，直到你回來(lái)�！贝笥斫庀虑G蕂腰帶，留給姑娘作信物。多年后的`一個(gè)春天，大禹踏遍九州治水歸來(lái)，那姑娘手舉荊蕂，已經(jīng)變成了石像。大禹的淚落在石像上，石像手中的荊蕂忽然開(kāi)出金黃色的小花來(lái)。為了紀(jì)念心愛(ài)的姑娘，大禹就給這花取名叫“迎春花”。
撫著迎春花蔓，我仿佛聽(tīng)到了春的腳肯聲，是春天的使者到來(lái)了嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
我家有一只小兔子，是我從小養(yǎng)大的。
小兔子長(zhǎng)得可愛(ài)極了。它肥嘟嘟的，性情溫和。它的毛色與眾不同，左耳是黑色，右耳則是乳白色的，其余部分是咖啡色。它長(zhǎng)著一對(duì)紅色的眼睛，就像是一對(duì)紅寶石。它的前腿短，后腿長(zhǎng)，走路時(shí)一蹦一跳的，就像一位三級(jí)跳運(yùn)動(dòng)員。它的尾巴短短的，柔柔的，像一個(gè)毛茸茸的球一樣。（ ）
如果小兔子肚子餓了，它看見(jiàn)我就會(huì)來(lái)回?cái)[著身體。它吃東西時(shí)可好玩了，用自己的小爪捧著食物，然后放在嘴里吃。吃的時(shí)候，左右的胡須也跟著動(dòng)起來(lái)。小兔子睡覺(jué)時(shí)更為有趣。兩只前腿向前放，兩只后腿收起來(lái)，遠(yuǎn)看，就像是一堆鵝毛。
小兔子也是一個(gè)機(jī)敏狡猾的家伙。一次，我?guī)⊥米尤コ颗�。跑著跑著，小兔子不�?jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：我的'小兔子一定逃跑了，一定是我平時(shí)待它不好，沒(méi)有抽時(shí)間來(lái)陪它。于是，我愁眉苦臉地回到家。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，不禁大笑起來(lái)。她把我?guī)У椒块g，我看見(jiàn)了小兔子，它正活蹦亂跳呢。原來(lái)它自己回到了家，正好被買菜回來(lái)的媽媽看到了。
我愛(ài)我的小兔子！
三年級(jí)的作文 篇4
星期天，我們一家人到東錢湖去游玩。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的湖堤，我們一邊信步閑走，一邊欣賞著東錢湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹下，我們遙望東錢湖，碧波蕩漾。柔和的陽(yáng)光金光四射，灑下無(wú)數(shù)金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍著一大堆人，不知道發(fā)生了什么。我趕緊跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群里，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計(jì)是從籃子里倒出來(lái)的。旁邊有一位老奶奶側(cè)躺在地上，滿身塵泥，一臉的痛苦，嘴里還不停地叫著：“哎喲，哎喲……”看著這架勢(shì)，一定是摔得不輕或者被車撞得比較嚴(yán)重。
然而，圍觀的這么一大堆人，自始至終就是沒(méi)有一個(gè)人去扶一下，只是束手旁觀著，還不時(shí)地竊竊私語(yǔ)，議論紛紛，似乎都只是在猜測(cè)老奶奶到底的原因和受傷的`程度。這個(gè)這樣說(shuō)，那個(gè)那樣說(shuō)，但就是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)伸出援助之手。當(dāng)有幾個(gè)表示要好心相助的意思是，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會(huì)‘引火上身’的，到時(shí)候吃不了就要兜著走了！”一句話?cǎi)R上引起了周圍人的共鳴，大家都表示說(shuō)對(duì)極了。那幾個(gè)一聽(tīng)，馬上向后退了幾步，只能眼睜睜地看著老奶奶趴在地上，呻吟聲越來(lái)越重……
這時(shí)候，人群中擠出一個(gè)中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢問(wèn)著什么，然后又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個(gè)身影如此的熟悉，咦！這不是我的媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過(guò)去，大聲地喊著：“媽媽！”媽媽招呼我過(guò)來(lái)，急切地對(duì)我說(shuō)：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫(yī)院好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，老奶奶的家人也趕到了，了解了情況之后，握著媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”在大家的贊嘆聲和敬佩的眼神中，我們娘兒倆離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
回家時(shí)，在車上我問(wèn)媽媽：“媽媽，你就不怕‘引火上身’嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不會(huì)的，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說(shuō)助人為快樂(lè)之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”
我一聽(tīng)，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽，你真是我心中的雷鋒！”
三年級(jí)的作文 篇5
“現(xiàn)在的房?jī)r(jià)越來(lái)越貴了！”每天都能聽(tīng)到大人們這樣的談話，連我們小孩都知道房子貴了。我心中一直有個(gè)秘密，那就是我設(shè)計(jì)的“未來(lái)房子”大家想聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)嗎？
房子貴主要貴在地皮上，土地是不可再生資源，用一塊少一塊。我設(shè)計(jì)的`房子可不用土地，那是建造在天空的房子，你說(shuō)能不便宜嗎？我想如果在每幢房子的天空造上一層空中房子，這里的房子必須是透明的，因?yàn)橄旅娴姆孔右惨?yáng)光呀！我們把地面上的商場(chǎng)、學(xué)校、辦公室等建筑全部建到天上去。這樣爸爸媽媽每天上班只要坐上特制的云梯，“嗖”的一身就上去了。而地面上就只剩下里居住區(qū)，你說(shuō)土地不是多了許多了嗎？
在充滿陽(yáng)光、四季恒溫的教室里學(xué)習(xí)，不受風(fēng)吹，不受雨淋，家里的房子也越來(lái)越大，你說(shuō)我的注意好不好？
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