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      小學(xué)三年級(jí)命題作文

      時(shí)間:2024-01-02 13:40:09 三年級(jí) 我要投稿
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      小學(xué)三年級(jí)命題作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)命題作文,歡迎大家分享。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文

      小學(xué)三年級(jí)命題作文1

        在我的成長(zhǎng)中有很多煩惱,但最使我煩惱的`是時(shí)間過(guò)得太快了。

        我是個(gè)吃飯、寫作業(yè)很慢的小女生,因?yàn)椋矣X(jué)得時(shí)間太快了,爸爸媽媽要我20分鐘把飯吃完,可我總是一邊吃一邊看電視,電視太好看了,我正看得聚精會(huì)神時(shí),突然,媽媽關(guān)上了電視,對(duì)我聲吼:“文英,還不趕快吃飯,你都吃了30分鐘還沒(méi)吃完!蔽抑缓煤鴾I水吃著飯,心里卻在想:“這都怪討厭的時(shí)間,過(guò)得這么快,一會(huì)兒就溜走了。

        我寫作業(yè)時(shí),總是這里玩玩,那里摸摸,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩娃娃;一會(huì)兒跳皮筋,結(jié)果,3小時(shí)過(guò)去了,我還沒(méi)寫完一篇作文,我又在嘴巴里咕嚕:“時(shí)間為什么老是跟我作對(duì)呢?”

        我休息時(shí),我還沒(méi)玩好,于是,我當(dāng)然又怪時(shí)間了;每天起床,我總是沒(méi)睡好,還沒(méi)睡夠,于是我又怪起時(shí)間來(lái)。

        唉,時(shí)間跑得真快呀!

      小學(xué)三年級(jí)命題作文2

        今天我?guī)蛬寢尠兆印?/p>

        上午,媽媽買回了米、粽中、蜜棗,說(shuō)要包粽子,我看見媽媽準(zhǔn)備好了各種材料,我也來(lái)包粽子了。我包啊包,快包半個(gè)小時(shí)了,還沒(méi)包成一個(gè),媽媽呢,已經(jīng)包了幾十個(gè)了。這時(shí)我只好向媽媽討教,我按媽媽說(shuō)的包了起來(lái)。第一步把粽葉彎成漏斗狀;第二步放入少許米;第三步放入一個(gè)蜜棗;第四步再放入一些米;然后用手給米整平;最后一步非常難,就是用粽葉把上面蓋上,然后用線把粽子捆好。要注意包成四個(gè)角的,我包了好多次,最后在媽媽的`指導(dǎo)下包好了!我又照這樣包了幾個(gè),最后一個(gè)你猜一猜是什么形態(tài)的?答案是“三角炮”!

        粽子包好了,媽媽也開始煮了,我熬了好長(zhǎng)時(shí)間,大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)粽子才煮好。令人期待的時(shí)刻終于來(lái)臨了,我一手提著我的“三角炮”,一手拿著盤子,來(lái)到桌前,大吃特吃起來(lái)。我吃著自己包得粽子比媽媽包的好吃多了!

        端五節(jié)就要到了,我提前吃到了自己包的粽子。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文3

        一天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)M瑢W(xué)去東部華僑城春游。

        來(lái)到了華僑城,我們參加了其中的一個(gè)項(xiàng)目,就是捉泥鰍。我開開心心地一跨進(jìn)泥鰍池,只見一片很茂盛的.、綠綠的草,還有動(dòng)聽的鳥叫聲。

        我迅速地卷起袖子,脫下了鞋子,準(zhǔn)備捉泥鰍。我悄悄地站在水里,眼睛審視著四周的水面。突然,一只泥鰍在離我不到一米遠(yuǎn)的地方,一動(dòng)不動(dòng)。我奇怪地想:這條泥鰍膽子這么大!我低下了頭,仔細(xì)地看了一下,原來(lái)那只泥鰍在我的腳下睡覺(jué)!肮,你這回可逃不了了!”我慢慢地低下頭,小心地把手伸進(jìn)水去。我悄悄地用右手放在它的頭邊,左手放在它的尾巴邊,然后我用嘴吹了一下水面,它被我驚醒了。我馬上把手合攏,再一捧,哇!這條泥鰍可真大呀!而且又那么肥!

        后來(lái),我捉到了十幾條泥鰍。今天,真開心!我下次來(lái)還會(huì)來(lái)參加捉泥鰍的活動(dòng)。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文4

        今天數(shù)學(xué)課上,老師提議我們班男女生比賽回答問(wèn)題。答對(duì)的一方得一分,看最后哪隊(duì)分多,多者為勝。我們一聽都躍躍欲試,都認(rèn)為自己隊(duì)能勝。

        比賽開始了,老師出了第一個(gè)題目,“1公頃=多少平方米”。說(shuō)完老師就找了個(gè)男生來(lái)回答,可那個(gè)同學(xué)站了半天也沒(méi)回答出來(lái)是什么?。老師又找了位女生,她回答對(duì)了。這一分被女生奪走了。老師又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題,男生還是沒(méi)回答出來(lái),女生答出來(lái)了。就這樣女生一連得了五六分,男生仍為0分。后來(lái)老師又出了一個(gè)問(wèn)題“1公頃=多少平方分米”。老師還是先找的男生,那個(gè)男生說(shuō)10,老師又了個(gè)男生說(shuō)1千,老師一連找了好幾個(gè)男生,有的.說(shuō)1萬(wàn)、有的說(shuō)10萬(wàn)、有的說(shuō)1千萬(wàn)等,最高的竟說(shuō)1百萬(wàn)呢!結(jié)果一個(gè)都不對(duì),男生隊(duì)仍為0分。這時(shí)因班長(zhǎng)講話,我們男生隊(duì)變成了“—1”分。我急得上竄下跳,都想殺了他們!老師終于找到我了,我回答正確。我們男生隊(duì)的分?jǐn)?shù)由“—1”回到了“0”。就在這時(shí),下課鈴響了,比賽也到此為止。

        比賽結(jié)果:女生隊(duì)6分,男生隊(duì)0分。女生“喜出望外”,男生“暈倒”!

      小學(xué)三年級(jí)命題作文5

        我家有一只性格非常古怪的小狗,小狗全身長(zhǎng)滿了金黃色的毛發(fā),兩顆黑寶石似的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,兩只耳朵耷拉著,顯得格外可愛,所以我和它取名為“毛毛”。

        小狗的古怪,更表現(xiàn)在它既貪吃又盡職的時(shí)候。

        毛毛的年齡還小,可它食量可不小,它總趁我不注意的`時(shí)候,毛毛總會(huì)偷偷摸摸地來(lái)到廚房,津津有味地吃起狗糧,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我總會(huì)生氣地叫它“小混混”,毛毛聽到后,會(huì)跑到我面前,用舌頭不停地舔我的腳,好像在討好我似的;要是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的話,那我們家可遭了殃,廚房的鍋、菜藍(lán)、切板等,都是它破壞的對(duì)象,弄得廚房狼狽不堪?擅稽c(diǎn)也不在乎,還是無(wú)憂無(wú)慮的,根本不把這些放在眼里。你看!這就是我們家的“淘氣鬼”!

        小狗雖然貪吃,但十分盡職。每當(dāng)小狗在看門的時(shí)候,總是盡心盡職。如果有陌生人進(jìn)來(lái),毛毛必定引吭大叫,非把陌生人嚇得逃之夭夭不可;要是我認(rèn)識(shí)的人,毛毛就會(huì)不斷地舔客人的腳,好像在歡迎她(他)們的到來(lái)。

        你們看!我家的毛毛是不是很可愛呢?我愛淘氣古怪的毛毛,更愛生機(jī)勃勃的小狗狗!

      小學(xué)三年級(jí)命題作文6

        我的愛好在不停的變,這不,現(xiàn)在我就愛上了玩紙飛機(jī)。

        自從同桌教我折了一個(gè)超好玩的紙飛機(jī)以后,我就“喜歡”上了它。還有了一個(gè)特別的收獲:知道了什么叫順翔,什么叫滑翔。順翔就是機(jī)翼的一小部分向下折,這樣它可以貼著地面“走”,但是只能堅(jiān)持一小會(huì)兒,有的`時(shí)候還會(huì)跳起來(lái);滑翔就是機(jī)翼的一小部分向上折,這樣它可以飛出去,再飛回來(lái)。如果飛行中碰到了墻壁或者其它東東,很不幸它就不能再飛回來(lái)了。

        我的小飛機(jī)可厲害了,你可別小瞧它!順翔時(shí),它可以從高空飛,來(lái)個(gè)高難360度空中轉(zhuǎn)體動(dòng)作,從東邊飛到西邊,從南邊飛到北邊……滑翔時(shí),還可以旋體呢!從低處飛到高出,然后旋轉(zhuǎn)著下來(lái);如果把機(jī)翼一邊上折,一邊下折時(shí),它就可以在空中連續(xù)翻跟頭,飛行中一會(huì)兒朝左邊翻個(gè)跟頭,一會(huì)兒朝右邊翻個(gè)跟頭……

        我多么希望我是一架小飛機(jī),能夠在空中自由自在的飛翔!

      小學(xué)三年級(jí)命題作文7

        春風(fēng)帶來(lái)了毛毛細(xì)雨,吳家山使我們居住最好的地方,這里有一個(gè)吳家山公園景色優(yōu)美真讓我驕傲!

        來(lái)到山腳下,看見好多的.花,金色的花像小太陽(yáng)、粉紅的像小喇叭,美麗極了。巨石上面寫了吳家山公園這五個(gè)字。它像一艘巨輪乘風(fēng)破浪。石板上,誰(shuí)緩緩下流,我把腳放在是班上把水擋住再把腳收回來(lái),被擋住的水一下子沖了出去。

        半腰上的八顆廣玉蘭高大挺拔,像八位巨人一樣守護(hù)著吳家山公園。樹葉都很鮮綠,雨水像在上面玩跳跳床。地上的喇叭花,它們的邁騰連在一起,像一片草地。往天上看都被數(shù)擋住了,只有一點(diǎn)小縫隙。

        山頂上,我看到了雕堡上面還有字,還看到了正方型建筑,建筑前面有一只獅子張開嘴巴朝著遠(yuǎn)處長(zhǎng)吼。建筑里面還可以休息。

        下山了,看到有些樹上有苔蘚,它們長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。還有凳子,它們?cè)谡f(shuō)悄悄話,可是沒(méi)有人理它們。我回到山腳下的空地,抬頭看吳家山公園,覺(jué)得景色真美!

      小學(xué)三年級(jí)命題作文8

        我有一個(gè)制作精制、方便實(shí)用的文具盒,它是去年我生日時(shí),媽媽在禮品店千挑萬(wàn)選才選中的生日禮物。

        它的形狀是長(zhǎng)方形的,在文具盒的外面是一個(gè)個(gè)形狀各異的卡通小動(dòng)物,盒面上的小動(dòng)物們好象在舉行音樂(lè)舞會(huì)。每當(dāng)我疲勞的時(shí)候,看見小卡通動(dòng)物在那兒表演搞笑生動(dòng)的節(jié)目時(shí),我的心一下子就輕松多了。瞧,卡通兔子和卡通米老鼠來(lái)了,聽,一首優(yōu)美的交響樂(lè)響起了,哈哈,原來(lái)是餅干樂(lè)團(tuán)開始表演了。

        打開文具盒第一層,里面睡著圓珠筆姐姐和自動(dòng)筆哥哥,還有鉛筆妹妹,到了冬天,我怕它們冷,給它們蓋上了一層“被子”,大家猜猜,我指的“被子”是什么?哈哈,那是我的.小魚尺子;輕輕地拿開第一層,在第二層里面,睡著王子橡皮和公主自動(dòng)筆筆芯。這些文具可都是我的寶貝,我做作業(yè)時(shí),自動(dòng)筆就自己跳了出來(lái),聽著我的指揮,一筆一劃地寫著,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮嚓就挺身而出,為我解決了問(wèn)題。

        我的文具盒可真棒,它是我最好的老師和朋友,我一定要好好愛護(hù)它。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文9

        我這個(gè)鬧鐘可不一般,我身上是“米妮”的圖案,看起來(lái)十分精致。

        我是由鐘帽、鐘身和鐘腿,還有其他部件組成的。我的鐘帽有兩只耳朵,像在聽名揚(yáng)中外的交響樂(lè)曲,在我的耳朵上面還可以貼上你喜歡的照片。我的頭上還有一個(gè)鮮艷的蝴蝶結(jié)。我的鐘身是黑色的,中間插著個(gè)透明的玻璃。我的`身體里面住著三兄弟,他們分別是時(shí)針、分針、和秒針。老大是時(shí)針,一個(gè)小時(shí)才走一大格,所以他又矮又胖;老二是分針,他比老大走得快多了,看見時(shí)針走得慢,所以老二還常常嘲笑他?蓾u漸地,他被排到第二名去了,因?yàn)槔先@個(gè)秒針趁著分針不注意,悄悄地跑了起來(lái)。

        三兄弟都買了一件銀色的燕尾服,看起來(lái)特別漂亮!我的鐘腿是不規(guī)則的圖形,小主人把我掛上去,像是在蕩著秋千。

        如果你注意聽,就會(huì)聽到我的鐘針的聲音。如果你對(duì)我不好,把我掉在地上,我也就對(duì)你不好了。

        這就是我——可愛的小鬧鐘。你喜歡我嗎?

      小學(xué)三年級(jí)命題作文10

        星期五,老師帶我們?nèi)ド虾:Q笏屦^和世紀(jì)公園一日活動(dòng),我高興極了,就這樣我們首先來(lái)到上海海洋水族館。

        上海海洋水族館分為四層,地上兩層和地下兩層。我們先進(jìn)入地上第一層,一進(jìn)去就看見形象逼真的動(dòng)物布偶:有小丑魚、有海豚、還有企鵝等。叫人越看越喜歡。進(jìn)入第二層你會(huì)看見許多化石和各種外型奇特的'魚:有蝎子魚、有揚(yáng)子鱷、有魚化石、還有蝦化石呢!再進(jìn)入地下第一層,會(huì)讓你看到憨態(tài)可掬的企鵝正在游泳,又肥又大的海豹在水里飛快地游著,像是在激烈地競(jìng)爭(zhēng)著它們的比賽呢!最后我們來(lái)到地下第二層,一進(jìn)去就會(huì)讓你覺(jué)得仿佛置身于無(wú)邊無(wú)際的大海里。里面各種各樣的魚:有鯊魚、有綠海龜和紅海龜、還有醫(yī)生魚等一些奇怪的魚?墒,我們看了一會(huì)就走了。

        這次活動(dòng)讓我知道了大海里的動(dòng)物,開了眼界。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文11

        未來(lái)的房子是怎樣的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        夢(mèng)中我來(lái)到了未來(lái)的房子里面,我在房子里玩的時(shí)候,不小心碰到了“春”的按扭。房子一下子變成了長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根青草的草原。我來(lái)到柳樹旁,拔了幾根柳枝,做成花環(huán),然后在花環(huán)上插上幾朵小花,戴在頭上可美了。

        我戴著美麗的花環(huán),來(lái)到“夏”的按扭前,按了一下“夏”的按扭。我的家變成了一個(gè)大的.游泳池,我打開衣柜,換上了游泳衣,帶上游泳圈,跑向游泳池。我在游泳池里做了幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,跳了一段舞,身體變得涼爽極了。

        帶著涼爽的感覺(jué)來(lái)到“秋”的按鈕前,按了一下。房子就變成了秋天瓜果飄香的田地。什么季節(jié)的水果都有。我請(qǐng)了幾個(gè)小朋友,與我一起分享香甜的水果,我在西瓜田里,找一些不是這個(gè)季節(jié)才有的水果。啊,終于找到了一個(gè)又大又甜的西瓜呢!

        我一邊吃西瓜,一邊走到“冬”的按鈕前,輕輕一按,只見房子變成了白茫茫的雪地。我和小朋友一起打雪仗,玩得可高興了。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,打雪仗呢?哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

        我想:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),讓夢(mèng)中的房子,變成現(xiàn)實(shí)。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文12

        自從我上了一年級(jí)以后,媽媽對(duì)我的態(tài)度就跟我上幼兒園時(shí)完全不同了。每天放學(xué)后,我只要一回到家,媽媽就會(huì)嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,她常常批評(píng)我這也不是,那也不是。她一會(huì)兒埋怨我放學(xué)貪玩,回家太遲;一會(huì)兒埋怨我書寫不認(rèn)真,做題隨隨便便,常常出錯(cuò);一會(huì)兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣,媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨常常使我很不開心。因此,我想發(fā)明一個(gè)樣子像電視機(jī)遙控一樣的心理平靜器。在我發(fā)明的心理平靜器上面,設(shè)計(jì)有不同作用的按紐。如果有了這個(gè)心理平靜器,每當(dāng)媽媽生氣要批評(píng)我的'時(shí)候,我就馬上把這個(gè)心理平靜器上的那個(gè)紅色的小開關(guān)打開,然后,像拿著電視遙控一樣,對(duì)準(zhǔn)媽媽,立即再按另外一個(gè)綠色的圓形小按鈕,媽媽的心理頓時(shí)就會(huì)很平靜,她就不會(huì)再罵我了,那樣,我就會(huì)很開心,媽媽也會(huì)很開心。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文13

        我有一個(gè)特殊的朋友,名字叫宮女(名字是我起的)。她長(zhǎng)的很可愛、很漂亮,頭、胸都是黑色的,肚子是白色的,嘴和腳都是橙色的,黑豆一樣的眼珠子還不時(shí)眨吧幾下。身子胖的.像個(gè)球,連小裙子都穿不上。頭上扎一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),脖子圍一條粉紅色的絲巾。

        每天放學(xué)回家,做完作業(yè),都要抽出一點(diǎn)時(shí)間上網(wǎng)陪她玩,我把她當(dāng)成了自己的小妹妹一樣照顧她。把電腦打開上網(wǎng)登陸QQ后,點(diǎn)一下寵物,她就歡蹦亂跳地蹦出屏幕,還迫不及待地給我打招呼:“公主你好”。她隨時(shí)可以出現(xiàn)一些小東西,把她的可愛全都釋放出來(lái),單擊它的手就可以玩游戲。還有很多很多好玩的東西,我每天都在爸爸媽媽的催促下才戀戀不舍的和她告別。

        當(dāng)然了照顧她也很辛苦,比如你要讓她打工掙錢,餓了你要給她喂食,臟了要給她洗澡,病了帶她看醫(yī)生,喂她吃藥,心情不好還要哄她開心…哎!照顧別人真不容易,我現(xiàn)在終于了解媽媽每天照顧我是多么辛苦了。盡管很辛苦我還是很喜歡她,還把她介紹給了我的幾個(gè)好朋友,她們也很喜歡她。

        小朋友們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我養(yǎng)的QQ寵物,哈哈…

      小學(xué)三年級(jí)命題作文14

        最近,小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書,還想做個(gè)大偵探?墒牵譀](méi)有什么案子,唉!這不,前幾天,小貓欣兒的鋼筆不見了,機(jī)會(huì)來(lái)了。

        “悅悅,我的鋼筆找不到了!”欣兒焦急的說(shuō)。

        “那你去你家里找看。”悅悅說(shuō)。

        “ 好吧!”欣兒說(shuō)。

        第二天,欣兒的鋼筆在家也沒(méi)找到,悅悅立刻展開了調(diào)查。經(jīng)過(guò)幾天的明察暗訪,悅悅終于找到了可疑的人物:小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛和大家一起玩,更可疑的.是,,有一天,欣兒的數(shù)學(xué)書竟跑到了洋洋的桌子上。而且,洋洋和欣兒是同桌,洋洋要作案是很容易的。經(jīng)過(guò)思考,悅悅決定:跟蹤洋洋。

        悅悅跟蹤了一段路,在一個(gè)垃圾桶邊,悅悅看見洋洋丟了一團(tuán)紙,她想:洋洋丟的那團(tuán)紙里面一定有什么線索。悅悅正想把那團(tuán)紙拿出來(lái)看看。正巧,被洋洋看見了,她倆只好一起回家。

        第二天,欣兒對(duì)悅悅說(shuō):”不用找了,鋼筆在我家的床底下找到了!”悅悅覺(jué)得很奇怪,心想:那洋洋呢?她……后來(lái),她才知道,洋洋的父母吵架了,她是因?yàn)樾那椴缓,才不愿意和大家玩的,那天她丟的是廢紙。

        后來(lái),悅悅痛下決心,這個(gè)大偵探不當(dāng)了。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文15

        星期六,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,媽媽說(shuō)帶我們?nèi)W運(yùn)村放風(fēng)箏。

        到了奧運(yùn)村廣場(chǎng),我看見許多人在放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏各式各樣的,有的像水母在水中游來(lái)游去,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,還有的.像箭頭。

        媽媽買了一個(gè)喜羊羊的風(fēng)箏,我看見了很高興,連忙抓住風(fēng)箏的線軸,妹妹抓住風(fēng)箏的尾巴,我們倆一起跑起來(lái)。哇,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我們高興得歡呼雀躍?上Ш镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒,風(fēng)箏像喝醉酒一樣搖搖晃晃,掉了下來(lái)。我趕快跑過(guò)去把風(fēng)箏扶起來(lái),接著又開始放?墒秋L(fēng)箏又掉下來(lái)了。就這樣連續(xù)幾次都失敗了,我很失望。

        這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)教我們技巧。我們倆按照媽媽說(shuō)的那樣做,結(jié)果風(fēng)箏真的飛了起來(lái),我的心里樂(lè)開了花,在風(fēng)箏上的喜羊羊也咧開了嘴在笑,好像說(shuō):“我飛起來(lái)了,準(zhǔn)備去月球上吃草嘍!”

        這一天我玩得真開心,我學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文16

        今天,老師說(shuō):“全班要有4個(gè)人去比賽溜冰”;氐郊椅揖透鷭寢屨勂鹆诉@個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō):“只要有信心,不怕困難,學(xué)什么都沒(méi)事!蔽揖痛饝(yīng)了媽媽。

        來(lái)到了溜冰場(chǎng),我先讓媽媽緊緊的扶著我慢慢地溜冰,然后到我學(xué)會(huì)一點(diǎn)就讓媽媽把手放開,自己溜,媽媽一放到手,我就四腳朝天?拗f(shuō):“學(xué)溜冰那么難干脆不學(xué)。”媽媽聽見說(shuō):“不要一摔跤就放棄,要有耐心的去學(xué),如果沒(méi)耐心,就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)!蔽衣犃藡寢尩脑;就自告奮勇地爬起來(lái),繼續(xù)溜冰。漸漸地我會(huì)一步步的向前滑了,就帶我去永寧公園的廣場(chǎng)去玩。

        只見廣場(chǎng)人山人海,學(xué)溜冰的'人很多,我看見大哥哥大姐姐們都放開腳在溜冰。我看了以后,自己開始滑了起來(lái),可是沒(méi)等我站穩(wěn),又摔了仰面朝天,但是我揉揉屁股勇敢地爬了起來(lái),站穩(wěn)溜著溜著,自然就會(huì)溜了,雖然還會(huì)摔跤。

        媽媽看了大吃一驚,說(shuō):“你怎么那么快就學(xué)會(huì)了,到底是什么使你那么快就會(huì)了?”我說(shuō):“多看別人溜,自己自然就會(huì)溜了。以后我天天堅(jiān)持練習(xí)。”

        結(jié)果,我在學(xué)校的這場(chǎng)比賽取勝了,媽媽很開心。

        這件事使我懂得了一個(gè)道理,做什么事只要有耐心,能堅(jiān)持就會(huì)成功。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文17

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三十多歲了。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我很思念家鄉(xiāng),于是決定開著我最新發(fā)明的太陽(yáng)能汽車回老家看看。

        天空萬(wàn)里無(wú)云,打開車窗,一股芳香撲鼻的微風(fēng)迎風(fēng)吹來(lái),暖暖的`陽(yáng)光夾雜著青草的氣息......咦,記憶中的道路應(yīng)該是塵土飛揚(yáng)的呀!慢慢地,我把車開進(jìn)了一個(gè)小山村,那里的森林郁郁蔥蔥,河水清澈見底,池塘里長(zhǎng)滿了荷花,小魚在荷葉底下嬉戲,蓮蓬寶寶正在睡覺(jué)。我不想打擾它們,便靜靜地開走了。來(lái)到山腳下,看到了幾座住宅樓。這時(shí),“唰”的一道閃電,暴風(fēng)雨來(lái)了!你們以為我的太陽(yáng)能汽車完蛋了嗎?當(dāng)然不是,我的太陽(yáng)能汽車可是會(huì)儲(chǔ)蓄太陽(yáng)光并自動(dòng)轉(zhuǎn)化成能量的哦!緩緩地,我開車回到了家鄉(xiāng)。再也看不到一個(gè)個(gè)冒著黑煙的煙囪,卻看到了一個(gè)個(gè)光能轉(zhuǎn)化器。隆隆的機(jī)器聲沒(méi)有了,多了一篇鳥語(yǔ)花香。我雖然聽不懂鳥語(yǔ),但是能感覺(jué)大盤鳥兒們的歡暢和喜悅。

        想不到短短的幾十年,家鄉(xiāng)的變化這么大。哈哈!我笑醒了,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀!不但是個(gè)美麗的夢(mèng),而且是個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文18

        今年過(guò)年,我去太婆家拜年。我一下子就被那如詩(shī)如畫的景象迷住了。

        那里的稻田像一層層階梯,一級(jí)級(jí)的往上,這就是所謂的梯田吧。真有趣,稻田中央站著一個(gè)“人”,穿著蓑衣,戴著草帽,張開雙手,像在指揮交通。走近一看,。≡瓉(lái)是稻草人。媽媽說(shuō)是農(nóng)民用來(lái)保護(hù)莊稼的。

        太婆家旁邊有一片茂盛的竹林,竹子是那么翠綠,那么挺拔。一陣春雨過(guò)后,可愛的筍芽?jī)和低堤匠瞿X袋,正沖著我們微笑。

        隨后,我們沿著田間小路來(lái)到了前面的小山坡上,舉目遠(yuǎn)眺,小鎮(zhèn)的風(fēng)光盡收眼底。你看!遠(yuǎn)處一座座高樓大廈,巍巍聳立:近處一條寬闊的水泥路盤蜒而上。聽媽媽說(shuō),在她們小時(shí)候,根本沒(méi)有這條路。那時(shí)候她們要走好幾個(gè)小時(shí)的山路才能到太婆家。!改革開放三十年,農(nóng)村的'變化可真大呀!

        山村的水真清!清得能看見水底的石頭。我情不自禁地喝了一口,甜甜的,真好喝。我深深地吸了一口氣,好清新的空氣呀!我不禁贊嘆到:家鄉(xiāng)的小山村真美!

      小學(xué)三年級(jí)命題作文19

        我外婆家有一只小花貓,叫咪咪。它全身結(jié)白如雪,真漂亮。每次回外婆家,它都會(huì)來(lái)我身邊與我玩。

        一次,我看見小貓身上很臟,便跑出去打了一盆清水,準(zhǔn)備幫小貓洗澡。這時(shí),小貓見狀,似見大怪獸一般,一個(gè)勁往外跑,為了幫它洗,我也追了出去。費(fèi)了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷里拼命掙扎,像在說(shuō):“快放了我,放了我。”我才不管它咋掙扎,抱回家;丶液螅野阉旁谂枥,從柜子里拿出一把小牙刷,沾了點(diǎn)水,在它身上來(lái)回刷。小貓見刷的挺舒服,便把眼睛瞇起來(lái),嘴里發(fā)出“咪咪”的叫聲。過(guò)了一會(huì)兒,小貓又潔白如雪。我撫摸它的'毛說(shuō):“以后看見要洗澡,不要跑了。”小貓似懂非懂。

        后來(lái),我問(wèn)了爸爸媽媽,他們說(shuō):“小貓怕水的!”哦,怪不得小貓見水多就跑。

      小學(xué)三年級(jí)命題作文20

        從前,有一片樹林里面有一個(gè)小屋,住著一個(gè)小女孩,她的父母早就死了,就一直流浪在外面。

        有一天,小女孩走累了,睡著了,做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里夢(mèng)到一只白鴿飛過(guò)來(lái),給了一個(gè)鑰匙,說(shuō):“你往左走半天,會(huì)看到一棵樹上有鎖,就用鑰匙打開,里面會(huì)有很多門,打開每扇門,里面有你想要的東西,可以隨便拿,當(dāng)走到最后一扇門時(shí),里面有一個(gè)銅蛤蟆,再用旁邊的.水澆上去,蛤蟆就會(huì)活,就問(wèn)蛤蟆:‘神奇的戒指在哪兒?’蛤蟆會(huì)指明方向,順著所指的方向走到目的地,就可以拿到戒指,再把戒指放在樹下就會(huì)有奇跡發(fā)生。”

        醒來(lái)后,小女孩就開始按照夢(mèng)里說(shuō)的要求,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了戒指,并放在樹下。頓時(shí),一個(gè)王子出現(xiàn)了,聽到小女孩的遭遇,非常同情,就給了她永遠(yuǎn)用不完的錢,從此以后,小女孩再也不用過(guò)流浪的生活了。

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