三年級(jí)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
月到中秋分外明，果然如此�？�，那帶著金環(huán)的月兒慢慢地升起來了，它先是金黃，徐徐穿過一朵朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了、變亮了！此時(shí)此刻，月亮猶如一個(gè)害羞的小女孩兒，悄悄地從云里鉆了出來，露出了一個(gè)圓圓的潔白的笑臉。
遙望著那皎潔的月亮，我腦海中忽然浮現(xiàn)出“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”等故事情節(jié)，我多想去陪陪那受苦受難的`吳剛，看看那美麗動(dòng)人的嫦娥，逗逗那調(diào)皮可愛的玉兔��！
正在這時(shí)，媽媽端著一盤月餅和水果走了過來，“我們來一場有關(guān)月亮的賽詩會(huì)吧！”“好”，我和爸爸異口同聲地說。比賽開始了，我一馬當(dāng)先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”爸爸說：“看我的，露今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！眿寢屢膊桓适救�，“明月幾時(shí)有，把灑問青天。”爸爸搶著說：“但愿人長久，千里共嬋娟�！蔽艺f：“沒有月亮，爸爸輸了！”爸爸告訴我，詩中的“嬋娟”指的就是月亮，我才恍然大悟。我又來一句：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”“海上生明月，天涯共共此時(shí)。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄阋痪�，我一句，一直到月亮西沉，我們還沒有分出勝負(fù)。
今年的中秋節(jié)過得真開心�。�
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
在我家的屋后，有一片竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊巨大的綠寶石。竹林里的竹子直立挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。一陣微風(fēng)吹來，一片片綠綠的葉子像一葉葉扁舟在波浪中輕輕搖晃。
早晨，一層白色的薄霧纏繞著整個(gè)竹林，像少女的飄紗覆蓋著。中午，強(qiáng)烈的'陽光像利劍一樣穿過葉子，照在林間的沙地上，我們在沙地上做游戲。傍晚時(shí)分，整片竹林沐浴在晚霞中，千萬根竹子染上一層橘紅的顏色。
春天，竹筍從地里探出了頭，在春雨中，它們拼命地往上長。竹林邊是一片綠油油的草地，草地上開滿了五顏六色的野花，非常美麗，招來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中穿來穿去，忙個(gè)不停，為竹林增添了許多生機(jī)。夏天，南風(fēng)來了，吹得那葉子沙沙直響，伴著環(huán)繞小溪嘩啦啦的流水聲，奏出了一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。秋天，葉子還是那么綠，在秋風(fēng)中，顯得那么蒼翠。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，一棵棵竹子在寒風(fēng)中挺立著身子，樣子更威武了。
啊，家鄉(xiāng)的竹林，多么令人陶醉！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
家鄉(xiāng)的春天的雨，總沒有人們想像中的那么大，那么急。
前幾天清晨，我起床后，看著從天空飄下的小雨。雨絲特別細(xì)，就像一根根銀針，又像一根根發(fā)絲。隨風(fēng)而飄，如如絲如織，一片朦朧。雨絲和包裹在雨霧里，組成了一層層繡著花的薄紗。覆蓋在薄紗中的.遠(yuǎn)方的房屋、樹木看起來朦朦朧朧的，如同仙境一般。
小河里，小鴨或歡快地游著，或立起身用力拍打著翅膀，或用扁扁的嘴巴梳理著羽毛，并“嘎嘎”地叫著，好象在說“小雨，小雨，歡迎，歡迎。”
小河邊，撐著傘的外婆，在洗滌衣服；田野里，已有一些農(nóng)民在為即將到來的春播忙碌著……
家鄉(xiāng)的雨美，勞動(dòng)著的人們更美！
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