三年級(jí)的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　有一只白鷺含著一塊面包在池塘邊走來走去。突然，它發(fā)現(xiàn)有一大群魚朝它這里游來，白鷺看著看著，口水都流出來了。于是，它靈機(jī)一動(dòng)，把嘴里的面包輕輕的放到池塘邊的水里，來引誘肥壯的魚上鉤。

　　果真，魚群朝它這邊游來，當(dāng)魚群正在愜意的享用香甜可口的面包時(shí)，白鷺那尖尖的嘴巴“嗖”的一下朝魚群刺去，魚群大驚失色，飛快的朝池塘中央逃去。于是，白鷺又一次把面包投到水里，魚兒們聞到了面包的香味，饞得它們又慢慢的圍攏過來爭(zhēng)搶，“嗖”的一聲，白鷺又將嘴伸進(jìn)水里，但還是沒有捉住魚，又失敗了。這一次，魚兒還吃掉了大部分的面包，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。白鷺沒有泄氣，它小心翼翼的把剩下的一丁點(diǎn)面包放到了水里，貪吃的魚群馬上又游了過來，說時(shí)遲那時(shí)快，白鷺果斷出擊，終于用長(zhǎng)長(zhǎng)的'尖嘴叼住了一條肥壯的魚，并且又迅速地把魚放到了岸上。

　　這是我在外婆手機(jī)上看到的一個(gè)視頻。我想，鳥兒都擁有如此高的智商，還有永不放棄的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)。通過白鷺捉魚這件事，使我認(rèn)識(shí)到，以后做事也要多動(dòng)腦子，還要堅(jiān)持不懈。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　小時(shí)候我特別害怕蟲子，可是現(xiàn)在我喜歡的小昆蟲可多得數(shù)不清。天上飛的，地上跑的，水里游的無一不是我觀察的對(duì)象，我喜歡捉蝴蝶和蜻蜓，時(shí)間一長(zhǎng)我對(duì)他們了如指掌。

　　昆蟲有很多趣事，單說螞蟻吧。世界上每個(gè)角落都有他們的蹤跡，草地上，大樹上，有時(shí)把磚頭翻開還能發(fā)現(xiàn)螞蟻窩呢。我和弟弟在玩的時(shí)候一群螞蟻闖入了我的視線，我看到螞蟻在搬一塊面包，我看見他們氣喘吁吁的樣子，我真想幫他們一把，后來我又看到它們成群結(jié)隊(duì)的從洞穴里出來，有一個(gè)螞蟻吹著口哨領(lǐng)隊(duì)。我熱切地和它們打招呼，他好像看懂了我的.意思，也和我打了打招呼，我和螞蟻告別來到了花叢邊。

　　在花叢邊我看到了幾只小蜜蜂，它們是世界上最勤勞的人，看他們手提著花籃在這美麗的地方中奔忙，嘴里還哼著動(dòng)聽的小曲，真是悠閑自得，我跟著節(jié)奏忘了世界，也忘了自己。

　　夜幕降臨，我看到昆蟲都要回家了，我再也沒有打擾他們，我告別他們帶回了好心情，好記憶，還帶回一路月色。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　翻看完《漂來的狗兒》這本書的最后一頁(yè)，我還意猶未荊每當(dāng)閉上雙眼時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一行行精煉的文字和生動(dòng)的故事情節(jié)。

　　這本書介紹的是小愛童年時(shí)代在“大院子”里生活的點(diǎn)滴滴。這里還生活著她要好的伙伴：古靈精怪的狗兒、小書迷方明航、病怏怏的小妹，還有小兔子哥哥、燕子姐姐。大院子前，有一條潺潺的小溪。溪上有一塊朱紅色的石頭，走在上面滑滑的，很容易摔上一跤。某一天，一只小木盆溪水推到這兒來了，盆里躺著一個(gè)嚶嚶啼哭的女嬰，她被豁嘴嬸嬸撿到，收為女兒，這就是“狗兒”，狗兒就是這樣被溪水漂來的'。

　　狗兒是個(gè)漂亮的女孩子，她大膽，什么事都敢作敢當(dāng)，能吃苦，但是就是不愛學(xué)習(xí)。無論豁嘴嬸嬸怎么管教她，都無濟(jì)于事。后來狗兒考上了舞蹈團(tuán)，小小年紀(jì)就有了工資，大家都很羨慕，最后狗兒被一位導(dǎo)演帶進(jìn)了城。從狗兒身上，我學(xué)到了敢作敢當(dāng)，如果自己做錯(cuò)了事，要自己承擔(dān)，不做懦弱的人。我還學(xué)習(xí)了，我們?yōu)槿颂幨聲r(shí)，要沉著冷靜，不能像狗兒那樣，一時(shí)沖動(dòng)，對(duì)說自己壞話的人實(shí)施抱負(fù)，要學(xué)會(huì)寬容在大度。

　　《漂來的狗兒》這本書像一粒石子一樣投進(jìn)了我陳封已久的心靈湖面，激起一圈圈的水波……

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的小賽車叫雷明①號(hào)，它全身顏色是黃色的，看起來非常霸氣，車頭比其他車頭長(zhǎng)，車身有些矮，看起來小巧精致，惹人愛不釋手。

　　我的賽車不僅外型好看，而且是一輛名副其實(shí)的賽車，有一次我和同學(xué)們進(jìn)行賽車比賽。有一位同學(xué)自告奮勇得當(dāng)裁判，我們用粉筆畫了一條筆直的起跑線，我們用右手拿住車，蹲在地上，把車放在起跑線前。威風(fēng)凜凜的裁判站在我們旁邊，舉起右手向下一揮，大聲喊： “開始�！�’ 聽到口令我們用力一推，車子們像離弦的箭飛了出去，我的賽車像脫韁的野馬似的筆直地向終點(diǎn)沖去，別的賽車沒跑多遠(yuǎn)車輪就越來越慢，最后我的賽車跑得最快最遠(yuǎn)。我得到了第一名，圍觀的同學(xué)歡呼起來，與我比賽的同學(xué)都垂頭喪氣的`，我對(duì)他們說：“別灰心，這不就是一場(chǎng)游戲嗎？咱們以后還可以再比呢！”

　　我的小賽車真快呀！它是我最心愛的玩具。

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　節(jié)約，這個(gè)詞可以說我們現(xiàn)在常會(huì)掛在嘴邊，但是我真正明白節(jié)約還是從我媽媽那里得來的。

　　記得那次我一人在家做作業(yè)，覺得口渴，便拿了一盒飲料喝。咕咚，咕咚，我一口氣把飲料喝完，隨手往垃圾筒里一扔。媽媽看見了，她告訴我這紙盒可以再利用的，不要隨便扔掉。她讓我想想，可以怎樣利用呢？我想了半天，想到了我喜歡手工，我可以用這盒子做個(gè)紙拎包。

　　想到就干，我趕緊拿來剪刀、膠水、一些彩紙，從垃圾筒里取出紙盒，我先用剪刀把盒子的`上面連著下面一點(diǎn)剪下來，然后用膠水把盒子的外面涂滿，再用彩紙裹起來。我又用線在上面做了拎帶，再用從信箱里發(fā)來的一些超市里的廣告紙，把上面的精美圖案剪下來，粘在“包”上，就這樣，一個(gè)“紙拎包”在我手中誕生了。

　　后來，我把它放入玻璃櫥內(nèi)，那可是記載著我節(jié)約的第一次。那是我切切實(shí)實(shí)用行動(dòng)懂得節(jié)約，知道東西可以循環(huán)再利用的道理。節(jié)約在我的生活中無處不在，只要留心，便是節(jié)約的開始。我珍惜這節(jié)約的第一次。

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