(優(yōu)選)三年級(jí)學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
課余,我喜歡打乒乓球,它給我的課余生活帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),還鍛煉了我的`身體。
記得有一回,我和院子里的小伙伴在玩游戲,玩膩了,朋友說(shuō):“我們到‘職工之家’打乒乓球吧。”當(dāng)時(shí),我還不會(huì)打乒乓球。輪到我打的時(shí)候,我以0:3輸給了我朋友晨光扇。
我很不服氣,從那天以后,每晚吃飽飯后,我就叫媽媽陪我到‘職工之家’打乒乓球。剛開(kāi)始時(shí),我打得不好,有點(diǎn)泄氣,媽媽說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要有恒心和毅力,就能成功!苯(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,一段時(shí)間后,我再次約晨光扇比賽。剛開(kāi)始我很緊張,隨著一個(gè)個(gè)殺球,朋友還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)還摔了一跤,輸?shù)煤芾仟N。我為自己贏球感到無(wú)比激動(dòng)和高興。
從中我也悟出了一個(gè)道理:沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真、刻苦。
打乒乓球使我的課余生活變得更加充實(shí)和快樂(lè)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
每天早晨,當(dāng)你躺在暖和的被窩時(shí),每天晚上,當(dāng)你坐在沙發(fā)上專心的看著電視熒屏上的精彩節(jié)目時(shí),你可否想起過(guò)大街上還有一些清潔工正在默默無(wú)聞地掃著我們的城市?也許有很多人已經(jīng)遺忘了這些“城市的美容師”,又有幾個(gè)人能夠透徹的了解他們以及從事的工作呢?
記得20xx年冬天的一個(gè)早晨,我和爸媽起來(lái)的很早,天剛蒙蒙亮,我們就一起到外面散步。剛走出大門,就看見(jiàn)幾個(gè)穿橘黃色工作服的清潔工正在冒著刺骨的寒風(fēng),一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致地打掃著衛(wèi)生,一邊掃,一邊撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里,還不時(shí)的`打著寒戰(zhàn)。我問(wèn)媽媽:“他們不怕冷嗎?”媽媽回答說(shuō):“他們怕冷,但是他們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,每天不管是嚴(yán)寒酷暑,還是大雪紛飛,他們總是在五點(diǎn)多,街上的人很稀少時(shí),無(wú)私地清掃著大地媽媽的臉!”聽(tīng)后,我對(duì)他們肅然起敬。
!敬業(yè)的清潔工啊,你們是當(dāng)之無(wú)愧的“城市的美容師”,是真正的無(wú)名英雄!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我有很多朋友,有愛(ài)寫(xiě)作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的胡峰喻,但我還是喜歡我們的李老師。
李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,體重130多斤。
李老師講課可有趣了。有一次他說(shuō):“今天我教你們寫(xiě)一首詩(shī),以后你們都可以自己寫(xiě)詩(shī),當(dāng)詩(shī)人了”。我們不信,老師真的.說(shuō)了一首詩(shī),內(nèi)容是:“天上的云真白呀,賊白賊白的,真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩(shī)寫(xiě)了一首詩(shī),哈哈,我們都成詩(shī)人了。
李老師很愛(ài)講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過(guò)海,有程咬金賣扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽(tīng)的可專心了。
李老師真是世界上的老師了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)看見(jiàn)藍(lán)天上的小鳥(niǎo),我都會(huì)浮想連篇:假如我是一只鳥(niǎo),會(huì)發(fā)生什么事呢?
假如我是一只鳥(niǎo)我就要當(dāng)一只空的雄鷹。飛翔于自己的領(lǐng)地,以王者的身份,俯視我的“河山”,讓我的孩子不受侵害,領(lǐng)這邊的水土不再流失,使人與自然和諧相處。
假如我是一只鳥(niǎo),我要當(dāng)一只靈巧的黃鸝。在早晨為人們送去問(wèn)候,在夏夜為人們送去清爽,給大家永遠(yuǎn)的好心情。我還要經(jīng)常去學(xué)校,給孩子們帶來(lái)別樣的快樂(lè)。我會(huì)拔下我的羽毛,送給失落的孩子,讓他們重拾信心;我會(huì)唱歌給傷心的孩子聽(tīng),讓笑意重新回到他們的臉上;我還會(huì)鼓勵(lì)那些正在努力的`孩子,讓他們做的更好;我還要會(huì)會(huì)那些成功的孩子,讓他們不要驕傲……
假如我是一只鳥(niǎo),我要做一只能說(shuō)會(huì)道的八哥兒。每天清晨,我都要以自己的方式給大家送去快樂(lè)。給上學(xué)的學(xué)生說(shuō)一聲“你好”;為出來(lái)晨練的老爺爺老奶奶道一聲“早安”;給匆匆忙忙的上班族問(wèn)一聲“慢走”……讓歡樂(lè)充滿每個(gè)清晨。
假如我是一只鳥(niǎo),我要……
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