三年級(jí)花作文【經(jīng)典4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)花作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)花作文 篇1

　　荷花世界是三水的旅游圣地，每年七、八月份都有很多游客前來(lái)游玩，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。

　　去年暑假我們一家來(lái)到了美麗的荷花世界游玩。當(dāng)我走進(jìn)荷花世界時(shí)，左右兩邊有兩個(gè)大池塘，池塘里面有很多金魚，小魚在水里自由自在的游玩。

　　我們沿著小路來(lái)到了荷花池，荷花池里開(kāi)著美麗的荷花，一片片綠葉托著一朵朵荷花，有白的、黃的、紫紅的、粉紅的……那真是綠的海洋、花的.世界，許多攝影愛(ài)好者扛著大攝影機(jī)認(rèn)真的拍攝著一朵朵美麗的荷花，有些學(xué)生拿著畫筆正在仔細(xì)的畫著荷花，遠(yuǎn)處一群釣魚愛(ài)好者正在釣池里面的小魚、小蝦呢!

　　荷花劇場(chǎng)、情人島、荷塘月色這三個(gè)地方都有許多精彩的表演，我最喜歡看“千手觀音”的舞蹈和雜技表演藝術(shù)。

　　美麗的荷花世界真是人們游玩散心的好去處!

三年級(jí)花作文 篇2

　　今天，我家的牽牛花開(kāi)出了一朵朵美麗的小喇叭花。有紅的、白的.、紫的，又嬌嫩又新鮮。

　　那一朵朵像小喇叭似的花，叫人越看越喜歡。稠密的綠葉襯托著各種顏色的“小喇叭”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像掛著一匹漂亮的花布，走近之后，一股香味撲鼻而來(lái)，真是清香四溢。

　　啊，多美的牽牛花��！

三年級(jí)花作文 篇3

　　一天早上，媽媽帶著我一起到荷花公園去看荷花。

　　來(lái)到荷花公園，我看見(jiàn)有很多人在看荷花，我就立刻跑上前去看一看，看見(jiàn)了正在盛開(kāi)的荷花，我的媽媽走到我的旁邊問(wèn)：“兒子你知不知道荷花的美稱是什么呀？”我說(shuō)“知道知道，它是花中君子呀�！蔽易呓�聞了聞荷花的香味，我感覺(jué)到了清涼和清爽還有一陣清香。

　　荷花的顏色有好多，有紅的、白的、粉的.……

　　看見(jiàn)紅色的荷花，我就想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣花”的詩(shī)句�？匆�(jiàn)了花骨朵，我就會(huì)想起一把沒(méi)有撐開(kāi)的小雨傘，看見(jiàn)剛開(kāi)的荷花就像一個(gè)娃娃的小臉蛋粉嫩粉嫩的，看見(jiàn)開(kāi)放的荷花就像一個(gè)仙女一樣在荷花池中翩翩起舞。這樣的情景讓我想起美麗的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　荷花還是一個(gè)寶，因?yàn)楹苫ㄊ㈤_(kāi)露出了好吃的蓮蓬，我們可以吃到蓮蓬籽，蓮蓬籽可以做菜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高。它的根就是我們常吃的蓮藕了，我非常喜歡媽媽做的糖醋藕，好吃的不得了。

　　荷花，荷花，你真美，我要是你該多好呀�。�！

三年級(jí)花作文 篇4

　　我和爸爸是一個(gè)花迷，養(yǎng)了許多的花，每次有人來(lái)到我們家，總是夸好像啊，這使我們?nèi)�家自豪�?/p>

　　今天，中午我發(fā)現(xiàn)我的一朵花兒被太陽(yáng)曬的“不舒服”，于是我就那了一大盆水澆給了它，想必下午它就能朝氣蓬勃吧！

　　到了下午，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)了花兒莫名其妙的死了，這是怎么回事，我心里便出現(xiàn)了10萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)。我便去找爸爸，把這件事從頭到尾的.說(shuō)了一便，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，這件事要靠你自己了解，你在網(wǎng)上找會(huì)比我說(shuō)的仔細(xì)！”

　　我便打開(kāi)，我在電腦里尋找答案，我終于發(fā)現(xiàn)了答案，原來(lái)：因?yàn)橹形缁▌偤帽魂?yáng)光曬的很燙，你一澆水進(jìn)去，馬上變冷了，就象人的胃一樣，剛開(kāi)始你吃很燙的食物，但突然你又馬上喝冰的東西，那長(zhǎng)久以來(lái)，你的胃肯定會(huì)有問(wèn)題的，所以你澆花的時(shí)候最好在早晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候澆花，如果你閑太早，那么等太陽(yáng)下山后你在澆花，切忌中午澆花，無(wú)論是什么植物。

　　我恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀，我以后要注意呀！”

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