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小學(xué)三年級的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
每個人都有自己的家，森林是鳥兒的家，草原是馬兒的家，大海是魚兒的家。我也有我的`家，我的家里有爸爸、媽媽、小哥和我。
我和小哥是雙胞胎，從小到大爸爸媽媽為我們付出了很多。媽媽說我們小的時候免疫力很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，每次我們感冒，爸爸媽媽都很著急，抱著我們?nèi)タ瘁t(yī)生，打針，吃藥。有時一打針就得五六天，別人家都一個孩子，我們家兩個，所以爸爸媽媽付出的也比別人家多了一倍，他們真的很偉大。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了好好孝敬爸爸媽媽。
去年，我和小哥上一年級了。每天都是媽媽送我們上學(xué)，放學(xué)，爸爸在家做好飯等著我們吃飯。我和小哥在學(xué)校很淘氣，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣，有時我想，媽媽每天接送我們上學(xué)放學(xué)，爸爸每天為我們做飯，他們這么辛苦，我們再氣他們，他們該有多傷心��！所以，每天放了學(xué)，寫完作業(yè)，我就和小哥幫助爸爸媽媽做些簡單的家務(wù)。收拾客廳、擦電視柜、電腦桌。每做一次家務(wù)，媽媽就獎勵我們一朵小紅花，等攢夠了小紅花，媽媽就會給我們買學(xué)習(xí)用品，玩具和好吃的。爸爸媽媽看到我們的表現(xiàn)，都高興地笑了，我們感覺很幸福。
我愛我的家。我希望我家里的每一個人每一天都能開開心心，健健康康，平平安安！
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，因為春節(jié)是大家兒童的最愛。在春節(jié)里，大家不僅可以吃到各種各樣美味的食品，糖果，還能拿到長輩們給大家的紅包。
吃過年夜飯，大家都快速奔出家門心喜怒放，大人們安置好煙花，點燃了導(dǎo)火索，只聽“嗖”的一聲，煙花飛上天空，隨著一聲巨響，煙花像美麗的牡丹花頓時綻開了笑臉，在煙花的照耀下，夜 晚如同白天。瞧著煙花，大家高興的又蹦又跳。我和朋友們?nèi)宄扇旱攸c起煙花棒，笑臉布滿臉上，我快樂的`揮著煙花棒，煙花棒上猶如小星星在興奮地跳躍著。
大年初一大家來到正大游樂園，這里人山人海，每一個游樂項目都擠滿了人。讓我感到有趣的是，過山車是紅的，碰碰車是紅的，就連小小的燈籠風(fēng)車也是紅的，當(dāng)我告訴媽媽時，媽媽笑著說：“紅色代 表著日子紅紅火火，這表達(dá)了人們對生活美好的祝愿和追求美好生活的信心。走，讓你們這些小孩們也感受一下節(jié)日的快樂。”在媽媽的鼓動下，我和表哥坐上了過山車，那忽上忽下超速穿行的過山車使我不 敢睜眼，那一刻，我想象著自己正飛向快樂星球……
春節(jié)真是個熱鬧、喜慶、紅火而又快樂的日子。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
世界上有許多偉大、令人感到崇拜的人，而我最崇拜的人是貝多芬!從小他的祖父就過世了，但他卻能讓自己的音樂永傳于世界。
貝多芬于一七七零年誕生于德國萊茵河畔波昂市的一個清寒家庭中。父親及祖父都曾是宮廷中的樂師，父親約翰是一位才華平庸、又愛酗酒的男高音手，母親瑪麗亞則是一位賢淑的女性。貝多芬從小極受在宮廷中擔(dān)任指揮的祖父寵愛，可惜好景不常，貝多芬三歲時祖父就與世長辭了。
貝多芬是我最崇拜的人，因為他克服了障礙，長大后，他到世界各地去演奏，讓自己的生命更充實、更多彩多姿，所以我非常佩服他，我相信誰和他一樣用功，誰就能和他一樣成功。
在貝多芬一生的事跡中，當(dāng)他在創(chuàng)作”莊嚴(yán)彌撒”這首曲子時，他必須克服耳朵聽不見的`障礙，但他仍完成曲子的創(chuàng)作，這種艱辛的過程與完成作品的喜悅，令我印象深刻。貝多芬堅定的精神值得我學(xué)習(xí)，因為不管是多么困難或是對自己不利的局面里，他都可以用強(qiáng)韌的理念克服。他的成就是因為從小刻苦練習(xí)，所以從現(xiàn)在起我也要努力練琴，并且一定要專心，才能像貝多芬一樣完成自己的夢想。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
我有一位我最喜歡的老師，她有一頭干凈利落的短發(fā)，看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高挺起的'鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。
她就是我們的英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親，不過別看龍老師平時和藹可親的樣子，她對我們可嚴(yán)格了。上英語課時，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課，該讀書時不認(rèn)真讀書，她就會快速走到那個同學(xué)旁邊，一言不發(fā)地敲敲桌子，一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒說話，但這種方法總能讓人心驚膽顫，不敢再搗亂了 。
當(dāng)然，龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次，在課間休息的時候，龍老師捧著英語教科書走了過來 ，看見我們幾個女生在踢毽子，她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來，1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這么多個，她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領(lǐng)，親切得就像是我們的大姐姐一樣。
怎么樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!
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