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      三年級小學(xué)作文

      時間:2023-12-26 17:11:03 三年級 我要投稿

      (通用)實(shí)用的三年級小學(xué)作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (通用)實(shí)用的三年級小學(xué)作文

      三年級小學(xué)作文 篇1

        在叢林深處,有一支由十只雄鷹和五只雌鷹組成的隊(duì)伍,十五只鷹和睦相處,組成了一支由十五只鷹組成的戰(zhàn)隊(duì),周圍的野獸都很怕這支戰(zhàn)隊(duì),把他們叫做“飛鷹戰(zhàn)隊(duì)”。

        有一天,獅王覺得這支戰(zhàn)隊(duì)傷了他們的威嚴(yán),便組成了一支“雄獅戰(zhàn)隊(duì)”和他們對抗。雄獅戰(zhàn)隊(duì)是由三只雄獅和兩只雌獅組成的。

        這一天,鷹頭領(lǐng)收到了外部探哨的鷹的.消息,“雄獅戰(zhàn)隊(duì)”準(zhǔn)備進(jìn)攻“雄鷹大本營”。他想出了一個計策:“讓四只雄鷹設(shè)下一個埋伏圈,派一只雌鷹去挑戰(zhàn)他們,他們準(zhǔn)會派兩只雄獅去圍攻她,雌鷹把它們引進(jìn)埋伏圈,然后四只雄鷹跳出來吧他們兩干掉,然后和他們正面交鋒,這樣我們損失四只雄鷹一只雌鷹,讓剩下的雌鷹下四個雄蛋一個雌蛋,我們一丁點(diǎn)也不損失,而他們?nèi)姼矝]。

        他們按照這個計劃實(shí)施,真的讓敵軍全軍覆沒了。

      三年級小學(xué)作文 篇2

        如果問我想變成什么,我會毫不猶豫地說:“天師魔法師”!

        假如我真的做到了,我會來到天堂,看望他們,將他們自己親人的信件捎送?吹剿麄儫釡I盈眶,我也一定會露出欣慰的笑,我還要帶著他們,和家人團(tuán)聚。

        假如我真的`做到了,我會來到大街上,尋找那些乞討為生的人們,發(fā)給他們一個小袋子,里面裝著一些食物、水和金錢,并給他們一間房子,看他們嘴角揚(yáng)起歡樂的笑,我也無比幸福。

        假如我真的做到了,我要去非洲資源少的地區(qū),為他們早一口永遠(yuǎn)都喝不完的水井,并教會他們紡織、帶領(lǐng)他們開發(fā)石礦。讓他們再也不用被烈日的紫外線曬黑而發(fā)愁。

        假如我真的做到了,我要去大海邊,長袖一揮,將渾濁的海水變成清澈、明亮的模樣。當(dāng)我再來的時候,我看到的是一片繁華的景象,那兒有許多小孩,有的……

        假如我真的做到了……

      三年級小學(xué)作文 篇3

        期待已久的運(yùn)動會終于來臨了!一大早各班都在布置自己的休息區(qū),布置得美輪美奐,好像夜市五花八門的攤位,真是美極了!

        精彩的節(jié)目終于開始了!首先登場的`是大會操,由三至六年級的同學(xué)共同表演,隊(duì)伍整齊劃一,動作充滿力與美,大家都表現(xiàn)出運(yùn)動員該有的精神,個個雄糾糾、氣昂昂的。陸續(xù)陸續(xù)又進(jìn)行了一場場精彩的表演節(jié)目,在在顯示平常訓(xùn)練有素的我們。

        我們班除了大會操外,還有一百米賽跑和團(tuán)隊(duì)競賽。百米賽跑在鳴槍時,站在起跑線的我好緊張唷,心臟好像快跳出來了!等到槍聲一響“砰!”我飛也似的往前沖,終于沖到了終點(diǎn)線,耶!我竟然得了第一名,真是太棒了!

        接下來的團(tuán)體比賽時,我們班充分的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,奮力的拍球,努力的跳繩,繞過國旗,每個人都盡力的讓自己快去快回,一棒接著一棒……“砰!”比賽結(jié)果雖然我們沒有得到冠軍,但也得到亞軍,大家對這個結(jié)果都很滿意,個個手舞足蹈、眉開眼笑。

        在精彩緊張刺激的“師生團(tuán)體接力”節(jié)目后,運(yùn)動會圓滿的畫下句點(diǎn)。運(yùn)動會讓學(xué)校及親子關(guān)系拉近了距離,展現(xiàn)了歡樂的氣氛;在運(yùn)動會中,班上同學(xué)更是凝聚了團(tuán)結(jié)合作、榮辱與共的精神,齊心齊力為班上努力爭取最好的成績。我真希望每年都能辦運(yùn)動會,在老師努力的教導(dǎo)下,我們班上能再接再厲,永遠(yuǎn)向第一名邁進(jìn),那就太棒了!

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