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      小學(xué)生三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-26 13:37:18 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)生三年級(jí)作文經(jīng)典(4篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)生三年級(jí)作文經(jīng)典(4篇)

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

        我今年九歲了,1.3的個(gè)子,在南關(guān)小學(xué)三年級(jí)上學(xué),我有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的`大眼睛,我的臉蛋圓圓的,笑起來(lái)有一對(duì)深深的酒窩,露出了一個(gè)個(gè)參差不齊的小白牙,我說(shuō)話快快的,像炒豆一樣,說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題,誰(shuí)也比不過(guò)我。

        我很膽小,有一次,媽媽帶我去玩,在院子里,我看到了一只毛毛蟲(chóng),我尖叫一聲,趕緊跑到一邊去,讓媽媽把它踩死,這時(shí)候,我的心終于平靜下來(lái)了。

        我最喜歡看書(shū)了,每天放學(xué),寫完作業(yè),我都會(huì)看一會(huì)書(shū)。有一次,放學(xué)回家,我寫完作業(yè),掏出一本故事書(shū),津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué),該吃飯了,媽媽叫我去吃飯,我說(shuō):“等我看完這頁(yè)再去!钡任矣挚戳10多頁(yè)后,媽媽不耐煩了,大喊:“快點(diǎn)吃飯來(lái)!”我只好走過(guò)去,不過(guò)走過(guò)去的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,我左手拿著書(shū),右手拿著筷子,一邊吃飯,一邊看書(shū),把書(shū)一本都看完以后,我的飯才吃飽了,就這樣,我被媽媽批了好幾回。但是,由于我看書(shū)多,我的作文成績(jī)很棒。

        我就是這樣一個(gè)膽小而學(xué)習(xí)好的小女孩,現(xiàn)在,你猜到我是誰(shuí)了嗎?

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

        春天到了,在我們的校園你到處都能感覺(jué)到春的氣息,剛進(jìn)校門就聞到一股清香的味道,鳥(niǎo)兒在教學(xué)樓上嘰嘰喳喳的叫著,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不過(guò)這香氣是從哪里來(lái)的呢?原來(lái)是從紅葉梨白的像雪的小花中飄出來(lái)的,從遠(yuǎn)處看那一片雪白,非常引人注目。

        操場(chǎng)右邊的墻邊,幾棵高大的柳樹(shù)立在那里,柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)垂下來(lái),已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子,看著像翠綠的辮子,吸引著小朋友爭(zhēng)相梳理。

        如果我沒(méi)說(shuō)錯(cuò),你一定見(jiàn)過(guò)珍珠梅吧?沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。我們學(xué)校的珍珠梅就種在路兩邊,春風(fēng)吹過(guò)后,珍珠梅已經(jīng)開(kāi)出了雪白的小花,朵朵小花真像一顆晶瑩的珍珠。珍珠梅枝條很多,像伸展的`珊瑚樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆棵掛滿珍珠的樹(shù),非常好看。珍珠梅,真像你的名字一樣。

        我們的校園還有很多很多好看好玩的,春天來(lái)了,一片生機(jī)昂然,柳綠花紅的景象,好一個(gè)美麗的花園,好一個(gè)美麗校園,我愛(ài)我們的校園。小朋友,你們的校園是什么樣的?

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

        昨天,我看“家有兒女”時(shí),依然對(duì)一個(gè)故事記憶猶新,那個(gè)故事的題目是:父親的愛(ài)。

        故事說(shuō)的是一家子去旅游,他們一路都玩得很開(kāi)心,尤其兒子特高興。就在爬山時(shí),兒子和父親的鞋都破了。他們來(lái)到一家商場(chǎng),兒子挑了一雙1080元的旅游鞋,而他們只帶了1130元。父親為了不讓自己的'心肝寶貝不開(kāi)心,還是給兒子買下了,而且沒(méi)讓兒子知道自己只有50元了。因?yàn)橐粝?0元買水和備用,父親自己只好買了一雙10元的拖鞋。本來(lái)還要17元,最后他討價(jià)還價(jià)只用了10元,還是一雙同邊的低級(jí)拖鞋,并對(duì)兒子說(shuō):“沒(méi)事,拖鞋穿著還涼快些!备赣H穿著拖鞋艱難地爬著山。為了不讓兒子擔(dān)心,他還邊走邊笑著。下山了,由于同邊的一支腳擠著了,腳趾被擠得腫起老高,可他還說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!

        是的,父親的愛(ài)是很偉大的。父親是一本讀不完的書(shū),給你知識(shí),給你智慧;父親是一座巍峨的山,雄偉壯觀,讓你信賴,讓你依靠,它是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾和力量的源泉;父親又是一棵高聳的大樹(shù),讓你依偎,給你呵護(hù);父親是一縷燦爛的陽(yáng)光,給你幸福,給你溫暖。我也有一位這樣偉大的父親。

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

        一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,又到了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間了,在這里我只想說(shuō)七個(gè)字:時(shí)間過(guò)的真快呀!

        今天早晨,我睜開(kāi)那朦朧的一雙小眼,起床,吃過(guò)熱熱的早飯,背著書(shū)包上學(xué)去了,開(kāi)學(xué)第一天作文。

        一路上,我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天邊飛過(guò),我看見(jiàn)大霧漸漸散去,看見(jiàn)……到了學(xué)校,我看見(jiàn)學(xué)校門開(kāi)著,我便走進(jìn)去。

        到了第四層樓,我看見(jiàn)班上的人才來(lái)了兩個(gè),我走過(guò)去,站在樓道上,看見(jiàn)下面的人有的在玩,有的在小跑,還有的在報(bào)名……突然我想到了三年級(jí)的林老師,到四年級(jí)我還真有點(diǎn)思念她的感覺(jué),可偏偏這時(shí),丁飛在大叫,搗亂了我的思念的念頭。

        一會(huì)兒,人來(lái)了很多,我跟馬小跳一樣,馬小跳是因?yàn)橄牧止麤](méi)來(lái)上學(xué)才擔(dān)心,我是因?yàn)辄S欣怡今天一直沒(méi)來(lái),才覺(jué)的非常擔(dān)心。

        又過(guò)了一會(huì)兒,門開(kāi)了,我們?nèi)窟M(jìn)去,哎呀呀!桌子太臟了,像撲上一層灰沙樣,手指一摸,可能都有一萬(wàn)只肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌。我們找好了組,就“對(duì)癥下站”了,幾個(gè)有帶抹布的同學(xué),都獻(xiàn)出愛(ài)心將抹布弄濕,把沒(méi)個(gè)撲上灰沙的桌子全部擦過(guò)去,包括凳子椅子都全部擦過(guò)去,讓大家舒舒服服的坐上去。

        讓班級(jí)里玩了一陣子,數(shù)學(xué)老師命令我、黃雪琳、吳雙和陳詩(shī)去四年三班抱書(shū)還說(shuō)有十五種書(shū)每種都要抱四十一本。

        過(guò)了一會(huì)兒,我們四個(gè)人滿頭是汗,總算十五本數(shù)好了,我們四人一人抱一點(diǎn),太重的就分兩三次來(lái)搬,我剛把書(shū)抱上去,教室里就叫起一片:“來(lái)書(shū)了!”接著一團(tuán)人全部圍上來(lái),沖到下面拿書(shū),我們?nèi)荒校ㄎ、黃雪琳、吳雙、陳詩(shī))

        都沒(méi)地位了。

        書(shū)抱來(lái)了,老師一本本的發(fā)下去,我一發(fā)到就打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看看里面的內(nèi)容如何,結(jié)果全是長(zhǎng)篇大作。吳老師說(shuō)明天正式上課,所以要交書(shū)費(fèi)八十元。

        下午,我獨(dú)自一人走去學(xué)校,恨不得我在這個(gè)地方就能見(jiàn)到林老師。

        到了學(xué)校,我覺(jué)的好像都和同學(xué)相處很長(zhǎng)時(shí)間了,我歸到座位,葉斯偉跟我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你在暑假寫了小說(shuō)?”

        我一本正經(jīng)的`說(shuō):“是呀,有什么問(wèn)題嗎?”

        “那你能不能帶來(lái)給我看一下?”

        “可以,先等我的小說(shuō)修改一下就給你,我寫了兩篇小說(shuō)一篇文章是《魔幻劍之傳奇小說(shuō)》一篇是《星際飛車王》……”

        “那里面的劇情是如何的?”

        我已經(jīng)不想回答他的眾多問(wèn)題,就說(shuō):“等改完后就給你觀賞!”

        過(guò)了一會(huì)兒,教我們語(yǔ)文的李老師走進(jìn)來(lái),看她那炯炯有神的眼睛,看她那滿面春風(fēng)的臉色,看她那……總言而之,她的風(fēng)格和林老師的風(fēng)格一模一樣,李老師說(shuō):“好,從今天而今當(dāng)下,我李婭芬老師,就是你們的語(yǔ)文老師,歡不歡迎?”

        “歡——迎——!”

        那聲音拖的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,李老師居然不生氣說(shuō)我們音調(diào)不能拖太長(zhǎng),還和顏悅色的、心平氣和的說(shuō):“好好好,既然你們歡迎我做你們的語(yǔ)文老師,我就要開(kāi)始對(duì)你們嚴(yán)格的教學(xué)了,班長(zhǎng)是誰(shuí)?”

        我站了起來(lái),李老師說(shuō):“從今天起,每次的晨讀課,你就和……對(duì)了,你們班除了你,還有哪一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的!”還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話,41雙手全部指著“小九十五科”李老師說(shuō):“那就這樣,以后晨讀課就你兩個(gè)!”

        回家路上,我想:上學(xué)第一天就有中大的責(zé)任,我一定要承擔(dān)好喲!

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