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      三年級作文300字

      時間:2023-12-22 18:42:06 三年級 我要投稿
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      三年級作文300字

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      三年級作文300字

      三年級作文300字 篇1

        清晨,我醒來了,看見天已經(jīng)蒙蒙亮了,于是,我一骨碌爬起來,把頭扭向窗外,欣賞美麗的景色。

        看起來今天要放晴了,我看見了一大片的晨霧,把一棟棟樓房蓋住了,空氣很新鮮,嫩綠的小草,迎著晨風(fēng)展著腰枝,草尖上閃亮晶瑩的露珠,它們滾動著、閃亮著;一朵朵不知名的小花被露水滋潤著,開得笑盈盈的。云彩的形狀各種各樣,千姿百態(tài);有:獅子、兔子、老虎、鳥……云彩一會變這樣,一會變那樣,真是調(diào)皮極了。

        朝陽冉冉升起后,我用手遮住陽光向大火球望去,它周圍一道道光環(huán)閃亮奪眼,光芒四射,普照大地,萬物吸收它的恩賜,一切暖融。

        瞧!今天早上的`景色真美。∪诘。遠(yuǎn)處,人、車漸漸地多了起來,人們又開始了一天忙碌的工作。

      三年級作文300字 篇2

        感恩節(jié)即將到來,我要感謝的人有很多,有教育我的老師,培養(yǎng)我的父母,疼愛我的爺爺奶奶,但是我最感恩的還是她——社會。

        社會,漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。社會是共同生活的`人們通過各種各樣社會關(guān)系聯(lián)合起來的集合,其中形成社會最主要的社會關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統(tǒng)習(xí)俗。微觀上,社會強(qiáng)調(diào)同伴的意味,并且延伸到為了共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀上,社會就是由長期合作的社會成員通過發(fā)展組織關(guān)系形成的團(tuán)體,并形成了機(jī)構(gòu)、國家等組織形式。

        我感謝社會,沒有社會,我們將一字不識,沒有社會,我們就沒有今天,那天,我看見那些環(huán)衛(wèi)工人累的筋疲力盡,就憑這點(diǎn),難到我們不應(yīng)該 感謝社會嗎?我看見那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜,就憑這點(diǎn),難到我們不應(yīng)該 感謝社會嗎?我看見老師因?yàn)榻o我們講課而嗓子啞時的痛苦,就憑這點(diǎn),難到我們不應(yīng)該 感謝社會嗎?就憑這幾點(diǎn),我就要發(fā)奮學(xué)習(xí),將來報答社會!

        讓我們一起來感恩社會,一起來報答社會,報答社會工作者,報答我們美麗的祖國,好嗎?

        

      三年級作文300字 篇3

        教學(xué)目標(biāo):

        1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

        2、通過作文精彩片段賞析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

        教學(xué)重點(diǎn):

        指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

        教學(xué)難點(diǎn):

        引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

        教學(xué)過程:

        一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節(jié)作文講評課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的'習(xí)作要求。(課件出示要求)

        二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。

        2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。(出示學(xué)生所學(xué)片段)(1)學(xué)生讀片段(2)簡單說說片段的成功之處。

        3、學(xué)生在寫感謝信時,少數(shù)學(xué)生格式不對,忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。

      三年級作文300字 篇4

        你知道秋姑娘藏在哪里嗎?讓我悄悄地告訴你,秋姑娘藏在田野里。不然,田野怎么會這么美麗?

        秋姑娘還會變魔法呢!

        秋姑娘給綠色的南瓜大哥換了件橙色的衣服,南瓜大哥高興的直拍手。

        秋姑娘又給嫩嫩的菠菜妹妹換了件墨綠色的大衣。菠菜妹妹連忙說:“謝謝,謝謝,謝謝秋姑娘送來的'新衣服!

        接著,秋姑娘又給茄子姑娘換了一身紫裙子。茄子姑娘笑得合不攏嘴。

        秋姑娘看見一個個紅彤彤的物體,好像在發(fā)光。秋姑娘連忙跑過去,一看,是辣椒小姐。秋姑娘稱贊道:“皮膚好紅潤呀!”辣椒小姐回答道:“哪里,哪里,要不是秋姑娘您悉心照顧,我的皮膚哪會這么好!”

        那邊有一個廣場舞團(tuán)呢!西蘭花姐姐們正在跳廣場舞呢!秋姑娘覺得她們跳得真好!情不自禁地拍起手來。

        你瞧,一盞盞綠燈籠倒在地上。那是西瓜公公,西瓜公公正穿著一件綠風(fēng)衣曬太陽,好威風(fēng)哦!

        田野里,兄弟姐妹,男女老少都喜歡秋姑娘。我也很喜歡秋姑娘!,她樂于助人。

        秋天過去了,秋姑娘走了。冬婆婆來了,田野里立刻變得冷清了。沒有瓜果蔬菜們的歡聲笑語了,人們盼望第二年的秋天早些到來。

        ……

        第二年的秋天終于來了,秋姑娘也隨之而來,田野里又恢復(fù)了以往的熱鬧!

      三年級作文300字 篇5

        我愛四季,家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美,但相比之下我最愛秋天的景色。

        秋晨,我推開窗戶,一股清新的空氣迎面撲來,使人神清氣爽。

        秋天是豐收的季節(jié),又是美麗的季節(jié)。水稻笑彎了腰,楓葉羞紅了臉,果實(shí)掛滿了枝頭,真是一派喜人的豐收景色。

        我來到一塊田地里,看見金黃色的'稻子,像一塊金子地。

        我告別了水稻,向山邊的果園走去。果園里,各種各樣的水果琳瑯滿目。梨啊、葡萄啊……掛滿了枝頭。我摘下一個嘗嘗,剛把梨接近嘴巴,我就聞到了一股香味,輕輕咬下,香甜的果汁從下巴流了下來。

        我又來到幾棵楓樹面前,楓樹上的楓葉紅了,我像籠罩在一片紅云中。

        我喜愛這絢麗多姿的秋色,它給大地描繪了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來了豐收的喜悅。

        啊!我愛秋天的景色!

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