三年級(jí)學(xué)生作文匯編【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
一只自以為自己很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見，它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了。它抱怨大家對(duì)它不公平，忘了它的功勞。所以它決定要離開蜂群。
一只年老的蜜蜂勸它說：“外面處處是危險(xiǎn)，你還是留下來吧！”“不，誰叫你們給我吃的少呢！”那只蜜蜂說。“可你看看大家，跟你吃得一樣多，別人怎么沒說走呢？”一只年輕的蜜蜂說道�！澳銈兪悄銈�，我是我，再說你怎么那么愛管閑事呢！”那只蜜蜂漲紅了臉說道。“我就愛管閑事，你能把我怎么著！”那只年輕的蜜蜂又憤憤不平地說道。說著說著它們倆便打了起來。最后那只蜜蜂還是毅然決然地走了。有一天，一只蜂鳥看見了這只小蜜蜂就追了過去。蜜蜂跑啊跑，眼看馬上就要追上來了，蜜蜂靈機(jī)一動(dòng)，躲進(jìn)旁邊的`花里，蜂鳥以為蜜蜂被別的動(dòng)物吃到了就走了。
這只小蜜蜂覺得外面很危險(xiǎn)，他就回到了以前的家給他們道歉，大家還是十分包容原諒了它，最后他們又過著幸福的生活。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
開始了，三個(gè)作文班同時(shí)玩的一個(gè)游戲，這使我回憶到了兒童時(shí)期，那時(shí)，“木頭人”是小伙伴們玩得最起勁的一個(gè)游戲了。“一二三，不許笑！”我向小伙伴叫道。而今，我們又玩了這個(gè)游戲，那個(gè)我很喜歡的游戲。
第一個(gè)是王帥，他從容走上臺(tái)，眼中充滿不屑的神情。他沒有繞圈子，馬上進(jìn)入正題。他笨拙的扭動(dòng)身體，活似一只可愛的猩猩。但他馬上發(fā)現(xiàn)，這只是徒勞的，沒有人會(huì)因?yàn)檫@種常見的、平庸的幽默細(xì)胞而丟失大組寶貴的一面紅旗。而王帥，他似乎已亂了陣腳，他用他的手在他可憐巴巴的臉上拼命的撓著。終于，他沒有奪得觀眾寶貴的笑聲。人就是這樣，有時(shí)你覺得十拿九穩(wěn)的`事往往從那一點(diǎn)點(diǎn)空隙中溜走了。接下來的是鄒煒煜。他一搖一搖地上臺(tái)，挺著啤酒肚。然后灰溜溜的下了臺(tái)，臉上露出尷尬的笑，似乎是對(duì)他失敗的一種安慰。實(shí)際上，他們都表演的夠好了，只是臺(tái)下的人太冷漠，為了一場比賽而丟掉更寶貴的東西。
為什么要這樣？在接下來的表演中，他們寧可憋得滿臉通紅，也不愿放開笑聲。我不信，我偏要上去試試，沒有人比我更清楚朝夕相處的同學(xué)了，我不相信他們會(huì)為了一場小小的比賽去與童真較勁。我費(fèi)力的演著，底下的人也費(fèi)力的在掩飾他們將一發(fā)不可收拾的笑。終于，有人笑了，我聽到有人笑了。雖然笑得很小聲，但我卻很清楚的聽到了，他們沒有吝嗇的他們童真，他們終于丟下價(jià)值觀找回了童真。我很滿足的下了臺(tái)，朋友為我嘆息，他說只要我在臺(tái)上多做一點(diǎn)動(dòng)作就可以贏得紅旗了。我付之一笑，因?yàn)�，我要的只是那么一點(diǎn)點(diǎn)笑，不是紅旗。在這個(gè)物質(zhì)化的世界里，一群又一群的人在時(shí)間長河中奔走著，忙著房子、票子以及欲望，而已經(jīng)丟失了童真。
這樣的生命如同被侵蝕了的長堤，早晚會(huì)給人類造成災(zāi)難。當(dāng)我再次玩這個(gè)游戲時(shí)，我會(huì)對(duì)他們說，不要吝嗇你的笑，拿下你所謂的尊嚴(yán)和虛榮，去換取一份童真吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)活潑可愛的表弟，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了。他有時(shí)候很讓人“煩”，有時(shí)候也很乖巧懂事。
星期六的早晨，我想睡個(gè)懶覺，因?yàn)樾瞧谖宓耐砩衔覐碾娔X上學(xué)了兩個(gè)小時(shí)的舞蹈才睡的呢！早上，我睡得正香，弟弟突然叫醒我，他說：“姐姐，別睡了，快起來陪我玩嘛……”。太煩人了！于是我沒好氣的說：“別吵了，我昨天晚上睡得太晚了，再讓我多睡會(huì)兒吧�！钡艿軈s不依不饒的繼續(xù)推著我，“不嘛，快起來呀……”，“煩死了！”我揉著還沒睜開的睡眼，無精打采的穿上衣服，極不情愿的起了床被他拉著玩游戲去了。唉，誰讓我是當(dāng)姐的呢！他有時(shí)候也很懂事，一天，我正在洗自己的衣服，弟弟跑過來，說：“姐姐，讓我和你一起洗吧�！蔽艺f：“好啊�！蔽覀兙鸵黄鹣戳似饋�，一會(huì)兒，他胖乎乎的.小臉上粘滿了肥皂泡，我看著開心的笑了起來。
在他的幫助下，我們很快就把衣服洗得干干凈凈了。我的弟弟還是很可愛的吧！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我家養(yǎng)了三只可愛又機(jī)靈的畫眉鳥。其中有一只叫“跳跳”。因?yàn)樗謵厶嚎鞓窌r(shí)跳，驚慌時(shí)跳，饑餓時(shí)也會(huì)跳，因此我們給它取這個(gè)名。跳跳長得十分俊俏，全身烏黑，中間夾雜似乎刻意挑染過的褐色，棕色，土黃色的羽毛。嘿，看上去還真時(shí)髦呢!它的小腳丫是土黃的，指甲銳利無比。身姿十分矯健，跳跳有一雙炯炯有神的小眼睛，機(jī)靈地一眨一眨的，有趣極了。它的小嘴細(xì)長，嫩黃嫩黃的。
它不僅外形美，歌聲也是眾所周知的美妙。
只要“跳跳”開心時(shí)，它就會(huì)放聲大唱。你看它的嘴一鼓一鼓的。歌聲有時(shí)像公雞打鳴一般的.高吭，有時(shí)候象鴿子覓食時(shí)一般的低沉，還有時(shí)候象音樂家在歡快地吹蕭……因此鄰居們都喜歡跑來聽，這也是我們一家最快樂自豪的時(shí)候�！肮竟竟�----嘰嘰嘰”!聽，它正在興高采烈地唱歌呢!它一邊歡歌一邊跳上跳下地勁舞，真是能歌善舞，文舞雙全呀!
跳跳有一個(gè)習(xí)性：喜歡在桿子上玩雜技。它一會(huì)兒正著翻，一會(huì)兒又反著翻，速度加快時(shí)活像一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的毛球。實(shí)在是可愛極了!可我真擔(dān)心它會(huì)一不小心從桿子上跌落下來。當(dāng)然這樣的擔(dān)心至今看來是多余的了。
說跳跳活潑大方吧，有時(shí)它也很害羞小氣。我?guī)状蜗胗^察跳跳是怎樣“梳洗打扮”的都被它警惕的發(fā)現(xiàn)了。所以到現(xiàn)在我都不知道，跳跳是怎么樣讓它這一身漂亮的外衣永遠(yuǎn)保持這樣鮮潔光亮的呢。
我喜歡畫眉鳥“跳跳”，因?yàn)樗o我的家庭帶來了歡樂，還讓我從它身上體驗(yàn)到了生活的情趣和生命的活力。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
從小到大，我們經(jīng)歷過的許多事情。像天上的一顆顆星星數(shù)不勝數(shù)。其中有件事情就像那顆閃亮的星星讓人難以忘懷。
那是去年暑假的一天，太陽火辣辣的，像一個(gè)大火球烤著大地，小狗熱得張開嘴巴，伸出舌頭，大口大口地喘氣。炎熱的天氣讓我非常難受，我和媽媽商量了下，準(zhǔn)備去瑪雅海灘公園去玩。
到了瑪雅海灘公園里面看見一個(gè)非常大的游泳池，游泳池的水是那么的清澈，那么的藍(lán)汪汪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一塊碧藍(lán)的寶石。我迫不及待的跳進(jìn)水里，頓時(shí)感覺身體冰冰的'涼涼的，清爽極了。我用手指打著水面激起了一陣陣水花，也濺起一陣陣清脆的笑聲。爸爸和我一起游到深水區(qū)，不久人工造浪開始了，一層層的波浪像一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的勇士，排山倒海而來，把我往后推了好幾米，讓人又驚又樂！我和爸爸一起來到60米刺激的滑梯爬到上面后，看到離地面這么遠(yuǎn)，滑梯，又十分曲折不禁害怕起了這時(shí)內(nèi)心傳來堅(jiān)定的聲音：什么事情只要勇敢是去闖就能突破于是我決定豁出去挑戰(zhàn)一次。我閉上眼睛緊緊地握住雙拳往下滑去�；萆系乃畯奈疑砩蠟R起一片片水花，同時(shí)也傳來了一陣陣尖叫，當(dāng)我滑到地面時(shí)我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己沒有受一點(diǎn)傷。
后面我們還玩了趣味無窮的水上公園，激情無限的排山倒海等，到了晚上我才戀戀不舍的回家地回家了。
公園一日游是我最難忘的一件事讓人回味無窮。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
有一次上課，我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語，結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的`眼睛看著我，好像在說：“好好聽課，這一次我給你留個(gè)面子，下次就不給你留面子了�！蔽铱粗蠋煹难劬�，慚愧的低下了頭，臉頓時(shí)紅了起來。
萬老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開始時(shí)，我倒是沒覺得餓，可是時(shí)間一長，我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬老師見了親切地問我：“怎么了，肚子很難受嗎？是不是沒有吃早飯�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午為了批改作業(yè)，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！
我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬老師。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今天晚上，老師帶了一個(gè)氣球和幾個(gè)杯子來到教室。我很好奇；老師帶這些東西干什么呢？有的同學(xué)說是拿著杯子接氣球、有的`同學(xué)說一邊喝水一邊拋氣球……過了一會(huì)兒，老師說：“你們說的都不對(duì)，今天我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做一心兩用。游戲規(guī)則是；一手拋氣球一手用杯子塔成金字塔形�！蓖瑢W(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍起來。
緊張激烈的游戲開始了、同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)玩游戲。令我印象最深的是一個(gè)女同學(xué)，比賽時(shí)她一手把氣球拋得很高，一手抽出時(shí)間去擺杯子，她只用了25秒鐘就擺好了，讓我們敬佩不己。
輪到我了，我的心“怦怦”直跳，我先輕輕地把氣球拋出去，結(jié)果力氣太小，還沒來得及拿杯子氣球就掉了下來，臺(tái)下同學(xué)都為我捏了一把汗，有的同學(xué)提醒我說：“快點(diǎn)，氣球要掉了！”就在這時(shí)，氣球像降落傘一樣從我眼前飄過，讓我措手不及、我就胡亂抓了一把，結(jié)果不小心碰到了氣球、氣球就像一顆流星一樣掉了下來。
玩了這個(gè)游戲后，我懂得了做事不能一心兩用。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
小時(shí)候最喜歡聽到的就是小白兔的故事，因?yàn)樾“淄迷谖业难壑蟹浅？蓯�，乖巧，讓我有一種想保護(hù)它們的感覺。記得小時(shí)候在動(dòng)物園里我還給小兔子們喂過草，它們?cè)诓莸乩镆惶惶�，跑得非�？�。它們的眼睛是紅色的，眼睛一眨一眨的，像四個(gè)閃亮亮的紅寶石，在伸手不見五指的黑暗處閃閃發(fā)光。它們有一對(duì)長長的大耳朵，而且聽覺很靈敏，哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜，耳朵就會(huì)豎起來。最逗人的是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時(shí)候，向三面翹開，露出粉紅的牙床。
早晨的時(shí)候，我打開籠子，小兔子跳著跳著跑了出來。我把兩只小兔子放在肩膀上，一只小兔子卻從我的后背上逃走了，真是一只可愛調(diào)皮的`小兔子。我抱起另一只小兔子，它很乖的伏在我的手中，一動(dòng)也不動(dòng)，它的身上毛茸茸的，摸起來很溫暖，感覺特別舒服。
下午的時(shí)候，該給小兔子喂食了，我端來兩碗水放在小兔子的面前，小兔子把頭伸進(jìn)碗里喝了很多，看來小兔子是渴壞了呢！然后，一只小兔子看到我手里的青菜葉，過來舔著我的手，我把青菜送到它的嘴邊，可愛的小兔子津津有味的吃起來了，它的舌頭和嘴是溫?zé)岬�，好像在親吻我的手。
可愛的小兔子給我?guī)砹藲g樂和喜悅，也讓我懂得了如何去照顧別人，關(guān)心別人，我喜歡這兩只小兔子。
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