三年級學(xué)生的作文通用（10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級學(xué)生的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級學(xué)生的作文 篇1
我的課余生活真是豐富多彩，有唱歌、游泳、跳舞等等。其中，我最喜歡的要算唱歌了。
我特別喜歡唱《青藏高原》。當(dāng)老師讓我穿著***的.衣服去表演、比賽時(shí)，我高興地話都說不出來了。從那天起，我就天天聯(lián)系唱歌，希望有一天能開一個(gè)演唱會。
有一天，我喉嚨痛，老師讓我回家休息。但是，我還是堅(jiān)持要去學(xué)唱歌。
唱歌不僅豐富了我的課余生活，還給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>
三年級學(xué)生的作文 篇2
如果你要問我最喜歡哪里的景色，我會毫不猶豫地說：“奶奶家門前的小溪”。
春天，小魚在這里舉行游泳比賽和接力賽，青蛙“呱呱”地叫著，好像在舉行歌唱會呢！這時(shí)，就會吸引不少游客來拍照，一邊聽青蛙唱歌，一邊看魚兒騰空翻。
夏天，天氣變得炎熱，小孩子們在水中捉魚，用水沖洗自己的腳丫，有時(shí)候會把水潑到別人身上，嚇別人一大跳，而那時(shí)的小魚和青蛙，正被孩子們嚇得到處亂竄呢！
秋天，游玩的`人慢慢變少，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘。靜靜地、緩緩地流淌，當(dāng)一片片枯黃的葉子飄落下來，小溪便把它們接住，讓它們隨著自己流動(dòng)。一片片葉子猶如一條條金色的小船在水面上滑行，因?yàn)樘鞖庾兝淞�，小魚兒每天跳出水面就那么一小會兒，而青蛙鉆到泥土里，儲存食物，準(zhǔn)備冬眠呢！
冬天，河面上結(jié)了冰，小魚兒不能出來活動(dòng)了，小魚兒在水里悶得慌，有時(shí)會把薄冰撞開呼吸新鮮空氣。小青蛙也冬眠了。
啊！美麗的小溪，你不但帶給人們快樂，還帶給了青蛙和魚兒自由，我好喜歡你��！
三年級學(xué)生的作文 篇3
姐姐今年12歲了。長得很漂亮，一頭長長的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有又細(xì)又彎的眉毛，笑起來總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服，白色的鞋。
姐姐很貪玩。在家里和我玩的'時(shí)候，玩得好好的，她突然把我絆倒在地上，我氣哭了，她卻哈哈大笑，還給我做鬼臉。
姐姐很關(guān)心我。有一次我們在外邊玩，我不小心摔傷了腿，走不動(dòng)了，她就把我背回家找媽媽。
姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手機(jī)，媽媽在做飯，聽見外邊有聲音，看到她在玩手機(jī)，媽媽就過去生氣地說：“誰讓你玩的？”姐姐聽了，立馬把手機(jī)放到原位，用被子把自己裹得緊緊的，可搞笑了！
當(dāng)我遇到困難時(shí)，姐姐也會保護(hù)我。有一次，我們在北京玩的時(shí)候，在客車上，我坐在外邊的座位。突然車子一動(dòng)，我差一點(diǎn)就倒了，還是姐姐緊緊拉住了我的手，我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。
我喜歡我的姐姐！
三年級學(xué)生的作文 篇4
今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個(gè)消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢？
這個(gè)機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的`身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當(dāng)然，最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動(dòng)安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
三年級學(xué)生的作文 篇5
秋風(fēng)就像一個(gè)無形人，在你無意中它把秋天的大門吹開了。
秋天把樹葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳，風(fēng)輕輕一吹它們離開了樹媽媽，它們有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像舞蹈員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的葉子還是不舍得綠色的美，不過看到伙伴們穿著金色的衣裳在開心地追趕秋風(fēng)，羨慕極了，它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的`葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。
秋天讓菜園熱鬧起來。藤上的絲瓜個(gè)個(gè)都打起精神，向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急，急得漲紅了臉，因?yàn)樗鼈兿氲谝粋�(gè)被裝上車。大白菜最驕傲，它挺直腰板，因?yàn)樗鼈兪侨藗兌炖镒詈玫氖卟�，人們總是把它們成車�(yán)丶�，。沒見過世面的蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭先恐后地想見見外面的世界。大家都忙得不亦樂乎，可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗，心里美滋滋的。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，唱起了一曲豐收的歌。
三年級學(xué)生的作文 篇6
星期六，我去了美麗的流花湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，是個(gè)美麗的地方。
我們來到門口的大花園，那里有各種各樣的玫瑰花，有紅的，紫的`，白的……爭奇斗艷。邊上種著幾棵洋紫荊樹，書上開滿了花兒。綠茵茵的草地上開滿了各種各樣的小花，五顏六色美麗極了。
往前走是一座石拱橋，橋的一邊有人在劃船，橋的另一邊有幾只小水鴨在歡快地游動(dòng)，小水鴨一邊游一邊大聲地叫著，好像在說：“歡迎來流花湖公園�！�
走過石拱橋，我們來到蒲林廣場。又大又寬的廣場中間有幾棵大榕樹，樹上有許多小鳥在高聲唱著歌。樹下有的人在唱歌，有的人在打撲克，有的人在溜達(dá)。
走過廣場，是流花湖公園有名的“浮丘”，通向“浮丘”里面種了很多大樹和茶花樹，湖邊有幾棵柳樹，柳枝垂向湖面，樹上還有小鳥飛來飛去。這里真是鳥語花香。
我喜歡流花湖公園，因?yàn)樗莻�(gè)風(fēng)景誘人的公園。
三年級學(xué)生的作文 篇7
在我們周圍有許多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優(yōu)美的音樂聲，小鳥的鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動(dòng)聽，教會我們許多知識。我喜歡老師表揚(yáng)我的聲音，因?yàn)檫@表揚(yáng)聲我找到了信心。
我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時(shí)候，同學(xué)們就會像小鳥一樣跑向操場，快樂的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時(shí)候，小狗就會搖著尾巴，一直跟著我，還“汪汪”地對著我叫，好像對我說：“我也想吃薯片�！庇谑�，我就給它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音，因?yàn)閶寢尳形页燥埖?時(shí)候很溫柔。
生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個(gè)有心的人，就一定會聽到很多有趣的聲音。
三年級學(xué)生的作文 篇8
在二十七世紀(jì)，有一個(gè)發(fā)明名字叫“百變書包”，這種書包可以變型，還有很多按鈕，每個(gè)按鈕都有用處。它的顏色非常鮮艷，不怕淋水，不怕燒，永遠(yuǎn)不會變臟。
每天早晨，當(dāng)我還沉浸在夢香中，我就無情的被書包叫醒了。上課時(shí)，書包會自動(dòng)幫我找出下節(jié)課的書。如果我上課寫字姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，就會被書包拍一下。上課有不會寫的題你一按下書包的解題按鈕，書包就會告訴你這道題怎么寫。
如果上自習(xí)課，你想看書就可以輸入書的.名字，書就會從書包里跳出來。放學(xué)了！你按下縮小，書包就會在一瞬間變小，就像葉子那么輕，那么小，就不用背著那么沉重的書包了。
如果有人想偷你的東西，書包就會啟動(dòng)防身模式，就會把小偷打走的。到家后，寫作業(yè)的時(shí)候書包就會發(fā)出美妙的音樂，讓你忘掉一天的疲勞，放松的去寫作業(yè)。寫完作業(yè)，你就可以放松的去干一些自己想干的事情，比如：看書、寫字、畫畫等……到了晚上，書包還會叫你睡覺。書包還會為你整理明天要上課的書。
這個(gè)書包是不是很神奇�。∽屛覀児餐诖龎粝氤烧姘�！
三年級學(xué)生的作文 篇9
我的院子里有許多樹，但是最喜歡的還是美麗的桃樹。
春天，好多花還沒有發(fā)芽，桃花妹妹來不及等它的葉子姐姐，爭先恐后的開放了。它們是粉紅色的`，中間的花芯是橘黃色的，有的是橘紅色的，還有的是黃色的，真漂亮！你看,它們有的開了，像一張張燦爛的笑臉,有的還只是苞蕾，像一個(gè)可愛的小寶寶。它們一簇簇的，靠在一
起像很多兄弟姐妹圍在一起說悄悄話呢，真美麗！
夏天，天氣火辣辣的，葉子長得越來越茂盛了，花因?yàn)樘聼崃�，早就回去休息，再過一二個(gè)月桃子長出來了，小小的、綠綠的，像一個(gè)個(gè)小翡翠，隨著天氣越來越炎熱了，桃子成熟了，青中透紅，軟軟的，吃一口，甜甜的！夏天乘涼摘了一桃子吃，會覺得更涼快。
秋天，葉子黃了，桃葉也落了，風(fēng)吹來，葉子落下來，像一只只美麗的蝴蝶從天而降。
冬天，下了一場大雪，樹上一片光禿禿的，雪落在樹上，像是給它蓋上了一層被子。但若細(xì)心的你要是把皮小心剝開，會發(fā)現(xiàn)里面埋著好多小芽呢！
我真喜歡桃樹。
三年級學(xué)生的作文 篇10
“今天這個(gè)舞真有趣，”“是呀，咚達(dá)拉鏘......”。公交車才過了一站，幾個(gè)似乎剛扭過秧歌的老婆婆擠上車來，掃視著車上的座位，車上早已滿座了。我和幾個(gè)同學(xué)嘀咕道：“讓不讓座？你們讓，我就讓�！�
“她們有勁扭秧歌，還要我們讓座？我們上了一上午課沒停過呢!困都困死了！”同伴向帶宜打著哈欠，看著我。
我就都這樣不對，對他們說：“雖然這樣，但......”.要讓你自個(gè)兒讓吧！”沒等我說完，鄧晟一擺手。
沒人支持，也得讓，我從座位上站起來，對其中一個(gè)老婆婆說：“老婆婆，你坐我的位子吧！”老婆婆開心地對我說：“謝謝！”一邊笑瞇瞇地坐在鄧晟身邊，一邊說：“這孩子真懂事!”
就在這時(shí)，鄧晟和向帯宜的臉都“刷”地紅了，她倆忙起身各扶了一個(gè)老太太到自己的座位上，她倆便和我一樣——站著了。
還有一個(gè)老太太沒有位置坐，我打量了一下四周陌生的叔叔阿姨。他們都是冷眼相看。
“阿姨，坐我這兒吧，您跳了一個(gè)早上的舞也怪累的.�！币粋�(gè)聲音打破了沉寂，一個(gè)叔叔站起來了，把座位讓給了最后一個(gè)老太太。自己只好站著了。
“那仨孩子真懂事，那年輕人也挺孝順，真難得！”“可不是，多尊老愛幼！”車上開始議論紛紛。我們聽了心中可開心了，像蜜糖一樣甜。
過了一站又一站，到站了，冷冰冰的扶手也被我們抓得熱乎乎的。
【三年級學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
三年級學(xué)生作文(精選)10-04
三年級學(xué)生的作文07-20
三年級學(xué)生作文07-20
(精選)三年級學(xué)生作文09-23
三年級學(xué)生的作文02-15
三年級學(xué)生作文11-30