三年級(jí)學(xué)生作文集錦(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天是星期六,我到大姨家玩。她家有個(gè)超可愛(ài)、超機(jī)靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機(jī)。下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的游樂(lè)園,讓她獨(dú)自玩一會(huì)兒。我溜了沒(méi)兩分鐘,小妹妹便鬧騰開(kāi)了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒(méi)回,說(shuō):"你吃飽了沒(méi)事干啊?玩蚯蚓多臟!"妹妹不服氣了,大聲說(shuō)道:"斷成兩節(jié)的蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽(tīng),好奇起來(lái)了,頓時(shí)來(lái)了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動(dòng)著。
看著那流"血"的`傷口,我突然萌發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?我回家拿了個(gè)一次性塑料杯,里面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進(jìn)去,小心翼翼地帶回了家。我到家后,一邊仔細(xì)地觀察蚯蚓的一舉一動(dòng),一邊打開(kāi)電腦用"百度"在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)資料......"哦,我明白了!原來(lái)蚯蚓身上每節(jié)身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長(zhǎng)出頭和尾來(lái)。"我得意地說(shuō).其實(shí),生活中有許多奧秘,就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
看到別人在水里自由自在的游來(lái)游去，多快活��！不會(huì)游泳的.我只能在岸上羨慕的份了，于是，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。
暑假的一天，媽媽把我?guī)У接斡境剡�，我們�(nèi)Q衣室換好泳衣后，我跟著媽媽跳到水里。誰(shuí)知跳到水里的時(shí)候，馬上就嗆了一口水，感覺(jué)真難受��！“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。”我生氣地說(shuō)， “膽小鬼，在水里喝了一口水，就不敢游了，真沒(méi)用，還說(shuō)是男子漢大丈夫呢！”聽(tīng)了媽媽話，我心里很不服氣，嘟起小嘴說(shuō)：“才不是呢！我就要學(xué)會(huì)給你看。”于是，我鼓起勇氣，決定繼續(xù)學(xué)游泳。媽媽教我首先學(xué)會(huì)憋氣。我跳到水里，心里默默地?cái)?shù)著：“一、二、三、四、五``````”數(shù)到二十幾的時(shí)候，我就憋不住了，跳出了水面。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你還真不錯(cuò)，剛剛開(kāi)始就可以憋氣二十多秒了�！焙髞�(lái)媽媽教我蛙泳，我學(xué)了兩天終于學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在我可以自豪地去了深水區(qū)游泳了。
經(jīng)過(guò)這件事，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還領(lǐng)悟到做人的道理——勇于挑戰(zhàn)自己，才能達(dá)到成功的彼岸。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
當(dāng)你走進(jìn)三（六）班，會(huì)看到一個(gè)坐在窗邊專(zhuān)心致志看書(shū)的小男孩兒，這就是我。
很多人都說(shuō)我的頭又大又圓，像是用圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的，不錯(cuò)，我就是個(gè)聰明的大頭娃娃。我的大腦袋里可是裝著不少奇思妙想呢！我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼晴，睫毛又密又長(zhǎng)，常常惹得一些阿姨們羨慕不已。我最拿手的就是扮鬼臉，時(shí)常把眼睛彎成月牙狀，這可是灰太狼的招牌動(dòng)作哦！所以，媽媽說(shuō)我跟灰太狼一樣足智多謀。
我的性格活潑開(kāi)朗，不管走到哪里，你總能聽(tīng)到我的歡聲笑語(yǔ)。雖然有時(shí)我也會(huì)耍耍小無(wú)賴，發(fā)發(fā)小脾氣，但是大家還是非常喜歡我。
我喜歡拼裝模型、看書(shū)和做手工。
記得有一次，小姨送給我一套航母拼裝模型，1000多塊零件，每塊零件功能和形狀又很相似，堆在寫(xiě)字桌上都成了一座小山。我先仔仔細(xì)細(xì)地研究了說(shuō)明書(shū)和大部分零件，然后上網(wǎng)查了航母整體構(gòu)造圖，最后才開(kāi)始拼裝，盡管過(guò)種非常復(fù)雜，中途也出現(xiàn)過(guò)多次錯(cuò)誤，但是我絲毫不氣餒，拼了一次又一次，經(jīng)過(guò)努力終于拼好了�？粗涞腵模型戰(zhàn)士站在身長(zhǎng)一米多的航母上，仿佛在對(duì)我說(shuō)：你真棒！
我看書(shū)的時(shí)候一不小心就進(jìn)入了文字的世界，在知識(shí)海洋里遨游時(shí)，常常會(huì)把周?chē)氖虑橥靡桓啥䞍簦粫?huì)兒笑一會(huì)兒哭，媽媽叫了我好幾聲都沒(méi)的聽(tīng)到。別看我是男孩子，可是我的手工也不差哦！
介紹了這么多，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
九月十八日上午，我們?nèi)?3)班全體同學(xué)和楊老師興高采烈地在寬闊的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
規(guī)則是：如果“小雞”松開(kāi)了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了。“老鷹”只能抓最后一只“小雞”。“母雞”蹲下時(shí)，“小雞”也蹲下了，就說(shuō)明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當(dāng)"老鷹"，"老鷹"就當(dāng)“雞媽媽”了。
游戲開(kāi)始了，張璇當(dāng)"老鷹"，姜栩爾當(dāng)"雞媽媽"，其余5人和我當(dāng)"小雞"。
"老鷹"一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒，一只"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時(shí)候，我們排隊(duì)更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地沖來(lái)，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，"老鷹"橫沖直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地沖過(guò)來(lái)，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說(shuō)："待會(huì)兒有你們好看的。"
我們更加齊心協(xié)力，排隊(duì)排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開(kāi)始了瘋狂的沖刺�！鞍 庇幸�，二，三只"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接著，接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開(kāi)"血盆大口"，向我們沖來(lái)，她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用饑餓的`眼神看著最后一只"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，"我要吃了你，你這只肥肥的"小雞"。
她快速向右邊跑去，那個(gè)時(shí)候我居然還在發(fā)呆！等我發(fā)現(xiàn)"老鷹"為時(shí)已晚，她已經(jīng)把我"吃"掉了。
我當(dāng)"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最后一只"小雞"飛躍過(guò)去，很快我抓到了一只"小雞"。這時(shí)候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。
��！多么難忘，多么快樂(lè)的一次游戲��！
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