未來(lái)三年級(jí)作文[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

　　現(xiàn)在是22世紀(jì)了，科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，鞋子的功能也越來(lái)越多，有能發(fā)出美妙音樂(lè)的音樂(lè)鞋；有能控制溫度的控溫鞋；還有能改變速度的變速鞋……真是五花八門，應(yīng)有盡有，跟我來(lái)看看幾雙特別有趣的鞋子。

　　第一種是飛行鞋，它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人類飛行的`夢(mèng)想，成了人們的最愛(ài)！你看一眼，就會(huì)覺(jué)得只是雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋，其實(shí)里面暗藏弦機(jī)，只要你用腳尖點(diǎn)兩下地面，奇跡就發(fā)生了，鞋子長(zhǎng)出一對(duì)機(jī)器翅膀，帶著你在天空飛翔，感覺(jué)真是棒極了！

　　第二種是攀爬鞋，這種鞋子更是不一般，它的鞋底是根據(jù)壁虎腳的生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)出來(lái)的，你往墻上踏也不會(huì)掉下來(lái)，因?yàn)樾�底的吸盤結(jié)構(gòu)會(huì)牢牢粘在墻上。這一定是喜好爬山運(yùn)動(dòng)者的最愛(ài)。

　　第三種是跳舞鞋，看！鞋子上鑲滿了亮片，多么引人注目呀！它最奇特的地方就是能讓你在最短的時(shí)間里學(xué)會(huì)任何一種舞蹈。只要你穿上鞋，按下鞋尖上的按紐，鞋子就能配合音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)控制你的身體，你就會(huì)像一個(gè)帶線的木偶，在它的引領(lǐng)下翩翩起舞。有了它，就再不用為不會(huì)跳舞發(fā)愁了。

　　這些鞋子都不錯(cuò)吧！我還要發(fā)明更多的鞋子，為人類的生活帶來(lái)更多的方便和樂(lè)趣。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

　　說(shuō)起汽車，大家都不陌生，那你有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的汽車是什么樣的呢？

　　未來(lái)的汽車使用方便，外殼漂亮堅(jiān)硬，是由紅、橙、黃、綠、青藍(lán)、紫七種顏色混合起來(lái)的。如果有人進(jìn)入汽車，汽車就會(huì)自動(dòng)開(kāi)走。

　　未 來(lái)的汽車用途也有趣�？梢栽陉懙厣闲凶�，天空飛行，海面上滑行，都是用電腦控制的，汽車?yán)镉须娔X、水、電視、電冰箱，空調(diào)等生活用品，如果你想吃東西，就 拿起餐牌，想吃什么就按一下，美味的食物出現(xiàn)了，如果晚上你想睡覺(jué)，只要我按一下機(jī)關(guān)，被子、枕頭和床都會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

　　未來(lái)的汽車很安全。如果你經(jīng)過(guò)火災(zāi)和水的地方，只要按下按鈕，它就變成飛機(jī)或輪船。如果你想去海上旅行，按下機(jī)關(guān)，汽車馬上變成了輪船，航行在大海上捕撈一些海鮮，打開(kāi)汽車?yán)锏?廚具，蒸一蒸、煮一煮，一邊欣賞海景，一邊品嘗海鮮是多么美妙的事��！

　　如果汽車?yán)镌倥溆幸粋�(gè)保險(xiǎn)箱就再好不過(guò)了，把身上的錢全裝在里面，就不怕被人偷走了。未來(lái)的汽車很環(huán)保，不用汽油，只要有太陽(yáng)和月亮發(fā)出來(lái)的光就可以使汽車在陸地上行走、海面上航行、空中飛翔。

　　我長(zhǎng)大了，一定會(huì)發(fā)明這樣的汽車。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

　鈴鈴鈴，鈴鈴鈴^我在睡覺(jué)，被一陣電話鈴聲吵醒了。我連忙把電話拿到我的耳邊，懶洋洋地說(shuō)：誰(shuí)呀，一大早地，干嘛吵醒我？哦，原來(lái)是萬(wàn)能博士呀，找我有什么事嗎？快點(diǎn)出來(lái)，給你打電話大力3遍了，時(shí)空隧道已經(jīng)打開(kāi)10分鐘了，就要關(guān)閉了，今天我?guī)�你去看一�?011年的桌子。好的，我馬上到！我立刻從床上跳起來(lái)，穿穿上衣服，飛也似的向樓下跑去。

　　萬(wàn)能博士已經(jīng)在樓下等我了。我們走向時(shí)空隧道，9秒鐘就到了3011年。哇，3011年地校園可真美啊！不過(guò)我可不想欣賞這美景，我要趕快向三。二班的教室跑去。

　　原來(lái)，3011年地桌子是透明的，旁邊還有一個(gè)半米高的小機(jī)器人。如果是夏天，你坐上去就是涼涼的：道理冬天，坐上去就是暖暖的。在上課的時(shí)候，如果你不小心把橡皮點(diǎn)到地上了，你就不用再為找不到橡皮而煩惱，旁邊的小機(jī)器人就會(huì)主動(dòng)啟動(dòng)搜索功能，這樣他給你撿起來(lái)的.橡皮還很干凈。如果上課時(shí)老師不在，你碰到了難題，你就按一下左邊的按鈕，桌面就變成了電腦屏幕。只有把你不會(huì)的題輸進(jìn)去，他就會(huì)給你講解。不要忘了這桌子是透明的，如果你上課不專心聽(tīng)課，在桌洞里做小動(dòng)作，老師可是會(huì)發(fā)現(xiàn)的哦。

　　好啦，時(shí)空隧道就要關(guān)閉了，我要跟萬(wàn)能博士回去了，讓我們一起為這未來(lái)的桌子努力吧！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

　　“去春游嘍！”爸爸說(shuō)道，“等一下我哦�！痹谒麖姆孔永锍鰜�(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸手上拿了一個(gè)綠色旅行箱。我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“不是經(jīng)有一個(gè)黑色旅行箱了嗎？為什么還要在拿一個(gè)？算了他有他的用途。”說(shuō)著我們一家人出發(fā)了。

　　到了晚上，我問(wèn)爸爸：“我們晚上睡哪��？露天？不可能吧？我可不想露宿啊！”這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“不要著急，看我的.�！庇谑撬�把綠色旅行箱上的紅色紅色按鈕上按了一下，奇跡的事情發(fā)生了！這個(gè)旅行箱慢慢的變出了一個(gè)自動(dòng)充氣筒子，開(kāi)始給旅行箱充氣了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，旅行箱變成了一棟雙層豪華別墅呢！看看有什么吧，在二樓，有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，墻壁瓷磚上，有著我的頭像呢！爸爸說(shuō)：“你要知道，我這可是‘量身訂做’的呢！”

　　我聽(tīng)了之后，迫不及待的沖進(jìn)房子里一看，哇，什么充氣屋啊，充氣床鋪啊，充氣桌子啊，充氣椅子啊，充氣枕頭……所有充氣物件是應(yīng)有盡有啊！爸爸在這時(shí)又說(shuō)：“吃飯你不用愁，學(xué)著點(diǎn)。”講完，爸爸按了一下紅色按鈕。忽然，整棟別墅響起了音樂(lè)，同時(shí)，出來(lái)了一些小朋友，他們跟著音樂(lè)，翩翩起舞。原來(lái)他們就是“娛樂(lè)小精靈”。

　　我試著按了一下黃色按鈕，哎，跳出了一個(gè)小廚師，他說(shuō)他什么菜都會(huì)燒哦！保準(zhǔn)你把飯吃的一干二凈。我又按了一下黑色按鈕，出來(lái)了一個(gè)勤奮的掃地員，她把地掃得一塵不染！

　　你是不是也被吸引了呢？

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

　　提起鋼筆，大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩，會(huì)使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然不下墨水了等這些問(wèn)題。

　　我想發(fā)明一種鋼筆，它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必?fù)?dān)心，這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的.信息后，會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部６個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去，所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫“自動(dòng)補(bǔ)給器”的裝置，里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水，要是鋼筆沒(méi)了墨水，自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然沒(méi)了墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然不下水了，鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修，不出五秒鐘便會(huì)修好，絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的運(yùn)行過(guò)程中，還會(huì)時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間，不會(huì)讓你的作業(yè)超時(shí)或“遲到”。

　　未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！

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