(精選)三年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)坐著時(shí)光機(jī)到恐龍時(shí)代抓三十只恐龍，再用縮小燈把恐龍縮小再縮小，帶回現(xiàn)在的世界給同學(xué)一人一只，他們一定欣喜若狂；我還會(huì)拍下恐龍腳、帶回恐龍蛋，我就會(huì)變成鼎鼎大名的恐龍考古學(xué)家。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)坐著哆啦a夢(mèng)從未來(lái)訂制的神奇太空船，到太空撿很多的隕石，研究太空的奧秘，回來(lái)再把隕石送給天文館，把太空的奧秘解說(shuō)出來(lái)，叫參觀的民眾不虛此行、嘖嘖稱奇！那么，我就會(huì)成為家喻戶曉的天文學(xué)家。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)跟他要一本全新的自動(dòng)百科全書(shū)，再做一個(gè)我的假分身，幫我讀書(shū)寫(xiě)字。等我玩回來(lái)，再把知識(shí)復(fù)印到我的頭腦里，每次考試我都第一名，讓大家知道我是滿腹經(jīng)綸的博士。
如果我有哆啦a夢(mèng)，你想去哪兒，我就請(qǐng)哆啦a夢(mèng)帶你去那個(gè)地方。如果你想當(dāng)什么人物，告訴我，我和哆啦a夢(mèng)一定讓你美夢(mèng)成真，活出燦爛的人生；如果你想做什么事都做不到，跟我說(shuō)，一定讓你的`疑難雜癥迎刃而解。
如果真的有哆啦a夢(mèng)，我要制作更多鬼斧神工的美景，讓世界更完美，讓海南變成獨(dú)一無(wú)二人間天堂般的寶島。如果實(shí)現(xiàn)，那一天，我一定會(huì)邀請(qǐng)朋友、老師、親人，一起分享我無(wú)與倫比的榮耀！
喔！我夢(mèng)寐以求的哆啦a夢(mèng)，快快實(shí)現(xiàn)我所有的美夢(mèng)吧！
三年級(jí)作文 篇2
YO—YO，一種國(guó)外玩具，在國(guó)處，無(wú)論老少都在玩YO—YO，他們以為這不僅是一個(gè)玩具，而是一種“新式體育”，它不僅能鍛煉人的大腦與手的靈活度還有屬于自己“世錦賽！”當(dāng)YO—YO傳入中國(guó)后，它被改名為“悠悠球”，頓時(shí)刮起了一股“悠悠熱”，可好景不長(zhǎng)，悠悠不久被中國(guó)人“貶低”為了小孩玩的幼稚玩具。
我們班，也刮起了一股“悠悠熱”，各個(gè)男生手里都配備了一顆屬于自己的悠悠球，我也不例外，我的配球“光子精靈”！我們班上還有自己的戰(zhàn)隊(duì)呢！一隊(duì)是由李煒、劉翼帶領(lǐng)的“烈火隊(duì)”！另外就是我們集“人力”、“球力”“實(shí)力”的“太子隊(duì)”！兩隊(duì)剛一成立，便開(kāi)始了斗決！正所謂“一山容不得二虎”，我們下了戰(zhàn)書(shū)，在下星期的.班會(huì)“一決勝負(fù)”。
每天中午和下午都是我們隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間，從教室和操場(chǎng)上總會(huì)付出一陣陣發(fā)球聲，一陣陣歡呼聲，一陣陣鼓掌聲……我們?yōu)榱诉@次比賽，不惜失去玩耍時(shí)間，不顧中午的太陽(yáng)，雖然現(xiàn)在是冬天，但我們每天都是大汗淋漓，手指被勒得紅了一圈又一圈。潘興衛(wèi)還兩次被球繩勒得出血！為了比賽，我們不怕！為了YO—YO，我們不怕！為了勝利，我們不怕！
我們愛(ài)YO—YO！我們堅(jiān)信“有夢(mèng)一定成功！”
三年級(jí)作文 篇3
我有許多愛(ài)好，比如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球……可我最愛(ài)干的事，還是看書(shū)啦。
前兩年，我還不喜歡看書(shū)，每次媽媽叫我看書(shū)，我沒(méi)看一會(huì)兒，就看不下去了，總覺(jué)得很無(wú)趣。
有一次，我從班里的圖書(shū)角借了一本書(shū)。這本書(shū)以前很多小伙伴給我介紹過(guò)，說(shuō)這本書(shū)很有趣、生動(dòng)。它就是《淘氣包馬小跳里面的`同桌冤家》。我下課時(shí)間看了看，居然被迷上了。發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里面的人物刻畫(huà)得很生動(dòng)，情節(jié)也很有趣。我看得津津有味，還忍不住笑出了聲。
那天回到家，我就急著對(duì)媽媽說(shuō)讓她給我買一套《淘氣包馬小跳》。我們立刻去了書(shū)店，不一會(huì)兒，我就拎著一大袋書(shū)回來(lái)了。回到家，我馬上看起來(lái)，因?yàn)榭吹萌朊�，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)應(yīng)一聲，我實(shí)在太喜歡看了。我就這么一直看著看著，一直看到九點(diǎn)多，媽媽來(lái)喊我睡覺(jué)了，可我還是不舍得放下書(shū)，媽媽只好把書(shū)拿開(kāi)，我這才心不甘情不愿地去睡覺(jué)。躺在床上我還想著書(shū)里的情節(jié)，發(fā)出咯咯的笑聲。
從那以后，我就愛(ài)上了看書(shū)。我把自家的書(shū)看了個(gè)遍，班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)也翻完了，圖書(shū)館和書(shū)店更是成了我最愛(ài)去的地方。在書(shū)的海洋，我像小魚(yú)一樣暢游；在書(shū)的天空里，我像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。
我愛(ài)讀書(shū)，有書(shū)為伴，我感到很快樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇4
今天上午，我們?cè)诶蠋熂彝媪塑娖濉?/p>
老師說(shuō)：“今天你們來(lái)玩軍棋，好嗎？”我立刻說(shuō)：“我不會(huì)玩軍棋�！薄皼](méi)有關(guān)系，現(xiàn)在先來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一下今天玩軍棋的方法和規(guī)則�！崩蠋�，講好以后，我想這么簡(jiǎn)單，我也會(huì)玩，就高興地參加了。剛開(kāi)始時(shí)，我的心情緊張得“砰砰”直跳，心里擔(dān)心玩不好會(huì)輸?shù)梅浅K，那就不好看了。
第一局開(kāi)始玩的時(shí)候，我把拿到的棋先從大到小整理了一遍，然后，我按照自己出棋的思路排好棋子出時(shí)的順序�？墒牵谝痪窒聛�(lái)，我卻輸了，輸?shù)袅怂闹黄遄�，手里還剩八只棋子。第二局開(kāi)始，我不去整理棋子，完全是按照天意，來(lái)排列順序，結(jié)果我卻反而贏了四只棋子。我非常地高興�，F(xiàn)在二年級(jí)的小弟弟手中沒(méi)有一只棋子了，他被淘汰出局，只好坐在邊上看我們玩了。第三局，我和六年級(jí)的.那位男孩比賽。我們兩個(gè)人之間的戰(zhàn)斗進(jìn)行得可真夠得上激烈了，連著平了三次，第四次他出的比我的大，結(jié)果他就將出在中間的棋子全部拿去了。后來(lái)我連著拿回三次。比賽終于結(jié)束了，他贏了六只棋子，我只贏了兩只棋子。
在比賽的時(shí)候我們可是有說(shuō)有笑，玩得真夠開(kāi)心。我心里在想不知道明天會(huì)玩什么，一定會(huì)比今天玩得更加高興！
三年級(jí)作文 篇5
神奇的大自然，蘊(yùn)藏著很多奧秘，她像一位無(wú)聲的老師，教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)和道理。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師面帶微笑的走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天我要給大家做一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在水里漂浮起來(lái)，”同學(xué)們議論紛紛，我在想雞蛋怎么會(huì)在水里漂浮起來(lái)呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我就開(kāi)始全神貫注地看著老師做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師把雞蛋放進(jìn)盛滿清水的杯子里，雞蛋立刻沉在了水底，老師開(kāi)始向水里加了一點(diǎn)鹽，雞蛋還是沉在水底。老師又拿了一大包鹽向水里面加，這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，雞蛋漸漸的、漸漸的向上漂浮。同學(xué)們歡呼起來(lái)，說(shuō)：“成功啦！成功啦！”老師說(shuō)：“你們知道這是為什么嗎？”教室里十分安靜，老師說(shuō)：“這是因?yàn)榈拿芏缺容^小，鹽水的密度比較大。鹽水的浮力大于淡水的浮力，所以雞蛋在鹽水里會(huì)漂浮起來(lái)。”
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)道理，科學(xué)是無(wú)處不在的，只要我們緦觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
三年級(jí)作文 篇6
有只小熊什么都好，就是不愛(ài)干凈，也不愛(ài)洗澡，所以經(jīng)常找不到朋友。
有一天，小熊想去找朋友玩。它剛出門就碰見(jiàn)了小狗迎面走來(lái)，就興高采烈地走過(guò)去對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，你和我一起玩吧。”小狗走上前去在它身邊嗅了嗅，然后皺著眉頭說(shuō)：“臭死了，我才不跟你玩呢。”說(shuō)完，就跑開(kāi)了。小熊心里有點(diǎn)不開(kāi)心了，它看到前面草地上山羊弟弟在跟小兔姐姐學(xué)跳舞，忙上前問(wèn)：“小兔姐姐、山羊弟弟，我能不能和你們一起玩呀？”小兔和山羊看了看它，撇撇嘴一起說(shuō)道：“不行，你太臟了�！毙⌒苄⌒茈y受極了。這時(shí)，小熊看到小猴在樹(shù)下玩耍，就問(wèn)：“小猴，它們不和我玩沒(méi)關(guān)系，你和我一起玩吧。”誰(shuí)知小猴蹭地一下跳上了樹(shù)，嘴里很嘟囔著：真臟、真臭呀……
小熊見(jiàn)沒(méi)人和他玩，很是傷心。突然小猴在樹(shù)上大叫：“小熊，你身上那么臟，誰(shuí)還愿意很你一起玩呀�！毙⌒芸戳丝醋约荷砩系囊路脱澴由系哪喟停瑧M愧地低下了頭。
三年級(jí)作文 篇7
那次遇見(jiàn)，穿越了山水；那思念，經(jīng)歷了風(fēng)雨，輕輕的不言不語(yǔ)，靜靜的不離不棄；那笑意，溫暖了孤寂；那情緒，潤(rùn)濕了淚滴，深深的，在眼里在心里，濃濃的在時(shí)光里；生命中，總有那么一個(gè)人，纏綿在心間，不忍忘記，是思念，是溫暖；深埋于心底，小心翼翼珍藏！
她最令人記憶深刻的是她通紅的臉頰和溫暖的.笑容。兩頰之間一個(gè)碩大的鼻子，與她瘦長(zhǎng)的臉龐不相匹配。她的嘴巴微微寬大，眼睛卻很小，如同兩顆桂圓。烏黑的頭發(fā)繞過(guò)寬大的耳朵，包裹著這個(gè)瘦長(zhǎng)的頭。
上帝在制作她的時(shí)候，雖然沒(méi)有給她傾國(guó)的美貌，但給予了她聰慧的頭腦和純潔的心靈。她對(duì)待每一個(gè)人都很平等，沒(méi)有對(duì)差生的排斥，也沒(méi)有對(duì)優(yōu)生的過(guò)度喜愛(ài)，她把每一個(gè)學(xué)生都視若自己的孩子，生怕他們受到半點(diǎn)委屈。她付出了一生的心血就是想提高差生，強(qiáng)化優(yōu)生，我就是她的學(xué)生之一。
夕陽(yáng)漸漸升起，這絕妙的景色讓我聯(lián)想到了一件童年瑣事。
我望著一輪紅日掛在逐漸暗下的天空，心里便開(kāi)始不停抱怨“為什么就把我留下，其他同學(xué)都肯定都在家中吃飯了吧，就我一個(gè)還在教室里寫(xiě)作業(yè)……”老師看見(jiàn)我停下寫(xiě)字的筆看著天空發(fā)呆，就上前敲了兩下桌子。我立馬緩過(guò)神來(lái)，“快寫(xiě)，別再磨蹭了，老師不也在這里陪著你嗎？如果你把作業(yè)好好寫(xiě)，就不會(huì)再這坐著了�！蔽覈@了一口氣，無(wú)奈的繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。直到下午七點(diǎn)我把做好的作業(yè)給了老師看，但老師看見(jiàn)天色太晚，還將我送回家后，自己才慢慢回家做菜。
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音和嚴(yán)厲的教導(dǎo)為我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
三年級(jí)作文 篇8
冬姐姐吹著笛子歡快地走了，春姑娘帶著畫(huà)筆開(kāi)心地來(lái)了。
她把彩筆一揮，五顏六色瞬間鋪開(kāi)。她把黃色給了迎春花，把粉色給了桃花，把綠色給了小草和柳條，有了顏色的裝扮，花朵兒們都露出了燦爛的笑容。
那些偷偷地躲在樹(shù)枝了看的小芽芽們也按捺不住了，著急的鉆出小腦瓜兒，春姑娘笑了，她輕輕一甩，它們有的成了翠綠，有的變成嫩黃，還有的像是土灰。小腦瓜兒們你看看我，我看看你，也都笑了。
陽(yáng)光明媚，人們脫下一件件棉服、羽絨服，都換上春裝來(lái)野餐。那個(gè)小姑娘穿的真鮮艷，胸前斑斕的`大蝴蝶把田野里真的花蝴蝶吸引來(lái)了�；ê粫�(huì)兒飛近，一會(huì)走遠(yuǎn)，像是和大蝴蝶開(kāi)著玩笑。
野餐的香氣四溢開(kāi)來(lái)，那個(gè)虎頭虎腦的小弟弟分明吃的薺菜陷兒的餃子，你看他腳下的籃子里，還有大顆的薺菜探出了頭，像是把籃子也染綠了……
�。〈禾�，是一片片草變綠，一棵棵的樹(shù)變粉，一片片的地變紅！
三年級(jí)作文 篇9
今天上午八時(shí)，我們剛到學(xué)校，廣播里就傳來(lái)了 關(guān) 老師的聲音：各班到校后，立即到前操場(chǎng)整隊(duì)，準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀了……聽(tīng)到 關(guān) 老師的講話后，我的心“嘣、嘣……的跳個(gè)不停。同學(xué)們的臉上也表現(xiàn)出了忐忑不安的心情。這可能是同學(xué)們急切的想知道自己的分?jǐn)?shù)，期待自己也能得到一張獎(jiǎng)狀吧……
輪到念三年級(jí)的時(shí)候，我的心跳得更加厲害了，汗毛都也豎了起來(lái)，全身是冷汗。由此可見(jiàn)我是多么地盼望早點(diǎn)發(fā)下獎(jiǎng)狀��！
正在我胡思亂想的`當(dāng)頭，“李璐”一個(gè)聲音從我的耳旁劃過(guò)。這是怎么樣一回事。陳靖對(duì)我說(shuō):你考了一個(gè)第九名。什么？第九名？此時(shí)此刻，我想：我考了一個(gè)第九名，真丟臉呀！回去怎么向爸爸媽媽交代啊！但轉(zhuǎn)念一想：失敗是成功之母，一次不成功并不表示以后不成功嘛！我要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)一切！
我相信，我下次一定能考好的。
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