小學(xué)三年級(jí)的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

　　我們的課余生活豐富多彩。下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在賽跑……

　　我最喜歡的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吳曉莉一起玩解鎖的游戲。每一節(jié)下課我們就開(kāi)始了。這個(gè)游戲參加的人數(shù)最少為四人，其中一個(gè)人背對(duì)著大家大聲喊數(shù)數(shù)，其他的三個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圓圈。活動(dòng)一開(kāi)始，圓圈上的人急急忙忙互相變換次勢(shì)調(diào)換位置，但是手是絕對(duì)不能松開(kāi)的。到數(shù)數(shù)的人數(shù)到規(guī)定數(shù)目時(shí)就馬上轉(zhuǎn)身來(lái)看他能不能把對(duì)方松開(kāi)。如果沒(méi)有盡量恢復(fù)對(duì)方原來(lái)的動(dòng)作，就開(kāi)始解鎖了。數(shù)數(shù)的人就像一把小鑰匙去打開(kāi)鎖。做動(dòng)作的這些人就像一把把鎖，等著鑰匙去找開(kāi)。數(shù)數(shù)開(kāi)鎖的人有的能解開(kāi)一個(gè)人的動(dòng)作，有的'能解開(kāi)兩個(gè)人的動(dòng)作，那些愛(ài)動(dòng)腦善于觀察的人能夠解開(kāi)所有人的動(dòng)作，恢復(fù)了圓圈就獲勝了。

　　你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？即可以使人的大腦放松，又可以做些肢體上的動(dòng)作。課間做過(guò)之后，從身體、從思想都特別輕松。

　　同學(xué)們，如果大家覺(jué)得好玩就輕輕松松的玩吧！

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

　　母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕的拍打著你的臉，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的.火爐，給你在寒冷中帶來(lái)暖人心意的陽(yáng)光。母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、嚴(yán)厲的……

　　仔細(xì)回想，哪一天少得了母親的身影。當(dāng)我傷心落淚時(shí)，是母親來(lái)安慰我；當(dāng)我失去自信時(shí)，是母親給予了我很多鼓勵(lì)和動(dòng)力。

　　有一次，我在學(xué)校早操上排隊(duì)時(shí)，東張西望，不小心摔了一跤，下巴給磕破了。中午回家時(shí)，我思索著怎樣不讓媽媽看到我的傷口，左思右想，有了……鉆進(jìn)我的房間不出來(lái)�？蛇�是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽著急地詢問(wèn)傷勢(shì)，我搖搖頭，說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事的，就是掉了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)事，你看，那么大的傷口，處理不好會(huì)感染的�！币贿呎f(shuō)一邊端來(lái)一盆熱水用熱毛巾給我擦拭傷口，還不時(shí)心疼地嘮叨說(shuō)：“以后走路做事，一定要專心，不能東張西望，不能……”同時(shí)，不時(shí)抬頭看我，好像在說(shuō)：“寶貝，傷在你身上，疼在媽媽心中”。我真后悔自己走路不專心，讓媽媽替我操心。我恨不得抽自己一個(gè)耳光，也不想媽媽為我整天擔(dān)心這，操心那。

　　母親給予我的愛(ài)實(shí)在是太多了，我要好好學(xué)習(xí)，平時(shí)要多注意安全，減少父母的負(fù)擔(dān)，以后好好報(bào)答他們。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天，堯老師給我們上了一堂特殊的思品課，這節(jié)課的主題是“關(guān)愛(ài)殘疾人”。

　　首先堯老師我們體驗(yàn)“盲人”，他讓班長(zhǎng)蒙上眼睛從講臺(tái)回到自己的座位上，班長(zhǎng)小心翼翼地摸索著朝自己的座位走去，可是他再小心結(jié)果還是坐到別人的座位上。然后堯老師又讓好多同學(xué)體驗(yàn)“獨(dú)臂人“穿衣服，同學(xué)們費(fèi)了好大勁才穿好衣服。接著老師又讓三個(gè)同學(xué)體驗(yàn)“耷啞人”，結(jié)果他們很難表達(dá)出自己想說(shuō)的話。老師還讓五個(gè)同學(xué)表演了小品“回家路上時(shí)”，講的是幾個(gè)孩子不尊重殘疾人后來(lái)改正錯(cuò)誤。最后因?yàn)闀r(shí)間有限，老師給我們留了作業(yè)－－回家在家長(zhǎng)的配合下體驗(yàn)“殘疾人”。

　　通過(guò)這堂課和回家的體驗(yàn)，我深深地感受到了殘疾人的`痛苦和生活艱辛。想想在生活中有的人看到殘疾人會(huì)圍觀甚至嘲笑，還有的人經(jīng)常用自行車、摩托車占用盲道，我真為他們感到羞恥!其實(shí)殘疾人更需要是我們尊重和關(guān)愛(ài)，我想只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

　　早就知道十運(yùn)會(huì)今年十月要在南京召開(kāi)，我非常高興，心里盤(pán)算著，我們能為十運(yùn)會(huì)做些什么呢？

　　我想，十運(yùn)會(huì)在南京召開(kāi)，每一個(gè)南京人都是東道主，我一定要積極關(guān)心支持十運(yùn)會(huì)，做一個(gè)文明的南京人，做一個(gè)文明的東道主。

　　我查找了許多有關(guān)十運(yùn)會(huì)的資料，比如：關(guān)于十運(yùn)會(huì)的口號(hào)，關(guān)于十運(yùn)會(huì)的內(nèi)容，關(guān)于十運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目等等。我把這些資料收集起來(lái)，抄在紙上，再把它們剪下來(lái)，貼在了自己做的十運(yùn)會(huì)資料集上，有閑暇的時(shí)間就把十運(yùn)會(huì)資料集拿出來(lái)看看。并且，還在不斷補(bǔ)充一些收集到的十運(yùn)會(huì)資料，使得十運(yùn)資料集越來(lái)越厚，里面的.內(nèi)容也越來(lái)越多了。

　　此外，我還讀了很多關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)方面的書(shū)，了解了不少有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)。同時(shí)，我也關(guān)注報(bào)紙、電視上面的體育新聞，全方位地了解十運(yùn)會(huì)。

　　離十運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子越來(lái)越近了，我懷著期盼的心情，等待著十運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的這一天。讓我們大家一起來(lái)關(guān)心、支持十運(yùn)會(huì)。