三年級(jí)快樂(lè)作文精華7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天，我一放學(xué)回家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我們吃水餃�！币宦�(tīng)到有水餃可吃，我高興得一蹦三尺高。不過(guò)媽媽有個(gè)要求，就是要我自己包餃子。我說(shuō)：“不就是包餃子嗎？簡(jiǎn)單！”
開(kāi)始了包餃子了，我把餃子皮放在桌上，用勺子挖了一點(diǎn)肉餡放在餃子皮中間，一會(huì)兒就做好了一只。我得意的舉起手里的'餃子，不停地嚷嚷：“怎么樣？怎么樣？”媽媽也拿起自己的餃子，一對(duì)比，咦，怎么這么��？媽媽說(shuō)肉餡放少了。于是我就再做一只。我吸取了前一次的教訓(xùn)，多放了點(diǎn)肉餡，三下五去二，很快又一只做好了，放到盤子里，一對(duì)比，哈哈，一個(gè)“大胖子”，真可愛(ài)！就是太大了，我有點(diǎn)灰心了，但轉(zhuǎn)念一想：做什么事總會(huì)遇到阻礙，一點(diǎn)小困難算什么？沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一只。我又動(dòng)工了，先把餃子皮平平整整攤開(kāi)，放了適量的肉餡，然后把兩頭對(duì)齊沾點(diǎn)水，輕輕捏一捏，又好好修飾了一下，咦？手上怎么粘糊糊的？原來(lái)是我用力過(guò)猛，把餃子皮給弄破了，我及時(shí)“搶救”這位“身負(fù)重傷”的病人，又在外面包了一層皮，哈哈，一個(gè)“大肚將軍”，好難看。再看媽媽，包得比我的好看多了。后來(lái)都是媽媽在包，包好餃子，媽媽就開(kāi)始煮餃子。一會(huì)兒工夫，熱騰騰的餃子端上了桌。我吃了餃子比吃了蜜還甜，因?yàn)槟鞘俏易约喊模〗裉�，我真快�?lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)，是人生中不可缺少的東西，他對(duì)我們?nèi)魏我粋�(gè)人都非常重要。如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)那那個(gè)人每天肯定過(guò)著行尸走肉的生活。
記得爸爸那次帶我們?nèi)胰タ措娪吧蠘翘輹r(shí)摔了一跤，平常爸爸都會(huì)罵我。但這一啊次爸爸摸了摸我的手并和藹的問(wèn)我說(shuō)；孩子痛不痛啊。說(shuō)完后，爸爸用手做著背我的姿勢(shì)，我馬上用手搭著爸爸，爸爸把我背起吃力的走著。他那寬闊而又溫暖的背，這樣一個(gè)姿勢(shì)，使我非常感動(dòng)，快樂(lè)。那種快樂(lè)的滋味是說(shuō)不清的。
走進(jìn)影院坐到了一排位置上。影頻上那個(gè)外國(guó)人很恐怖，我雙手把爸爸的夾克蒙在腦袋上，爸爸用又粗有大的手蓋在我頭上他說(shuō)；可怕的`話就睡會(huì)吧。我躺在爸爸的懷里睡了，哪里好暖和，好舒服。我睡了，睡的很香。我揉了揉眼睛我怎么在家呢，媽媽告訴我是爸爸把我抱了回來(lái)。
我的心里又出現(xiàn)了那種快樂(lè)，可能是我很久沒(méi)體會(huì)過(guò)那種快樂(lè)吧，都是因?yàn)檫@種快樂(lè)，讓我體會(huì)到這種前所未有的父愛(ài)，那種快樂(lè)我這一生都會(huì)忘記。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
春天來(lái)了，新的學(xué)期也來(lái)了。我們來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里來(lái)了一個(gè)新老師。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，他是一位新來(lái)的音樂(lè)老師。
記得他給我們上的第一節(jié)課，是我們上的.最高興的一節(jié)課。他來(lái)到我們的教室后，先自我介紹了一下，他叫許小龍，還叫我們以后叫他許老師。許老師先讓我們做了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：男女分成兩隊(duì)，一隊(duì)給另一隊(duì)出一首我們學(xué)過(guò)的歌，如果答不上來(lái)，那么出題的一隊(duì)就先得一分。游戲開(kāi)始了，首先是女生隊(duì)先上，益子晴是第一個(gè)站起來(lái)的，她專門給秦國(guó)瑞準(zhǔn)備了一首《小毛驢》，秦國(guó)瑞有一個(gè)外號(hào)就叫小毛驢，當(dāng)他唱起這首歌時(shí)，逗得我們?nèi)喽脊笮�。比賽很快就結(jié)束了，我們女生對(duì)以四比一的成績(jī)戰(zhàn)勝了男生隊(duì)。
之后的每一節(jié)音樂(lè)課我們都會(huì)做游戲，每節(jié)課都充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。我們的音樂(lè)課是很有趣的。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我校東邊的操場(chǎng)煥然一新，十分整潔、漂亮。
登上三樓，向東眺望，整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底。操場(chǎng)的中央，是個(gè)圓形的綠色塑膠地，像是給操場(chǎng)披上了綠地毯，周圍是一圈紅色的環(huán)形跑道，有著幾條讓運(yùn)動(dòng)員奮力向前的白色線條。整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)，充滿了激情。
在操場(chǎng)的東端是一棵棵郁郁蔥蔥高大的梧桐樹(shù)排列得整整齊齊，枝條展開(kāi)，像是老師張開(kāi)那寬大溫暖的胸懷，等待著同學(xué)們的到來(lái)。葉子有的是綠色，有的是金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，閃著一點(diǎn)金光。在梧桐樹(shù)前面，豎立著幾個(gè)石碑，上面分別刻有仁、義、孝、善、勇……等字，時(shí)刻提醒同學(xué)們要有高尚品德的`精神。
在操場(chǎng)的北端，是一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的兩邊是一個(gè)粗壯的球架。每次都能讓同學(xué)們投出勝利的一球。
在操場(chǎng)的南端，是一些運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、雙杠、秋千……還有一個(gè)大沙坑。那里經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)，還伴有嘩嘩歡快的流水聲，那就是操場(chǎng)外的玉帶河。
在操場(chǎng)的西端，有兩幢教學(xué)樓，一幢綜合樓……
是孩子們暢游知識(shí)海洋的地方。
體育課或課間休息時(shí)，操場(chǎng)上出現(xiàn)了同學(xué)們奔跑追逐的身影，熱鬧非凡。這里是孩子嬉戲玩耍的天堂，也是紅旗緩緩升起的地方。瞧！每逢星期一，莊嚴(yán)的升旗和旭日一同升起，在風(fēng)中飄蕩，使國(guó)旗十分有力量。
是你，讓學(xué)習(xí)變得有趣無(wú)比。
是你，讓生活充滿了活力。
我愛(ài)學(xué)校的“快樂(lè)世界”。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
大家都知道健康對(duì)我們是很重要的，比如：身體健康，就需要我們經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。俗話說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以使身體健康，還可以鍛煉大腦的思維能力。每當(dāng)我彈琴累的'時(shí)候，就會(huì)到外邊活動(dòng)活動(dòng)，這樣我就輕松多了。當(dāng)我在陽(yáng)光下玩耍的時(shí)候，就感受到了陽(yáng)光的溫暖，讓我充滿了活力，陽(yáng)光也給我們?nèi)祟悗?lái)了健康。
同時(shí)，我們也要多參加一些戶外活動(dòng)，保持身體健康，還可以讓我們的心情愉快。這樣才是真正的健康。
生活，其實(shí)是五彩繽紛的，正如那花，謝了還會(huì)再開(kāi)的，我們要真誠(chéng)面對(duì)它，生活也像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也一樣會(huì)對(duì)你笑。你不高興的時(shí)候，它也會(huì)給你一副苦澀的面孔。在生活中，我們也會(huì)遇到困難，但是我們不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，克服困難。只有克服了困難，才可以讓生活更精彩。
所以，我們大家每天要快快樂(lè)樂(lè)、健健康康的，心情更要一天比一天好。只有這樣，我們才有健康的生活，讓我們的生活更加美好吧！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天，小熊三兄弟要去春游，它們高興極了。熊媽媽說(shuō)是帶它們?nèi)ゴ蟛萜骸?/p>
熊媽媽和小熊三兄弟到達(dá)目的地，大草坪風(fēng)光秀麗，景色宜人，大草坪是一片綠色的海洋。小熊們抬頭看，哇！那藍(lán)藍(lán)的天空，還有那鮮艷的迎春花開(kāi)放的多么燦爛��！吸引來(lái)許多蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊們躺在草地上，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)很舒服。
熊大看到蝴蝶飛來(lái)了，它踮起腳，伸起手，想捉蝴蝶，而蝴蝶卻越飛越高。熊大沒(méi)捉到蝴蝶，失望極了。它生氣的說(shuō)“下次一定要捉到你�！毙芏托苋l(fā)現(xiàn)樹(shù)上掉下來(lái)一個(gè)蘋果，熊二和熊三為是爭(zhēng)蘋果屬于誰(shuí)的爭(zhēng)的臉紅耳斥。熊二說(shuō)：”蘋果是我的`。”熊三卻說(shuō)：“蘋果應(yīng)該是我的。”熊二又說(shuō)：“蘋果是我先發(fā)現(xiàn)的�！毙苋终f(shuō)：“蘋果是我先拿到的�！痹谛芏苋隣�(zhēng)的不可開(kāi)交的時(shí)候，結(jié)果蘋果卻被熊大給搶走，拿去孝敬熊媽媽了。熊媽媽夸熊大真是個(gè)懂事的孩子。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
“好不煩惱呀！”“真是煩死啦！”這都成了我的好友卜小芩的口頭禪了。這家伙，天天唉聲嘆氣，這不，又來(lái)了。
“煩哦，不想活啰！”“蘿卜娃，你又遇到什么苦大仇深的事情啦？”我走到她桌旁，只見(jiàn)她背對(duì)著我，毫無(wú)形象地趴在書(shū)包上，肩膀一聳一聳地，哭了，聲音聽(tīng)上去很壓抑�！八衷趺蠢�？”“不會(huì)是在家又被吃鞋底魚(yú)了吧？”周圍的人小聲地議論著�！皟艚郎喔�！”我狠狠地拋下一句話，教室頓時(shí)安靜下來(lái)�！霸趺戳耍趺戳�？”我用手扶她坐正，用紙輕輕地擦著她那裝滿“珍珠”的眼睛�！皼](méi)什么，揉眼睛揉的�！闭f(shuō)完，她又趴了下去。我知道她一定遇到傷心事了，否則大大咧咧的她不會(huì)哭的。我讓同學(xué)們都出去玩了，教室里只剩下我們兩個(gè)人�！澳憔烤乖趺戳耍縼G東西了？和別人吵架了……”我猜測(cè)了很多種可能，終于被我猜中了。原來(lái)是考試沒(méi)考好，考了全班倒數(shù)第一。報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)老師還挖苦了她。我真不知該怎么辦？但想想我是她最好的朋友，只有我的`話她才能聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)。我拍拍她的肩，故作輕松地說(shuō)：“一次考不好有什么呢？我不也有失敗的時(shí)候嗎？有一次單詞默寫，我也差點(diǎn)倒數(shù)吶！”“可是，我愧對(duì)媽媽呀！媽媽為我起早貪黑的，而我卻經(jīng)常傷她的心……”
“如果說(shuō)你的分?jǐn)?shù)不盡人意，但媽媽有你這么孝順的女兒，媽媽多么幸福��！而且，這次沒(méi)考好，這樣我們努力，以后還是有機(jī)會(huì)的。讓我們從什么地方跌倒從什么地方站起來(lái)，好嗎？”卜小芩揉了揉紅腫的眼睛，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們重新攤開(kāi)試卷，認(rèn)真分析起試卷上的錯(cuò)題來(lái)。分析完錯(cuò)題后，我又出了同類型的題考她，她居然全做對(duì)了。“謝謝你！”卜小芩激動(dòng)地抱住我。這時(shí)她的媽媽來(lái)了，阿姨見(jiàn)我們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí)，直夸我們是好孩子吶！天已經(jīng)黑了，但看到好友的笑容，我卻顯得格外得輕松。
快樂(lè)，是每個(gè)人擁有的權(quán)力。它不是大富大貴，不是大恩大德，它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！是父母的關(guān)愛(ài)，是老師的鼓勵(lì)，是同學(xué)間的幫助……只要常懷感恩之心，快樂(lè)無(wú)處不在！
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