三年級(jí)作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　聞慣了被工廠污染的空氣，想尋一些清潔的空氣；嘗慣了大魚(yú)大肉，想尋一些無(wú)機(jī)蔬菜；麻木了那高大的樓房，想尋一些綠色的竹屋；厭煩了眼前的繁榮和浪費(fèi)，想尋一頓夏天的美景……

　　夏天，是一棟綠色的小竹樓，靜靜地矗立在茂密的森林里，沒(méi)有高聳的大廈，也沒(méi)有人山人海的擁擠；夏天是竹樓前那一汪清澈的水，宛如一塊空靈的水晶，沒(méi)有那黑色的小溪，也沒(méi)有那毒死的小魚(yú)；夏天，藍(lán)藍(lán)的天空上有幾片白云，自由自在的玩耍，沒(méi)有白色的大地，也沒(méi)有大氣中的污染物。

　　夏天，會(huì)有床上的席夢(mèng)思，有的只是一張手編的竹席；夏天，沒(méi)有豪華的真皮沙發(fā)，有的只是舒適的.藤椅；夏天，沒(méi)有電視桌上的彩電，有的只是書(shū)桌上的一本《唐詩(shī)宋詞》……

　　夏天，綠油油的樹(shù)木，枝葉繁盛；金燦燦的樹(shù)枝，樹(shù)葉繁茂；夏天，一片片綠油油的草地，讓人想奮不顧身的撲過(guò)去，坐在草地上，草綿綿的，就像在等待我在上邊是上一覺(jué)；夏天，各種各樣的花都開(kāi)了，香味撲鼻，讓你不由自主的走過(guò)去，這時(shí)，蜜蜂和蝴蝶又開(kāi)始忙碌了起來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái)飛去，在為冬天的糧食而努力、奮斗！

　　我喜歡這樣的夏季。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　這幾天的風(fēng)異常地大，天氣也非常適合放風(fēng)箏。童心正盛的我自然抵擋不住誘惑，在許鑫等人的積極鼓動(dòng)下，我買(mǎi)了一個(gè)橙黃色的老鷹風(fēng)箏。

　　星期六第一堂課才下課，我便迫不及待地拿出風(fēng)箏，直奔操場(chǎng)。這老鷹風(fēng)箏也真叫好放，才跑了沒(méi)幾步，便穩(wěn)穩(wěn)地升上了天。我又回頭望了望余正榮：只見(jiàn)他的大風(fēng)箏似乎不太服從管教，跳起了“旋風(fēng)舞”。我又回頭看了看我的“雄鷹”，一股成功后的喜悅涌上心頭。這時(shí)，發(fā)生了一件讓我始料不及的事：我的風(fēng)箏與另一個(gè)風(fēng)箏即將發(fā)生纏線事故！我連忙向反方向奔去，企圖避免“慘劇”的發(fā)生。事故是避免了，但我的風(fēng)箏卻未能適應(yīng)如此之快的變速，徑直栽下來(lái)了。這時(shí)，上課鈴響了。

　　上午半天的興趣班終于結(jié)束了，我和余正榮兩人一人手提著一只老鷹風(fēng)箏,向家門(mén)口的'草坪奔去。相比之下，在家門(mén)口風(fēng)箏可好放多了，三下五除二我便將風(fēng)箏線放了個(gè)精光。望著飛翔于藍(lán)天的風(fēng)箏，我感到巨大的成就感再次涌入了我的心中�；蛟S，這才是我放風(fēng)箏相要的感覺(jué)吧！這飛翔于藍(lán)天的風(fēng)箏寄托了我的希望，乘風(fēng)飛上了高空，俯視一切。

　　我想：一個(gè)人的事業(yè)也像放風(fēng)箏一樣，為了自己的目標(biāo)而奮斗，雖然有時(shí)會(huì)受到挫折，可經(jīng)過(guò)努力，仍舊會(huì)展翅高飛！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　他和藹可親，臉上總是掛滿(mǎn)笑容，他給予我們?cè)S多知識(shí)和關(guān)懷，讓我們感到無(wú)比溫暖。在我們碰到困難時(shí)，總是第一個(gè)想到他，他就是我們的班主任——吳老師。

　　吳老師白白的皮膚，炯炯的眼睛總是如“探照燈”一般掃射著每一位同學(xué)，使同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)絲毫不敢走神。

　　在我的.學(xué)習(xí)生涯中，最痛苦的事那就是寫(xiě)作文，記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的第一節(jié)作文課，老師看見(jiàn)其它同學(xué)都低下頭來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)作文，而我卻在絞盡腦汁，苦思冥想著怎么寫(xiě)。吳老師來(lái)到我的身邊，親切地說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)沒(méi)有關(guān)系，就怕你不學(xué)，作文首先應(yīng)該審題，然后……”老師輕聲細(xì)語(yǔ)地跟我講了許多寫(xiě)作方法，耐心地教我怎樣寫(xiě)作文，老師邊講，我邊使勁地點(diǎn)頭。兩節(jié)課下來(lái)，我終于寫(xiě)好了作文，真感謝老師的悉心指導(dǎo)��！

　　從此，每節(jié)作文課時(shí)，我都認(rèn)真聽(tīng)講。為了讓我寫(xiě)作水平提高更快，放學(xué)后吳老師還讓我去辦公室里輔導(dǎo)作文，當(dāng)?shù)谝淮巫魑牡昧恕皟?yōu)”的時(shí)候，我對(duì)寫(xiě)作終于有了信心，再也不懼怕了。不僅這樣，蔣老師還鼓勵(lì)我加入小報(bào)者社團(tuán)，寫(xiě)作投稿，如今，我對(duì)寫(xiě)作更有興趣啦！

　　吳老師，是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，我永遠(yuǎn)感謝您！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景是多姿多彩的，有夏天夜晚的歲景，秋天落葉的歲景，冬天那白雪皚皚的風(fēng)景……

　　冬天的時(shí)候，冬姐姐帶上她的雪花弟弟、妹妹來(lái)到了地球上。許多小朋友來(lái)到了雪地上用力一躺，印上了個(gè)大坑，還用雪堆了幾個(gè)大雪人。

　　夏天的夜晚，天上的.星星那么明亮，月亮那么圓，像一個(gè)大圓盤(pán)。太陽(yáng)公公要落下時(shí)，那夕陽(yáng)是多么美麗，還有云朵的顏色，有紫色，粉色，黃色……

　　秋天的風(fēng)景也是很迷人的，風(fēng)伯伯非常嚴(yán)厲，把樹(shù)葉寶寶硬拉到地上，樹(shù)葉寶寶都用手硬拉樹(shù)媽媽的手腕，可風(fēng)伯伯大吹一口氣，樹(shù)葉寶寶就掉到了地上。樹(shù)媽媽大喊：“寶寶！寶寶！”“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　睒?shù)葉寶寶們大喊“媽媽救救我們！”

　　春天的歲景也不輸前面的風(fēng)景。春姑姑帶著雨滴寶寶們來(lái)到了地球。草兒，花兒都聽(tīng)見(jiàn)它們的叫喊，都控出頭來(lái)，雨滴寶寶們看到草獲，花兒也都出來(lái)也，連忙跑去和他們打鬧一起。小孩子們都穿著雨衣、雨鞋，跑到屋外玩，相互踩著地上水，踐得滿(mǎn)身都水珠，卻各個(gè)高興的，歡笑聲一片。

　　這些風(fēng)景都非常美麗，就像我們都有一顆美麗的心靈！

三年級(jí)作文300字 篇5

　　我爺爺家后有一塊田野，盡管以前它是多么的碩果累累，但是它現(xiàn)在荒廢了，自然變成了小孩的樂(lè)園。

　　時(shí)令漸入深秋，寒意逐步逼來(lái)，馬路上，冬青漸漸招架不住，花兒也凋零了，葉兒也枯黃了。啊！秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，高調(diào)地來(lái)到了人間。

　　秋風(fēng)來(lái)到樹(shù)葉身旁悄悄地說(shuō)“秋天來(lái)了”樹(shù)葉說(shuō)：“噢！勞累了一年我也該休息了”。說(shuō)完它便慢悠悠地飄落，投入了大地的懷抱；秋天來(lái)到田野，小草抖數(shù)著打了個(gè)哈欠，鉆進(jìn)土里去了；青蛙挺著個(gè)大肚了睡意濃濃地說(shuō)到：“啊！秋天了，應(yīng)該休息了，明年我還要干一番大事業(yè)呢�！庇谑莿�(dòng)作迅速地鉆進(jìn)了洞里開(kāi)始睡大覺(jué)；晚上蛐蛐看著自己滿(mǎn)意的糧倉(cāng)，高興的敲起琴、唱起歌兒來(lái)；樹(shù)葉由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒落了下來(lái)，軟綿綿的樣子；楓樹(shù)的'葉子紅紅的好像一團(tuán)大紅云似的，秋風(fēng)催促著楓葉在空中跳舞，終于掉在河里，好像一只小船似的飄來(lái)飄去。

　　��！我的秋天，你真美。

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