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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
有的人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師……每當(dāng)我讀著這些名言，鐘老師的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
鐘老師非常關(guān)心我們，樂(lè)于幫助我們。記得有一次，那是我們剛上四年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂，眼看同學(xué)們都能在別人面前炫耀自己優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)，我羨慕極了，可是不管我怎樣努力，就是考不出好成績(jī)，我只能默默地唉聲嘆氣，正當(dāng)我覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，鐘老師的出現(xiàn)使我“柳暗花明又一村”。她每天教我讀我還生疏的英語(yǔ)單詞，鼓勵(lì)我要有學(xué)好英語(yǔ)的信心，使我不再沮喪。此外，鐘老師還教給我許多學(xué)習(xí)的方法。在她的.幫助與鼓勵(lì)下，我的英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了，我心里別提有多高興了。
老師，一個(gè)多么高尚的稱呼，老師，一個(gè)多么平凡的職業(yè)，但卻有著不平凡的意義。鐘老師，您永遠(yuǎn)是我心中的好老師！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
“五一”勞動(dòng)節(jié)的前一天放學(xué)時(shí)，我約了蔡國(guó)爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉(xiāng)植物園玩。
“五一”節(jié)早上，我很早就起床了，很快我就穿好了衣服，一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊等同學(xué)來(lái)，第一個(gè)到的是陸天衡，他還帶了很多吃的東西，接著呂志豪和蔡國(guó)爾也到了，我們坐著爸爸的車來(lái)到了植物園。
我們一到植物園首先看到的是：植物園中央有一個(gè)很大的人工湖泊，湖泊四周有很多有趣的游戲項(xiàng)目，但我們選擇了自助釣魚（不用花錢，我們自帶了漁具和魚餌），那里的魚很多，只要把魚鉤放在水面上，魚就會(huì)躍出水面咬魚鉤上的魚餌，不一會(huì)兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚，我們還盡情地、瘋狂地玩水，玩得全身衣服都濕透了。爸爸媽媽不但沒(méi)責(zé)怪我們反而說(shuō)：“玩的時(shí)候就要盡情的玩！學(xué)習(xí)的時(shí)候就要用心的學(xué)習(xí)！”
吃好午飯，我們又一起到老公公家采蠶豆，媽媽說(shuō)：今天是勞動(dòng)節(jié)我們也要參加“勞動(dòng)”。采完了蠶豆我們還用古老的.方法搭了一個(gè)土灶煮鹽水蠶豆吃呢！
今年的“五一”節(jié)我們雖然玩得很累，但我們度過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)的“五一”節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我的校園在北干山腳下，我的校園既美麗又整潔，大家想知道它是什么樣子嗎？那就跟我一起來(lái)參觀吧。
進(jìn)入校門，首先看到的是走廊外側(cè)的六個(gè)大字——博愛(ài)、文明、求是，這六個(gè)大字也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。教學(xué)樓呈“E"字形，右邊是圖書館和實(shí)驗(yàn)室，右上方是老師的辦公室。
再往里走，便到了花壇，花壇里有假山、池塘，池塘里還有自由自在游來(lái)游去的小魚呢！周圍有粉紅色的梅花，大紅的山茶花，金黃的桂花。中午的時(shí)候，時(shí)常有低年級(jí)的同學(xué)在梅花樹(shù)下賞花，聞香。看！美麗的梅花還有小蜜蜂在傳播花粉呢，山茶花像害羞的小姑娘躲在花叢中，一簇簇的競(jìng)相開(kāi)放著。
走過(guò)花壇，便是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上豎著一根旗桿，旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，操場(chǎng)旁邊的小草又綠又黃，讓我想起了”草色遙看近卻無(wú)“的詩(shī)句，而右邊的剛剛發(fā)芽的'柳條古人用”萬(wàn)條垂下綠絲絳“來(lái)形容它太像了。學(xué)校遠(yuǎn)處有著高高大大的新大樓，可美了！
我愛(ài)我的校園，在這里既可以安心學(xué)習(xí)，又可以快樂(lè)的玩耍，校園真是一個(gè)美麗的地方。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
一天下午，活動(dòng)課期間，我和鄒朝宇、蔣明鋒等小伙伴們玩魔鬼抓人的游戲。
我們你追我趕，一會(huì)兒做魔鬼一會(huì)兒做天使的，玩得可開(kāi)心啦！不一會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，二輪結(jié)束，伙伴們紛紛喝水去了，只還剩我在操場(chǎng)上，由于忘了帶水了。
正口干舌燥，一個(gè)人無(wú)聊地往教室回時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地上有一張10元的紙幣。我高興極了，看看四周無(wú)人注意，迅速地?fù)炱鹁屯@商店跑去。
突然一個(gè)聲音響起：你不能用這個(gè)錢，它不是你的；而另一個(gè)聲音卻說(shuō)：去吧！渴得很吧！孩子！我瞧瞧四周沒(méi)人呀！誰(shuí)在說(shuō)話呢？我趕緊停下腳步，定了下神，哦，原來(lái)是我心中的'天使和魔鬼吧！天使又說(shuō)：丟錢的小朋友一定很著急，不是自己的東西不能拿；魔鬼說(shuō)：哎呀！管他呢，先解決你的口渴吧！他倆一個(gè)說(shuō)這一個(gè)說(shuō)那的……我哇地大叫了聲，別說(shuō)了，讓我靜靜……
經(jīng)過(guò)我的反復(fù)考慮，最終天使戰(zhàn)勝了魔鬼，我坦然地將錢送交到少先大隊(duì)部！
大隊(duì)委員夸我真是個(gè)懂事的好孩子，并且還說(shuō)，這種拾金不昧的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)呢！我的臉上笑開(kāi)了花，還真象一個(gè)美麗的天使呢！這時(shí)，口也不渴了，心中好象喝了蜜一樣甜絲絲、美滋滋的……