實(shí)用的三年級(jí)作文[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　“呼呼，呼呼”，這是我家的蘆薈在給大家放氧氣呢！

　　我上小學(xué)三年級(jí)了；爸爸升級(jí)了；媽媽又生小寶寶了；可蘆薈還在繼續(xù)它的工作呢！

　　這棵蘆薈是怎樣活著的呀？

　　春天的風(fēng)一吹，萬(wàn)物才剛醒，蘆薈就“突突突”地往上長(zhǎng)。它不需要人呵護(hù)，只要給它一點(diǎn)泥巴，放在角落，有一絲陽(yáng)光、一絲水分的地方，它就會(huì)在那里悄悄地長(zhǎng)。小春風(fēng)發(fā)現(xiàn)了它說(shuō)：“啊，姑娘，你的`生命力很強(qiáng)！好好享受生活吧！”小春風(fēng)說(shuō)完便走了。

　　后來(lái)，到知了叫的時(shí)候，天氣時(shí)熱時(shí)冷，可不像小春風(fēng)那么溫柔。那時(shí)陽(yáng)光箱利箭似的穿進(jìn)植物心里，幾乎所有植物都不行了，可蘆薈還在放氧氣呢，反正它不怕熱，不怕干。夏天沒(méi)法子，下場(chǎng)雨，也就走了。

　　要說(shuō)有些植物不喜歡夏天的熱、干，那么喜歡不喜歡秋風(fēng)瑟瑟？不喜歡。因?yàn)榍镲L(fēng)過(guò)后它們會(huì)凋零的�？商J薈還是靠體力活過(guò)去了。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，可蘆薈若無(wú)其事地立在那里，好厲害！

　　如今，蘆薈又生出了個(gè)寶寶，生命力真強(qiáng)��！

三年級(jí)作文 篇2

　　這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫《火龍》的故事書(shū)。

　　故事講述了：一群居住在“普普村落”的農(nóng)民，因?yàn)橐粓?chǎng)鵝毛大雪，而使太陽(yáng)消失了原來(lái)的光芒。然而在村子北面的山洞里住著兩條火龍。小火龍按媽媽指示去人們哪兒借火，但被人們誤認(rèn)為它來(lái)是想把火給拿走，結(jié)果給部落的.人們打得遍體鱗傷。小火龍躲進(jìn)了一個(gè)山洞里，它在洞里面?zhèn)�心地哭�?--但火龍媽媽的話又在小火龍耳邊響起：“孩子，你行的”。媽媽的話又讓小火龍鼓起了勇氣。人們沒(méi)有了火，就更加冷了，突然，他們看見(jiàn)小火龍朝太陽(yáng)吐火，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又恢復(fù)了原來(lái)的光彩。人們非常懊悔自己做的一切，可惜道歉已經(jīng)來(lái)不及了——

　　我覺(jué)得小火龍很善良，她們一心一意地為人們營(yíng)造更溫暖的家園。小火龍被人們誤解而打得偏體凌傷，但是她還是為人們帶來(lái)了陽(yáng)光和希望，不讓人們凍死。這需要多大的氣量和愛(ài)心呀！現(xiàn)實(shí)生活中，別人做錯(cuò)了事，我們應(yīng)該多去體諒他們，而不是一味地指責(zé)他們，讓他們對(duì)你產(chǎn)生怨恨，對(duì)你不理不睬，就像故事里的小火龍，她幫助了人們，但是人們的誤解對(duì)她產(chǎn)生了巨大的傷害。

　　現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該多寬容和理解別人，這樣才能更加容易化解彼此的矛盾，用愛(ài)做磚，用友誼做屋頂，用關(guān)懷和關(guān)愛(ài)做門(mén)窗，重新鑄起一間裝滿幸福的溫馨小屋！

三年級(jí)作文 篇3

　　媽媽、小姨帶我和妹妹、趙文瑛到實(shí)地公園玩。她們要去逛商場(chǎng)，要我們自己玩。小姨給我們每人二十元錢(qián)。我和趙文瑛都很贊同，妹妹卻嫌少。媽媽說(shuō)：“如果嫌錢(qián)少，你們可以不要�！闭f(shuō)著，媽媽把給我們的錢(qián)都收了回去，只給了我們每人兩元錢(qián)的電話費(fèi)。我不知道媽媽為什么要這樣做，但我還是服從了媽媽的決定。

　　我們一臉無(wú)奈，坐在公園的座椅上一動(dòng)不動(dòng)。突然，我看見(jiàn)兩個(gè)大姐姐在踩水車(chē)玩。多有意思呀！我?guī)е�妹妹們過(guò)去，站在水車(chē)?yán)锫�慢走�?dòng)。一步、兩步、三步……水車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了！我和趙文瑛一邊踩，一邊討論錢(qián)的問(wèn)題，真像兩個(gè)小大人。水車(chē)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我和趙文瑛下來(lái)了，準(zhǔn)備去想想辦法，就叫妹妹繼續(xù)玩，等我們回來(lái)。妹妹爽快地答應(yīng)了。

　　我和趙文瑛到游樂(lè)區(qū)去看我們的兩元錢(qián)可以玩什么項(xiàng)目。游樂(lè)區(qū)人山人海。我們好不容易才擠進(jìn)去。妹妹最?lèi)?ài)玩的'海盜船要十元錢(qián)，其他的投籃、打氣球、滾球呀，都要五元。突然，我看到了一個(gè)既簡(jiǎn)單又便宜的游戲——套圈。我把二元錢(qián)給了叔叔，叔叔給了我十個(gè)塑料圈。我給了趙文瑛五個(gè)。一開(kāi)始，我太用力了，結(jié)果什么都沒(méi)有套到。第二次，我想著要輕一點(diǎn)兒，可我又扔得太輕了，還是沒(méi)套到。已經(jīng)浪費(fèi)了兩個(gè)了。我一門(mén)心思要套到，可是不管我怎么投，都投不中。趙文瑛一開(kāi)始也沒(méi)套到。我在一旁給她打氣加油，她終于套到了一個(gè)白花花的陶瓷鴿子。

　　我說(shuō)：“我們把這個(gè)鴿子賣(mài)了吧！”“好哇！”她滿口答應(yīng)。我找到了一個(gè)叔叔。我拿著小白鴿問(wèn)：“叔叔，你要一個(gè)小白鴿嗎？”“要這個(gè)做什么用？”叔叔問(wèn)道�！澳憧梢杂盟�做裝飾品。當(dāng)你孤單時(shí)，你還可以吹吹它，也許你心里會(huì)好受些。”叔叔笑而不語(yǔ)。我把小白鴿遞給他，說(shuō)：“只要一元錢(qián)�！笔迨暹B忙打開(kāi)錢(qián)包，遞給我一元錢(qián)。我急忙說(shuō)：“謝謝叔叔！”

　　我們把這件事告訴了妹妹。妹妹聽(tīng)我們說(shuō)了套圈的事情，來(lái)勁了：“我也要和你們一起去！”這正是我們所希望的，所以我們立刻痛痛快快地說(shuō)：“嗯！”

　　我們?cè)俅蝸?lái)到套圈的地方，給了叔叔一元錢(qián)。攤主叔叔給我們五個(gè)圈。這一次，我們百發(fā)百中，套到了五個(gè)玻璃娃娃。我們決定把玻璃娃娃賣(mài)掉，就做了分工。

　　我負(fù)責(zé)叫賣(mài)：“快來(lái)看啊，快來(lái)看��！又可愛(ài)又便宜的玻璃娃娃！”趙文瑛負(fù)責(zé)問(wèn)那些看向我們的人，妹妹負(fù)責(zé)拿著娃娃。我正在叫賣(mài)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。“走，咱們?nèi)��?wèn)問(wèn)那個(gè)一直盯著我們的叔叔。”說(shuō)著，我把她們帶了過(guò)去。

　　“叔叔，您要買(mǎi)一個(gè)嗎？”趙文瑛問(wèn)道。“多少錢(qián)一個(gè)？有什么作用？”叔叔問(wèn)�！昂鼙阋耍�只要五角錢(qián)一個(gè)。您可以送一個(gè)給妻子，送一個(gè)給您可愛(ài)的女兒，送一個(gè)給您自己�！摆w文瑛甜甜地說(shuō)。本來(lái)冷漠的叔叔被逗笑了。叔叔說(shuō)：“那我就買(mǎi)三個(gè)吧！”叔叔給了我兩元錢(qián)。我說(shuō)：“叔叔，只收一元五角�！笔迨鍏s說(shuō)：“你們這能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴和會(huì)想辦法的小腦袋讓我很佩服，所以我要多給你們五角錢(qián)�！蔽覀儾缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝叔叔！”

　　晚上，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)她為我自豪。

三年級(jí)作文 篇4

　　一天，同學(xué)給了我?guī)讞l蠶寶寶，我把它們帶回家放在一個(gè)盒子里，每天放學(xué)回家，我都要去看看它們，還摘許多桑葉給它們吃。它們吃桑葉的時(shí)候總是從葉子的邊緣開(kāi)始，湊近去聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)像春雨一樣沙沙的聲音。

　　它們不一會(huì)兒就吃飽了，然后爬到別的蠶寶寶身上抬頭仰望，顯出高興的樣子。十來(lái)天的時(shí)候，它們就不吃桑葉了，而且身體有點(diǎn)發(fā)黃，原來(lái)是要結(jié)繭了，結(jié)出來(lái)的繭子有的是黃色的'，有的是白色的，我很奇怪，怎么會(huì)有黃色的繭子？老師說(shuō)，黃色的是金絲蠶。