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      小學(xué)三年級作文

      時間:2023-12-02 10:46:03 三年級 我要投稿

      小學(xué)三年級作文匯編(5篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)三年級作文匯編(5篇)

      小學(xué)三年級作文 篇1

        我的童年有許多快樂的趣事。其中,印象最深的就是捉蝴蝶了。

        我小時候,每次去外婆家我都特別開心。因?yàn)槟抢镉泻麉埠驮S多小伙伴。你們肯定會問,那里為什么叫蝴蝶叢呢?其實(shí),蝴蝶叢不過是有很多蝴蝶聚集的地方罷了,只是我們習(xí)慣叫蝴蝶叢。

        有一次去外婆家,我叫上小伙伴,帶上武器,就去蝴蝶叢了。其實(shí)武器就是自己的外套和一張網(wǎng),還有裝蝴蝶的大玻璃瓶。一到蝴蝶叢,我們就分工明確的開始捉蝴蝶了。有人拿衣服撲,有人拿網(wǎng)蓋,有人專門把捉來的`蝴蝶放進(jìn)玻璃瓶。不一會兒,我們就捉了好多蝴蝶。剛才捉蝴蝶的好多人都累了,于是和裝蝴蝶的人替換。我心里想著:終于到我上場了,我一定要捉多一點(diǎn)兒蝴蝶,讓他們刮目相看。想著想著,我露出了一絲微笑。我看到一個蝴蝶落在草叢上,我飛快地跑過去,拿衣服往下一打。我以為捉住了,把衣服拿開一看,沒有捉住。我又往四周看了一下,它居然跑了,我又跑過去撲它,沒想到它靈活的閃開了,我自言自語:“我就不信我捉不住你!焙孟裨诔靶ξ乙粯,又好像在對我說:“來。∥也挪慌履隳!”我追著它一直打,費(fèi)了九牛二虎之力,才把它捉住。我拿著它,對它說:“你最終還是被我捉住了。”我非常開心,把蝴蝶放進(jìn)玻璃瓶里哼著小曲兒就回家了。

        這是我童年里最有趣的事情了,到現(xiàn)在我都記得。

      小學(xué)三年級作文 篇2

        今天是一個陽光明媚的日子,老師帶我們來南湖找春天。

        我們興高采烈地坐著大巴車來到了唐山南湖。一下車,我看見蔚藍(lán)的天空上布滿了白云。有的像小馬,有的像小白兔,還有的像小羊。突然,一陣春風(fēng)吹在了我的臉上,柔柔的春風(fēng)那么溫暖,像媽媽的手撫摸著我的臉。

        老師帶著我們走進(jìn)南湖公園。一進(jìn)門,我就看到了高大的.柳樹向我們招手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,柳樹就像一位亭亭玉立的美少女在微風(fēng)的吹拂下,梳理著自己柔軟的長發(fā),又像一位春天的使者,熱情的伸出修長的雙臂,煥出勃勃的生機(jī)。我低頭一看,小草穿著一件鮮鮮嫩嫩綠衣服,像個調(diào)皮的小孩子一般,左看看,右看看,躲過枯葉,躲過頑石從大地媽媽的懷抱里探出頭來,在給我們表演自己的舞蹈呢!我抬頭一望看到了桃花,走近一看,桃花一簇簇的,有的全開了,有的還是半開,還有的是花骨朵兒,全開的像小孩子的笑臉,半開的像小孩子在伸懶腰,還是花骨朵兒的像沉睡的小孩子。

        小燕子從南方飛來了,他一身烏黑光亮的羽毛,一雙俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴看起來機(jī)靈多了。小燕子飛我也跟著它走,走啊,走啊,我走到了池塘邊,看到水中有許多泡泡,或許是魚兒在水下憋急了,便不住地吐泡泡吧!

        我又來到了孩子們的樂園——游樂場。孩子們脫下了沉重的冬裝,換上了輕快的春裝。有的在沙坑里當(dāng)起了建筑師,建大城堡呢!有的在探險樂園當(dāng)探險者呢!有的在滑梯樂園玩滑梯呢!我看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。我開心的臉上笑開出了一朵花。

        春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天鳥語花香,春天充滿生機(jī)。這樣的春天怎么不令我們贊嘆呢?

      小學(xué)三年級作文 篇3

        燈光帶給我們的好處很多很多。每當(dāng)夜幕降臨,道路兩旁,廣場四周,小區(qū)內(nèi)外,燈光就亮了起來,照亮了整座城市,也照亮了我心中的夢想。

        城市的燈亮了,我的疑問也冒出來了。為什么有時候天還沒有黑,燈就亮起來了?為什么有時候天已經(jīng)黑了,而燈又還沒有亮呢?我想不通就去問媽媽,媽媽說,可能是工作人員已經(jīng)設(shè)定好時間,夏天的時候白天比較長,天還沒有黑,燈就亮起來了,但是,碰到下雨天,或者是冬天,天黑比較早,還沒到設(shè)定的.時間,燈當(dāng)然沒亮了。我聽了恍然大悟,但是當(dāng)我一想到天沒黑,燈卻先亮著,就覺得很浪費(fèi),還特別心痛。于是,我就想:長大后我要當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種“省電遙控器”。

        “省電遙控器”有幾個按鈕。夏天到了,天黑比較晚,可以按一下黃色按鈕,所有的燈就在傍晚七鐘左右自動亮了起來;冬天到了,天黑比較早,可以按一下藍(lán)色按鈕,所有的燈就在傍晚的六點(diǎn)左右亮了起來;如果碰到陰雨天,就可以按一下紅色按鈕,根據(jù)天氣的變化隨時開和關(guān);如果碰上雷電交加的日子,就可以按一下黑色按鈕,它可以吸收閃電的能量,并儲存起來,等到停電的時候輸送到千家萬戶;還有一個綠色按鈕,按一下就能從人們用過的廢電池里吸取剩余的能量,把電儲存起來,既可以供人們使用,又可以減少污染。

        我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我心中的夢想——發(fā)明“省電遙控器”,為節(jié)能減排出一份力。

      小學(xué)三年級作文 篇4

        小學(xué)三年級作文題目:外繞未來的汽車主題,展開想象,寫一篇關(guān)于未來的汽車的400字作文,針對這個作文題目,親親寶貝小編,為大家推薦了這篇優(yōu)秀的小學(xué)三年級作文—未來的汽車。

        現(xiàn)實(shí)的生活中有許多不便,比如鋼筆老是需要打水,自動筆老是需要換芯,出門總是堵車……

        針對堵車,我想發(fā)明一種汽車,這個汽車可不是普通的汽車,而是有特殊功能的汽車。汽車外面的顏色是紅色的,天窗是桃心形的。里面有一臺電視掛在中間,電視機(jī)上面是智能空調(diào),電視機(jī)下面是一個小星星形的冰箱。前面是兩排按鈕,每行有四個,按鈕的顏色分別是紅,綠,銀白,黃,紫,橙色的。按鈕上面是圓形的鏡子。按鈕左邊是方向盤,方向盤的左邊有一個小白點(diǎn),下面是離合器,剎車,油門,玻璃上貼著黑色的防曬紙。

        這種汽車會給生活帶來許多方便,比如堵車時,按藍(lán)色的按鈕,就會變成飛機(jī),飛到馬路對面,如果放假,到海邊玩,就按綠色按鈕,就變成一條小船在大海上漂游,想聽音樂,就按紅色按鈕,就可以欣賞到動聽的音樂。如果想吃雪糕就按銀白色的按鈕,就可以吃了……空調(diào)是智能的.,它會根據(jù)車?yán)锶藛T的需要,來調(diào)溫。白色的點(diǎn)是智能報警器,當(dāng)主人遇到麻煩,它就會自動報警。

        如果想實(shí)現(xiàn)這個愿望就要好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,為我國的科學(xué)事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn)!

      小學(xué)三年級作文 篇5

        等啊,盼啊,念啊,終于老天爺開眼了,賜給了我們這一群孩子一場大雪。

        那雪越下越大,竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個可樂開了花,一個個臉上充滿了不可言喻的笑容。經(jīng)過一個黑夜的漫長積累,第二天,。≌俏覀兊奶焯!此時的雪已停止了“跳傘”運(yùn)動,深冬早晨野外也固然沒有多少人,因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣,一頭鉆進(jìn)了這白雪世界。

        啊!雪好柔,讓人不禁想捏它一下。我們幾個約定各劃了一塊地盤,開始造“雪人”。

        真舍不得破壞這美景,正猶豫著呢,兩三個大雪球向我奔來,一個正中臉,一個正中頭頂,另一個正中小腿,好啊,這幾個人竟來這一招,還“群毆”我,哼,沒事兒,我一個抵三,看誰強(qiáng)。接著我也顧不了了,蹲下來就使勁抓了一把雪,朝“敵人”砸去了,哈,正中頭部。不好,我這一反擊,引來了四五個人的`“圍攻”,我趕緊躲到一個小雪坡后,拍了拍身上的雪,做了幾個大型“炸彈”。聽,這聲兒,哦,他們幾個在向我圍攏,我一手一個“炸彈”,就在這一瞬間扔了出去,又一瞬間躲了回來,那幾個人沒防住,兩個人“負(fù)傷”了,此時的我信心大增,又做了小“炸彈”,就在我起身扔“炸彈”時,一個人來到我背后,用一枚超大“炸彈”砸中了我,我氣憤的回過了頭,隨即將兩枚小“炸彈”扔向了那個偷襲者,可我這兩個和她那一個比起來,太懸殊了!我也沒有意識到身后有三四個手拿著中型“炸彈”的人正瞄準(zhǔn)了我,向我開起了火,我遭到如此之重的攻擊,不得不蹲下,抱頭,她們?nèi)韵蛭议_炮,寡不敵眾啊,在一陣“炮轟”后,我成了“雪人”,這就是我“悲慘”的結(jié)局嗎?

        雖然我成了“雪人”但我卻沒有生氣,因?yàn)樗齻兿胱觥把┤恕边沒機(jī)會呢!

        真的沒機(jī)會了嗎?今天的冬天怎么少了雪這一主角呢?

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