三年級(jí)的作文必備(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
一只野貓掉進(jìn)了獵人的陷阱里，野貓掙扎著想掙脫獵人的網(wǎng)子，可是這只是白白浪費(fèi)力氣。
這時(shí)候天空中一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，野貓大聲的呼喊著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了野貓的呼救聲停落到樹(shù)枝上說(shuō)：“呦！我當(dāng)是誰(shuí)呢！這不是英勇的野貓么�！�
小鳥(niǎo)的語(yǔ)氣明顯是嘲笑野貓，但是野貓不能生氣，因?yàn)樗�要指望著小鳥(niǎo)救它出去，野貓假裝討好的說(shuō)：“美麗的小鳥(niǎo)啊！你是那么的善良，怎么忍心看我死于這陷阱中�！�
小鳥(niǎo)生氣的說(shuō)：“我不會(huì)救你的.，你殺死了我那么多的兄弟姐妹，在你殺死我族類的時(shí)候，它們也一樣曾向你求饒過(guò)，你為什么沒(méi)有用你那憐憫的同情心放過(guò)它們呢！”
說(shuō)完，小鳥(niǎo)飛向天空，野貓?jiān)谙葳謇镬o靜等待著獵人處罰自己的結(jié)果。
三年級(jí)的作文 篇2
大家好，我是電視。我的頭是長(zhǎng)方形的，而且烏黑發(fā)亮呢！身體嘛，就是那些電線。我的腿腳是銀白色的，我經(jīng)常疑惑：咦，這是什么？最后，還是小主人為我揭曉了答案：我的腿腳叫機(jī)頂盒。
有些人肯定會(huì)不顧一屑地說(shuō)：“呵，你的功能大嗎？”嘿，我會(huì)告訴你，我的.功能可大了。只要小主人按一下我頭上和腳上的圓形按鈕，我就正常啟動(dòng)啦。小主人經(jīng)常說(shuō)，我能給大家播放電視劇、動(dòng)畫(huà)片，還可以聽(tīng)廣播，有時(shí)能查看今、明、后天的天氣，甚至可以看今日新聞呢！我還有200個(gè)節(jié)目讓你欣賞，也讓你大飽口福！
我和小主人一起生活四年了，一天，她突然跑過(guò)來(lái)看動(dòng)畫(huà)片。唉，小主人都四年級(jí)了，最主要的是學(xué)習(xí)，怎么還有時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片呢？突然間，我明白了：今天是周六，小主人的作業(yè)也寫(xiě)完了，她當(dāng)然來(lái)看了！瞧，她眼都不眨，正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片里的人物。嘻嘻，她是多么喜歡我啊！
可是，有時(shí)她總是一直看節(jié)目，我已經(jīng)放得疲憊不堪了。但她還說(shuō)：“再看一會(huì)兒，太好看了！”我卻直喘大氣，好想休息會(huì)兒，心想：哎呀呀，小主人，你要看到什么時(shí)候呀？最終，還是小主人的媽媽把小主人喊走了。難道她一點(diǎn)兒也體會(huì)不到我的辛苦么？
我真想提醒小主人：不能總是放松自己。作業(yè)寫(xiě)完了，可以看會(huì)兒書(shū)，運(yùn)動(dòng)一下啊�？措娨曇袀�(gè)“度”，超過(guò)這個(gè)“度”，你就要近視啦，帶個(gè)小眼鏡會(huì)給你帶來(lái)好處嗎？就算要放松，也不能這樣“放松”��！
我就是小主人最愛(ài)的電視，我很吸引人吧？哈哈，只要你們愛(ài)我，我肯定會(huì)為你們服務(wù)的。
三年級(jí)的作文 篇3
30年以后，所有的物品都發(fā)生了變化，都比我們30年前的要發(fā)達(dá)。比如：垃圾桶、課桌、黑板、燈、筆、茶杯……
30年后的垃圾桶是一個(gè)非常高科技的產(chǎn)品，它采用了一種芯片，這種芯片可以讓它擁有和人一樣的智慧，不過(guò)這種芯片的智慧是只有一種的，那就是人們的那種愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾就會(huì)撿起來(lái)的那種智慧。它不光有這種芯片，而且它們還長(zhǎng)了胳膊、眼睛、腿和腳。每次它們只要看見(jiàn)地面上有垃圾，就會(huì)走過(guò)去撿起來(lái)，然后扔進(jìn)自己的嘴巴里，然后再到肚子里。
30年后的課桌是用玻璃做的，目的是為了同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候不會(huì)作弊。而且桌面上還有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，它的作用是：讓課桌變換顏色的，可以讓它變成你喜歡的顏色，這樣你就可以讓你的心情更舒適。第二個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是：讓桌子變換形狀，這樣你就可以每天看到你喜歡的形狀了。最后一個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它的作用是：讓桌子邊調(diào)換高度的，這樣就不會(huì)因?yàn)槟闵碜痈�、矮而不舒服�?/p>
30年后的筆則是一種高科技，它采用了最獨(dú)特的`發(fā)明方法，把鉛筆、蠟筆、黑筆、藍(lán)筆、鋼筆都融合到了一起。它可以用手按，也可以聲控。
30年后的茶杯，甚至都可以不用接水了，只要你對(duì)著茶杯上面的語(yǔ)音口說(shuō)：加滿水。它就會(huì)加滿水，茶杯的上面還有幾個(gè)鍵，鍵上是不同的口味，只要你點(diǎn)一下，水就會(huì)變成什么顏色。還有：如果你要冰的，水就會(huì)變冰的，如果你要熱的，水就會(huì)變成熱的。
這就是30年后的物品，它們都在發(fā)生著巨大的變化。我相信在以后的發(fā)展中，這些物品還會(huì)再發(fā)生變化的。
三年級(jí)的作文 篇4
書(shū)是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，是人們進(jìn)步的階梯，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，同學(xué)們你一定讀了很多的書(shū)了吧，我給大家講一下我對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣。
說(shuō)到讀書(shū)，我的話就多了。小時(shí)候，我學(xué)看連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)。你看，我每天回家的時(shí)候，我都拿起一本漫畫(huà)書(shū)，看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫(huà)面，早就將疲勞拋到九霄云外。
上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們多讀課外書(shū)、作文書(shū)。我從作文中學(xué)到了寫(xiě)作技巧、好詞好句……不知不覺(jué)中，我的寫(xiě)作逐步提高。
升入五年級(jí)后，我開(kāi)始閱讀關(guān)于科學(xué)的一些書(shū)，我明白了飛魚(yú)會(huì)飛的原因，知道了竹子是草本植物，得知了戴眼鏡不會(huì)越帶越深……日久天長(zhǎng)，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
后來(lái)，我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的'》。讀《水滸傳》，我被好漢們的英雄豪邁所折服，讀《西游記》，我敬佩孫悟空一路斬妖除魔，衷心耿耿保護(hù)唐僧的精神，讀著讀著，我的心再也不能平靜了：我有什么理由不勤奮?
讀書(shū)使我知書(shū)達(dá)理，讀書(shū)，讓我明辨是非，讓我懂的了人生的意義，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
(精選)三年級(jí)作文08-19
(精選)三年級(jí)的作文08-18
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
三年級(jí)作文【精選】11-25
三年級(jí)作文（經(jīng)典）11-26
三年級(jí)的作文07-20