實(shí)用的三年級(jí)作文常用（9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
天之大，唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕；天之涯，記得你用心傳話(huà)……，每到母親節(jié)，空氣中就會(huì)彌漫著溫馨的、愛(ài)的氣息。今年，我要給媽媽過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的、快樂(lè)的、難忘的節(jié)日，我要把我對(duì)媽媽的愛(ài)大聲地說(shuō)出來(lái)。
5月13日是母親節(jié)，是這個(gè)星期的周日，我正好利用周六的時(shí)間給媽媽親手制作一個(gè)蛋糕。周六等我把我該做的事情都做好之后，高高興興地向蛋糕房走去。到了蛋糕房，那里的姐姐先給我們講解了制作蛋糕的.流程，然后還給我們做了示范，接下來(lái)，我們就要親手制作了。首先，把蛋糕放到轉(zhuǎn)盤(pán)上，然后往蛋糕上抹奶油，要把奶油抹得勻一點(diǎn)，如果抹的不均勻的話(huà)，在擠果膏的時(shí)候就會(huì)很難擠了，而且必須要抹的厚一點(diǎn)，如果你抹的奶油太少就會(huì)讓整個(gè)蛋糕不好看。等把奶油抹均勻了以后，就開(kāi)始往上面擠果膏了，我還在上面用巧克力寫(xiě)了：媽媽?zhuān)汗?jié)日快樂(lè)！最后，我還用草莓，獼猴桃，菠蘿等水果擺了一個(gè)漂亮的造型呢！一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于做好了一個(gè)漂亮的蛋糕，姐姐們還幫我做了一個(gè)精美的包裝，我提著蛋糕高高興興地回家了。
當(dāng)我回到家時(shí)，我把蛋糕送給了媽媽?zhuān)�對(duì)媽媽說(shuō)了一句：HappyMather`sDay！媽媽開(kāi)心地笑了，還給了我一個(gè)大大的擁抱！
小伙伴們：你們愛(ài)你們的媽媽嗎？如果愛(ài)，記得一定要大聲地說(shuō)出來(lái)呀！
三年級(jí)作文 篇2
星期六上完圍棋課，爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我回家。
剛到樓下，媽媽一臉怒氣站在下面。我心想：“不妙，暴風(fēng)雨要來(lái)了！”果然不出所料，見(jiàn)到爸爸，老媽就是一通臭罵。從他們的話(huà)里我了解了事情的原委。原來(lái)爸爸出門(mén)前，媽媽下樓處理點(diǎn)事情，臨出門(mén)叮囑爸爸出門(mén)帶好鑰匙，她自己不方便拿鑰匙。爸爸滿(mǎn)口答應(yīng)了，可是，接到我上完課的電話(huà)后，他著急著出門(mén)，竟然忘記拿上鑰匙，只好給媽媽發(fā)了條短消息說(shuō)明一下就先去接我了。
埋怨過(guò)后，要回到主題了，怎么開(kāi)鎖？物業(yè)首先進(jìn)入老爸的.腦海，他打了個(gè)電話(huà)，可對(duì)方說(shuō)需要50元開(kāi)鎖費(fèi)，貌似有點(diǎn)小貴，物業(yè)不應(yīng)該為業(yè)主服務(wù)的嘛！于是，他又想起了樓道里貼著的小廣告，上面就有開(kāi)鎖的號(hào)碼，可一問(wèn)，也要50元。50元錢(qián)都能買(mǎi)上兩斤蝦或者兩斤肉呢，老爸想想不甘心，于是他站在樓下觀(guān)察哪扇窗子沒(méi)關(guān)上，而又有落腳點(diǎn)，他打算爬上二樓翻窗進(jìn)入，功夫不負(fù)有心人，總算給他找到了，我小房間的窗子竟然有一扇開(kāi)著。正當(dāng)他想去實(shí)施開(kāi)鎖計(jì)劃時(shí)，老媽在一旁發(fā)令了：“不行，別到時(shí)候鎖沒(méi)開(kāi)成，命倒是丟了，省那點(diǎn)小錢(qián)干嘛！”
無(wú)奈之下，爸爸只好再次撥打開(kāi)鎖的電話(huà)。十分鐘以后，鎖匠來(lái)了，只見(jiàn)他來(lái)到我們家門(mén)口，拆下了貓眼，然后拿出一根特制的，造型奇特的長(zhǎng)長(zhǎng)的“鐵臂”順著貓眼伸進(jìn)去，熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾次，向上用力一提，只聽(tīng)“啪”地一聲，鎖打開(kāi)了，順勢(shì)一推，門(mén)就開(kāi)了。真是神了！
鎖匠走了，老媽的怒氣消了，老爸也松了口氣，不過(guò)他也得出了個(gè)結(jié)論：以后晚上睡覺(jué)鎖一定要保險(xiǎn)，這樣才能高枕無(wú)憂(yōu)！
三年級(jí)作文 篇3
今天的天氣有點(diǎn)灰蒙蒙的，天空中偶爾還飄著幾點(diǎn)零星的雨。這樣的天氣適合睡懶覺(jué)，但是我一大早就興奮地起床了，因?yàn)榻裉煳乙⒓右粋�(gè)非常有意義的小記者活動(dòng)——《我和媽媽一起學(xué)肩頸疾病的預(yù)防》。
我?guī)е闷娴腵心來(lái)到中醫(yī)院的多功能廳，認(rèn)真地聽(tīng)完了醫(yī)生叔叔的講解，了解了因?yàn)榻?jīng)常低頭看手機(jī)，玩游戲或是長(zhǎng)期看書(shū)、寫(xiě)字坐姿不正確都會(huì)引起肩頸的問(wèn)題。聽(tīng)醫(yī)生叔叔講，肩頸疾病不能小看，不能忽視，要非常重視它，不然它會(huì)引起很多其他的毛病，所以學(xué)會(huì)肩頸預(yù)防很關(guān)鍵。
我從醫(yī)生叔叔那里學(xué)到了幾招保護(hù)肩頸的方法：首先就是要挑選舒服的枕頭和床墊，不能太硬也不能太軟，枕頭可以選擇記憶類(lèi)型的。其次就是要用正確的姿勢(shì)看書(shū)、寫(xiě)字或是看手機(jī)，要學(xué)會(huì)適當(dāng)休息，不能太長(zhǎng)時(shí)間低頭。最后還學(xué)習(xí)了預(yù)防肩頸疾病的五步法按摩操，這樣就可以好好保護(hù)我的肩頸了。
因?yàn)閶寢尳裉煊惺虏荒芎臀乙黄饏⒓�，所以我就想：馬上就要到“三八”婦女節(jié)了，我要把我今天學(xué)到的肩頸預(yù)防知識(shí)教給我的媽媽?zhuān)⒃谀翘旖o媽媽的肩頸做一次按摩，這樣就可以讓媽媽和我一起來(lái)保護(hù)肩頸了，我覺(jué)得這是一份很好的節(jié)日的禮物。
三年級(jí)作文 篇4
大過(guò)年的，鞭炮成新年的“開(kāi)門(mén)賀語(yǔ)”。戶(hù)戶(hù)人家點(diǎn)燃包裝精美的鞭炮，一個(gè)光影，鞭炮在天上炸開(kāi)，五顏六色的煙火把黑漆漆的夜空劃開(kāi)�！班栲枧九尽薄班枥锱纠病钡恼ㄖ『⒆涌刹还軇t么多，捂上耳朵，仰頭常視或低頭看著扎落得紅紙。
大人玩的鞭炮響過(guò)之后，小孩的鞭炮聲猶如春雨中的春筍。這種鞭炮都十分的小巧，好玩。小孩子當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這玩爆竹的好機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)精神抖擻，右手一個(gè)鞭炮，左手緊握著打火機(jī)，似乎恐怕被人把它搶走似的�！斑青辍贝蚧饳C(jī)被打開(kāi)，火紅的火焰噴出來(lái)，點(diǎn)燃爆竹，小孩子緊張的'面孔霎時(shí)間眉開(kāi)眼笑，跳著喊著，一團(tuán)綠色的火焰從爆竹的口中飛出來(lái)，飛的又高又遠(yuǎn)，隨著時(shí)間的消磨，火焰漸漸的消失，最后只剩下黑漆漆的一片，別人家的小孩看的手舞足蹈，為這美麗的時(shí)光獻(xiàn)上一份力使著更美，更為華麗。當(dāng)然，別的小孩子也不甘示弱，用著尖頭閃閃發(fā)光的爆竹，在畫(huà)什么，哦，大大的五角星，有的則是拿著這打著武術(shù)，熒光也跟著飛舞起來(lái)。
最后大地上鋪滿(mǎn)紅紙，才作罷。
年紀(jì)稍大點(diǎn)聽(tīng)著老人講爆竹的來(lái)歷，很久以前，每年農(nóng)歷除夕的晚上會(huì)出現(xiàn)一種叫“年”的猛獸，為嚇退這種猛獸，人們于是在家門(mén)口燃燒竹節(jié)(或者用紅色的物品貼在房外)，由于竹腔內(nèi)的空氣受熱膨脹，使得竹腔爆裂，從而發(fā)出巨響，借此驅(qū)趕年獸。從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。
春節(jié)放鞭炮，作為我國(guó)人民歡度春節(jié)的習(xí)俗，歷史悠久，這種活動(dòng)，雖然可以給節(jié)日增添歡樂(lè)的氣氛，但放鞭炮釋放的煙塵，濺出的火星，容易造成環(huán)境污染，引起火災(zāi)。并且聲響超過(guò)人耳所能承受的，每次大型鞭炮響過(guò)后我的耳朵總是劇痛無(wú)比或是雯雯的響半天。
爆竹聲中一歲除，望大家在爆竹聲中一路順風(fēng)，萬(wàn)事如意。
三年級(jí)作文 篇5
這堂課，我們玩了一個(gè)真人“錄音機(jī)”的游戲。我很“榮幸”，被凌老師第一個(gè)“買(mǎi)”回家。
凌老師拆開(kāi)包裝盒，看見(jiàn)機(jī)身上“寫(xiě)”者“湯貝妮”牌錄音機(jī)。只見(jiàn)老師先摸摸快進(jìn)鍵，又碰碰后退鍵，最后還是按下了錄音鍵。“喂喂，你好，你好!”凌老師的.聲音被錄進(jìn)我的機(jī)身。隨后，凌老師又按下了播放鍵:“喂喂，你好，你好！”從我的“揚(yáng)聲器”里穿了出來(lái)。凌老師聽(tīng)了好像還是不放心，于是又錄了一句話(huà)：“喂，聽(tīng)見(jiàn)了么？雞饑盜稻童筒打，鼠暑粱涼客咳驚。”錄完后按下播放鍵�！拔�，聽(tīng)見(jiàn)了么？雞饑盜稻童筒打，恩……”我記不起來(lái)了。凌老師笑著說(shuō)：“這臺(tái)錄音機(jī)還真不錯(cuò)，我說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，還能改正�？墒呛竺姘刖錄](méi)錄下來(lái)，是半合格產(chǎn)品�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都笑了起來(lái)。我紅著臉走下講臺(tái)。
后面的幾個(gè)同學(xué)也跟我一樣，是半合格產(chǎn)品。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我知道了有好的記憶力很重要，所以我以后一定要加提高讀效果，加強(qiáng)記憶力。
三年級(jí)作文 篇6
“小小金壇子，裝滿(mǎn)金餃子。吃掉金餃子，吐出白珠子。”你們猜到這是什么水果了嗎？對(duì)了，就是桔子。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是桔子成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)又大又圓的桔子掛在枝頭，等著人們來(lái)摘呢！
我忍不住摘下一個(gè)，仔細(xì)一看，桔子身上布滿(mǎn)了“針眼”，摸上去很粗糙。桔子的一端有個(gè)小把兒，還帶著幾片綠葉子。像給桔子戴上了一頂帽子。
我湊近仔細(xì)一聞，一股淡淡的'桔香撲鼻而來(lái)，于是，我連忙剝開(kāi)桔皮，發(fā)現(xiàn)里面的桔瓣緊緊地抱成一團(tuán)，好像親密無(wú)間的兄弟在說(shuō)悄悄話(huà)。我掰開(kāi)桔瓣，放到嘴里，輕輕一咬，汁水流得滿(mǎn)嘴都是，酸酸甜甜的，讓我越吃越想吃。
桔子不僅好看好吃，作用也很多呢！桔瓣?duì)I養(yǎng)豐富，吃了可以美容；桔皮可以入藥，也可以入湯調(diào)味，桔子真是全身都是寶��！
桔子，你太美味了，我愛(ài)你。
三年級(jí)作文 篇7
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ヒ按�。一路上�?duì)伍浩浩蕩蕩，路旁的大樹(shù)在熱情地拍手，小草在歡快地跳舞，花兒在快樂(lè)地點(diǎn)頭，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
到了目的地，大家熱火朝天地忙碌起來(lái)，首先我們拿出燒烤架、煤、火柴、羊肉串等等，然后把煤倒入燒烤架，再點(diǎn)燃火柴，然后再加上兩個(gè)架子，最后放上羊肉串、香腸等食品。我們還在另一個(gè)地方鋪上一張又大又厚的紙，紙上放了一些好吃的零食，有魷魚(yú)絲、面包、山核桃肉……我們還坐在這張紙上洋洋得意地大吃起來(lái)，不一會(huì)兒功夫，燒烤烤好了，我們組里的人連忙跑過(guò)去，有的拿住一根金燦燦的'羊肉串，有的拿住一根紅彤彤的香腸，還有的拿了一根香噴噴的雞翅，同學(xué)們鼓起腮幫子大嚼起來(lái)，有的狼吞虎咽，有的津津有味地品嘗，什么風(fēng)度、漂亮全都拋到九霄云外。我拿起一塊雞塊就往嘴里送，味道實(shí)在是好極了，又香又嫩。
燒烤的香味回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
三年級(jí)作文 篇8
今天，唐老師給我們布置了一道作業(yè)——給家里長(zhǎng)輩洗腳。放學(xué)回到家，奶奶對(duì)我說(shuō)：“小楠，飯涼了，快來(lái)吃！”。我故意神秘地對(duì)奶奶說(shuō)：
“奶奶！你每天總是為我做飯，催我吃飯，今天我要為您做一件事！”
“什么事呀？”
“呵呵！等下你就知道了！”。
吃完晚飯，做完作業(yè)，我卷起袖管，拿出一個(gè)洗腳盆，倒入滾燙滾燙的開(kāi)水，然后摻入些涼水，用手試了試，溫度正好。于是，我拉著奶奶坐在小凳上，鄭重的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我要為你洗一次腳”�！笆裁�！你還太小，奶奶自己來(lái)吧！”“不，奶奶，老師說(shuō)小孩要懂得體諒長(zhǎng)輩的辛苦，要學(xué)會(huì)為老人做事！今天我一定要為您老人家洗一次腳！”說(shuō)著，我不由分說(shuō)為奶奶卷起褲管，哇！我第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的雙腳是那么粗糙，滿(mǎn)是皺紋，腳底還長(zhǎng)了老繭，就像兩只剛剛從土里拔出的老地瓜。我將她的腳泡入暖融融的'水中，輕輕揉了起來(lái)�！笆娣䥺�？”我問(wèn)道�！拔业墓詫O子！”奶奶樂(lè)呵呵的笑了。
通過(guò)這次為奶奶洗腳，我才明白：奶奶腳上的繭子，是她每天不顧刮風(fēng)下雨接送我上下學(xué)磨出來(lái)的。
奶奶，你辛苦了！我希望以后你不要再為我操心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就請(qǐng)你不要再接送我了，我自己會(huì)好好照顧自己的。謝謝你！奶奶。
三年級(jí)作文 篇9
今天的寫(xiě)作課上，老師教我們折紙球。
聽(tīng)了老師的講解，又看了老師的示范，我們就開(kāi)始折紙球了。我先拿起一張長(zhǎng)方形的紙，把紙裁成了一個(gè)正方形，然后，把紙對(duì)角折，換了一個(gè)角又折了一次，再反過(guò)來(lái)折一次。接著，我把紙往中間折了進(jìn)去。那張紙現(xiàn)在被我折成了一個(gè)三角形了。然后，我把三角形的四個(gè)角分別向上折。現(xiàn)在那張紙成了一個(gè)正方形了。接著，我把旁邊的四個(gè)角分別往中間折，然后把上面多余的紙折過(guò)來(lái)往角的中間插。好了，我把紙球折好了。然后，我把紙球拿起對(duì)著上面的一個(gè)口子往紙球里面吹氣。氣往紙球里面灌。紙球慢慢地鼓了起來(lái)。最后，那紙球里面被我吹進(jìn)去的氣給鼓了起來(lái)，成了一個(gè)真正的'紙球了。我高興地往四周看，看到有的同學(xué)還沒(méi)有做好，于是我就得意起來(lái)�？墒牵赃叺耐瑢W(xué)笑話(huà)我，說(shuō)我折的紙球像是一個(gè)腐爛了的紙球，不像樣子。我說(shuō)：“不管我折的紙球像不像樣子，我總算折成了一個(gè)紙球。你們折的紙球還沒(méi)有完成，怎么知道就會(huì)折的比我好了呢？”他們聽(tīng)了只是哈哈笑著，沒(méi)有再和我爭(zhēng)論。
在折紙球的時(shí)候，還發(fā)生了一個(gè)小故事呢！請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)。
剛開(kāi)始聽(tīng)老師教我們折紙球的時(shí)候，廢話(huà)大王的“廢話(huà)病”就開(kāi)始發(fā)作了，說(shuō)“我會(huì)折了，肯定我第一個(gè)折好！”“�？毂荒憬o吹死了！”作為“廢話(huà)大臣”的我也不甘落后，開(kāi)始唱起了對(duì)臺(tái)戲。我們就這樣，你一句，我一句地交起了鋒來(lái)了。這聲音很快變成了一部“雜音交響曲”啦！大家都對(duì)我們表示不滿(mǎn)，可是我們還不以為然。
紙球折好以后，我看到自己折的最爛，那個(gè)廢話(huà)大王折的最慢，而且不好。那三個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真折紙球的同學(xué)都折得既快又好。唉，看來(lái)我這個(gè)廢話(huà)病還真得要改一改呀！