小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)不胖不瘦的小男孩，身高130厘米。我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張大嘴巴，只要咧開(kāi)嘴一笑，就會(huì)露出兩排整齊潔白的.牙齒。圓 圓的腦袋兩邊有著一對(duì)順風(fēng)耳，每當(dāng)聽(tīng)課時(shí)候，我總是聽(tīng)得最清楚!
我的愛(ài)好很多，但我最喜歡的還是美術(shù)了。美術(shù)有很多繪畫(huà)的方式：有素描、有線描、有水粉、有——如果說(shuō)出我喜歡的方式，絕對(duì)會(huì)讓你大吃一驚的!因?yàn)槲易钕矚g“素描”!有一次我在學(xué)素描 的時(shí)候突然下課了，老師讓我們別畫(huà)了快出去玩!其他同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)飛奔到操場(chǎng)，但我依然在認(rèn)真細(xì)致地畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)信念，我要想考上七級(jí)一定要堅(jiān)持!于是，我充耳不聞同學(xué)們歡呼 雀躍的笑聲，認(rèn)真地畫(huà)完了這幅素描。
我還是個(gè)調(diào)皮的孩子喔!有一次，媽媽讓我?guī)退盟�。我靈機(jī)一動(dòng)想玩一個(gè)“盲人摸象”于是，我閉上了眼睛沿著墻壁邊走邊摸�？墒俏彝碎T口有一把椅子，只聽(tīng)“啪”一聲，我的身體向前撲 到。我的臉碰到了椅子角上，頓時(shí)劃了一條血痕。哎!真是“一失足，成千古恨哪”。
這就是我：一個(gè)熱愛(ài)美術(shù)，充滿活力的小男孩——周宇航!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
秋天是美好的季節(jié)，秋天的風(fēng)景非常美麗！特別是長(zhǎng)果子的時(shí)候，站在那里一陣風(fēng)吹來(lái)，覺(jué)得非常美麗！看見(jiàn)成熟的果子被風(fēng)吹，像一個(gè)個(gè)小燈籠在飄呀飄，如果站在高的地方看風(fēng)景一定非常美麗。秋姑娘送給我們的景色真美！
秋天的人們正在辛勤的勞動(dòng)呢！人們用厚厚的衣裳包起了樹(shù)木，讓樹(shù)木越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯！秋天的樹(shù)葉變得越來(lái)越黃了，水果都成熟了，覺(jué)得很漂亮！特別是柏樹(shù)，柏樹(shù)的樹(shù)葉黃了的時(shí)候特別漂亮，當(dāng)太陽(yáng)照射下來(lái)的時(shí)候，像長(zhǎng)在樹(shù)上的黃金！
秋天的時(shí)候，是大豐收的季節(jié)，有許許多多的農(nóng)民伯伯去摘果子吃和拿來(lái)賣。秋天成熟的水果有很多，有：蘋果，橘子，柿子，葡萄等等…像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，在樹(shù)上飄動(dòng)著，秋天的水果真有趣！
秋天的動(dòng)物正在干活兒呢！小青蛙匆匆忙的挖洞，真好笑！大雁馬上飛回南方，小鳥(niǎo)也匆匆忙忙的.建房子呢！秋天時(shí)候的小動(dòng)物這么忙，看著他們這么忙碌我都想讓他們休息呢！
秋天是給人們又能吃又能玩，這個(gè)秋天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常好的季節(jié)，有很多的節(jié)日，比如說(shuō)中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)等等。每逢這些節(jié)日的時(shí)候，人們都非常開(kāi)心，街道上都非常熱鬧！放假的放假，旅游的旅游！節(jié)目豐富多彩！人們都非常喜歡秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“哈哈哈”一聲聲歡笑在操場(chǎng)上回蕩，原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的'：一個(gè)同學(xué)做“老鷹”，一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”，其他的人做“小雞”，后面的“小雞”拉著前面的“小雞”一個(gè)接一個(gè)跟在“雞媽媽”后面�！袄销棥眮�(lái)捉“小雞”哪只被抓到就和“老鷹”交換。
經(jīng)過(guò)一番討論，決定“老鷹”是李睿婕，“雞媽媽”是陳睿安。
游戲開(kāi)始了，李睿婕迅速的撲向小雞，陳睿安也不甘示弱，迅速移動(dòng)，讓李睿婕撲了個(gè)空。突然，李睿婕來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，陳睿安慌了，一急之下，陳睿安來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時(shí)，同學(xué)笑得前俯后仰。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的笑聲仍在操場(chǎng)上回蕩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的課余生活真是豐富多彩，有唱歌、游泳、跳舞等等。其中，我最喜歡的.要算唱歌了。
我特別喜歡唱《青藏高原》。當(dāng)老師讓我穿著***的衣服去表演、比賽時(shí)，我高興地話都說(shuō)不出來(lái)了。從那天起，我就天天聯(lián)系唱歌，希望有一天能開(kāi)一個(gè)演唱會(huì)。
有一天，我喉嚨痛，老師讓我回家休息。但是，我還是堅(jiān)持要去學(xué)唱歌。
唱歌不僅豐富了我的課余生活，還給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到商業(yè)城。我一眼就看見(jiàn)有位叔叔在賣烏龜，就連忙對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，我想買�！眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了，我高興地又蹦又跳。通過(guò)細(xì)心挑選，我找到了一只外表長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)的小烏龜，把它帶回了家。
一回到家我就把一小塊肉放在了小烏龜?shù)拿媲�，因�(yàn)槲矣浀觅u小烏龜?shù)睦习逭f(shuō)過(guò)小烏龜要吃米飯、肉之類的。過(guò)了一會(huì)兒我去看它，可是發(fā)現(xiàn)小烏龜沒(méi)吃，我心里有點(diǎn)兒著急。又把兩粒米飯放在了它身旁，可是它還是不肯吃，連續(xù)好幾天都是這樣，我泄了氣，不想養(yǎng)小烏龜了。這時(shí)一旁的奶奶好象看出了我的心思，就安慰我說(shuō)：“三三別泄氣，小烏龜可能更喜歡吃魚(yú)，我們一起到小區(qū)里捉幾條吧。”
我和奶奶一起來(lái)到小區(qū)的'那條河邊，奶奶用網(wǎng)兜在水里撈了一下，一提上來(lái)什么也沒(méi)有，一連試了好幾次都這樣。此時(shí)的我非常煩惱，可奶奶一點(diǎn)兒也不著急，還笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這條河里魚(yú)可能太少了，我們到街上去買幾條吧�！焙芸煳覀儚氖袌�(chǎng)買回了一斤小魚(yú)。我迫不及待地把小魚(yú)放在烏龜嘴邊，此時(shí)的小烏龜飛快得把小魚(yú)一口吞了下去，看著烏龜吃得這么香，我開(kāi)心地笑了。
我想：好多事情并不像我們想象的那么困難。只要肯動(dòng)腦筋，事情一定能做好。
就這樣我每天放學(xué)回家都會(huì)讓小烏龜吃個(gè)飽，小烏龜成了我的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
風(fēng)和日麗的一天，我和幾個(gè)好朋友去抓小蝌蚪，我們選了幾條大一些的小蝌蚪，把它們放在魚(yú)缸里。我們一路上蹦蹦跳跳。小明說(shuō)：“小心哪，馬上就要到家了，別讓媽媽發(fā)現(xiàn)了�！蔽艺f(shuō)：“我有那么笨嗎！這么可愛(ài)的小蝌蚪我要把它藏著，養(yǎng)得胖胖的，當(dāng)然不能被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！�
突然，我看到小紅姐姐，她一邊向我們走來(lái)一邊說(shuō)：“你們不能這樣，快把小蝌蚪放了。”我奇怪地問(wèn)：“為什么？”小紅姐姐什么也沒(méi)有說(shuō)。
隨后，小紅姐姐從口袋里拿出一本《小蝌蚪找媽媽》的`書(shū)說(shuō)：“你們看看這本書(shū)就明白了�！蔽覀兙湍昧四潜緯�(shū)看了看。
我們終于明白了小蝌蚪也有爸爸媽媽，小蝌蚪離開(kāi)了爸爸媽媽也會(huì)傷心害怕的。小紅姐姐帶我們一起去把小蝌蚪放了。小蝌蚪搖搖尾巴開(kāi)心地游走了。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17
小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-19
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文08-23
小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
小學(xué)三年級(jí)作文08-09