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三年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的學(xué)科，每個(gè)人也有著自己最擅長(zhǎng)的學(xué)科。比如有的人喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)能給人帶來(lái)一個(gè)邏輯清晰和智慧的大腦。有的人喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文可以博古通今提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。有的'人喜歡英語(yǔ)，因?yàn)樗麄兤谂沃谐蝗湛梢猿鰢?guó)深造。而我卻獨(dú)愛(ài)于歷史，每次上歷史課的時(shí)候，我總是能夠有著不同的收獲和見(jiàn)解。
我們可以走進(jìn)歷史這條上下五千多年的長(zhǎng)河之中，我們可以通過(guò)歷史去了解各個(gè)朝代的興衰榮辱，能夠知道每個(gè)知名人物的傳奇人生，這些東西我們都只能通過(guò)歷史，才可以真正的了解到，才可以真正的讓人們知道所謂的名垂千古和遺臭萬(wàn)年。歷史確確實(shí)實(shí)是充滿著這樣的魔力。
不僅如此，我們還可以通過(guò)歷史來(lái)學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)歷史來(lái)得到更多的啟示。我們能夠以史為鏡去照亮我們自己，看看自己的身上有沒(méi)有什么不同的地方，看看自己是不是也發(fā)生了同樣的錯(cuò)誤。我們還能夠以史為鑒，通過(guò)歷史，我們可以用它來(lái)借鑒一下，看看有什么能夠可以用在自己身上的東西。這些都是歷史它那無(wú)窮無(wú)盡的秘密。
三年級(jí)作文300字 篇2
聽(tīng)說(shuō)羅蒙環(huán)球樂(lè)園正式營(yíng)業(yè)了，那可是室內(nèi)最大的游樂(lè)園。今天，媽媽就帶著我來(lái)羅蒙環(huán)球樂(lè)園體驗(yàn)一番。
游樂(lè)園一共分三層，我們決定先從一樓開(kāi)始游玩。我們首先進(jìn)入“波塞冬歷險(xiǎn)記”，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的排隊(duì)終于輪到我們了。穿上雨衣，開(kāi)啟我們的冒險(xiǎn)之旅。
小船沿著河岸緩緩向洞里行駛，光線越來(lái)越暗，突然，一只大鷹張牙舞爪地向我們逼近，我們好像到了原始森林。船拐個(gè)彎又是另外一番景象，這里到處散落著珍寶、金幣好像海盜倉(cāng)惶逃跑時(shí)留下的痕跡。船繼續(xù)前行著，隱約中傳來(lái)一股怪異的笑聲，我提心吊膽地向四處張望。笑聲漸漸清晰，這里簡(jiǎn)直就是個(gè)刑場(chǎng)，鐵籠里關(guān)押的犯人已成一堆白骨，看得人毛骨悚然。
光線越來(lái)越亮，緊接著我們到了洞口。嘩嘩的水聲吸引著我向前望去，原來(lái)船行駛到了瀑布口，“抓住扶手，靠緊媽媽”媽媽的話音剛落，船就順著瀑布快速下滑。在慣性的'作用下，感覺(jué)我整個(gè)人都飄了起來(lái)，腳底一陣發(fā)軟。伴隨著尖叫聲，我們滑到了瀑布下方。我終于松了一口氣，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
最后，我們還玩了“滑翔風(fēng)箏”、“會(huì)飛的酒桶”、“羅蒙列車(chē)”……游樂(lè)園里到處充滿了我們的歡笑聲。
三年級(jí)作文300字 篇3
在我家客廳的角落里，擺放著兩盆不顯眼卻很樸實(shí)的蘆薈，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
蘆薈從上往下看是螺旋型的，它沒(méi)有莖，新葉子長(zhǎng)在老葉子里面，層層層疊疊的，很有藝術(shù)造型。它長(zhǎng)得并非華麗，倒是像一棵普通的小草，葉片一年四季都是翠綠色的，葉肉厚厚的'，葉片邊緣上每過(guò)一個(gè)間隔均勻地長(zhǎng)著毛刺，它要提醒人們別亂捏它們的葉片吧。葉表皮上還有一些白色的小點(diǎn)，像是穿上了一件花襯衫。
蘆薈的生命力非常的頑強(qiáng)，喜歡在干旱的地方呆著，媽媽每隔十天半個(gè)月才給蘆薈用淘米水澆一澆。它始終像衛(wèi)士一樣精神抖擻地挺立著，讓我敬佩不已。
蘆薈最大的作用就是具有藥效功能，一到夏天我便與蘆薈成了形影不離的好朋友，每當(dāng)被可惡的蚊子叮咬了，我就會(huì)擦一點(diǎn)蘆薈的肉，滑滑的，涼爽極了，而且蚊子包立馬消失了；有些傷痕，擦一點(diǎn)蘆薈也會(huì)有意想不到的效果。蘆薈在生活中，真是不可缺少呢！
這就是我家樸實(shí)的蘆薈！一直默默地為我們凈化空氣，美化環(huán)境，我喜歡它！
三年級(jí)作文300字 篇4
如果你要問(wèn)我最喜歡哪里的景色，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“奶奶家門(mén)前的小溪”。
春天，小魚(yú)在這里舉行游泳比賽和接力賽，青蛙“呱呱”地叫著，好像在舉行歌唱會(huì)呢！這時(shí)，就會(huì)吸引不少游客來(lái)拍照，一邊聽(tīng)青蛙唱歌，一邊看魚(yú)兒騰空翻。
夏天，天氣變得炎熱，小孩子們?cè)谒凶紧~(yú)，用水沖洗自己的腳丫，有時(shí)候會(huì)把水潑到別人身上，嚇別人一大跳，而那時(shí)的小魚(yú)和青蛙，正被孩子們嚇得到處亂竄呢！
秋天，游玩的人慢慢變少，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘。靜靜地、緩緩地流淌，當(dāng)一片片枯黃的`葉子飄落下來(lái)，小溪便把它們接住，讓它們隨著自己流動(dòng)。一片片葉子猶如一條條金色的小船在水面上滑行，因?yàn)樘鞖庾兝淞�，小魚(yú)兒每天跳出水面就那么一小會(huì)兒，而青蛙鉆到泥土里，儲(chǔ)存食物，準(zhǔn)備冬眠呢！
冬天，河面上結(jié)了冰，小魚(yú)兒不能出來(lái)活動(dòng)了，小魚(yú)兒在水里悶得慌，有時(shí)會(huì)把薄冰撞開(kāi)呼吸新鮮空氣。小青蛙也冬眠了。
��！美麗的小溪，你不但帶給人們快樂(lè)，還帶給了青蛙和魚(yú)兒自由，我好喜歡你��！
三年級(jí)作文300字 篇5
去年暑假，我們一家突發(fā)其想--體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。一放假，我們就來(lái)到了離市區(qū)較近的大寶岸，一個(gè)我媽同學(xué)家。
就在來(lái)到他家的路上，我就被那里獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光給吸引住了。一片片金黃金黃的麥穗壓彎了腰，鳳仙、大麗菊等正竟相開(kāi)放，美不勝收，水庫(kù)里的'小魚(yú)躍來(lái)跳去的像是對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎!水庫(kù)兩岸柳蔭深深，鮮花簇簇，給我們避暑提供舒適的環(huán)境。
他們家有一個(gè)孩子，叫南瓜，比我大一歲，相貌平平，不是很出眾，濃眉大眼，塌鼻梁下面長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，人看上去很老實(shí)，可性格活潑可愛(ài)，喜歡與人玩耍，不一會(huì)餌，我們就打成了一片。
吃過(guò)午飯，他拿著一根長(zhǎng)竹竿，上面掏著一個(gè)小網(wǎng)袋，領(lǐng)著我去捉知了。到了桃樹(shù)下，我迫不及待地就捉上了，弄得滿頭大汗，也捉不了一只，只見(jiàn)他身手敏捷，不一會(huì)兒，就捉了許多只又大又肥的知了，于是，我便虛心地向他請(qǐng)教，結(jié)果過(guò)我也捉到了幾只。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了他家，我永遠(yuǎn)忘不了鄉(xiāng)村的新鮮空氣，清新的泥土氣息，濃濃的友情，和無(wú)拘無(wú)束的生活。
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