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      三年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2023-11-21 18:36:17 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文優(yōu)選(3篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文優(yōu)選(3篇)

      三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        傍晚,放學(xué)的時(shí)候,我來(lái)到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草地,觀察螞蟻。草地里居住著許多昆蟲(chóng),我來(lái)到草地旁邊,翻開(kāi)土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻,它們合起來(lái),足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細(xì)地觀察,原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的`八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

        我把有些螞蟻塑料袋,想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞,洞越來(lái)越大,直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,把塑料袋拉進(jìn)土里,做成它們的家,小學(xué)生作文《觀察螞蟻》。這一幕讓我不得不佩服!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里,對(duì)螞蟻們說(shuō),這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng),真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái),攻擊性非常強(qiáng),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,那只又肥又大的毛毛蟲(chóng)就被螞蟻們打敗了,螞蟻們把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲(chóng),可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

        時(shí)間不早了,我背著書包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。

      三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        去年春天,媽媽給我買了一片仙人掌。當(dāng)時(shí),它連根都沒(méi)有,扁扁的,滿身是刺。我心想:它能活嗎?

        回到家,我把它隨便往花盆里一插,澆了一點(diǎn)兒水就不管了。過(guò)了一個(gè)多星期,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)它的頂端鉆出了一小芽——它居然復(fù)活了!

        夏天,天氣很熱,太陽(yáng)火辣辣的。仙人掌在陽(yáng)光的炙烤下顯得挺精神,好幾天不澆水也依然那么翠綠。

        秋天,媽媽把一只蟹爪蓮嫁接在仙人掌上。過(guò)了好些日子,蟹爪蓮活了,枝葉繁茂起來(lái)。

        到了冬天,蟹爪蓮開(kāi)花了。密密層層的'綠葉,襯著洋紅色的花朵,充滿了生機(jī)。過(guò)了些日子,仙人掌由綠漸漸變黃了,刺也漸漸少了。這是因?yàn)樗褷I(yíng)養(yǎng)都輸送給了蟹爪蓮。

        人們?cè)谛蕾p美麗的蟹爪蓮的時(shí)侯,不要忘記仙人掌喲。

      三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        小時(shí)候,我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書中的故事讓我小小年紀(jì)就體會(huì)到了兇惡與善良,正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩;我為《美人魚(yú)》中的小公主最后的結(jié)果而感到凄慘;我為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉悲傷……書就是一把金鑰匙,為我開(kāi)啟知識(shí)的大門。

        剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)檫吷蠋呑x書,讀的入了迷,兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有出來(lái),結(jié)果,唉,被罰洗一個(gè)星期的碗,拖一個(gè)星期的地,一個(gè)星期不許看書。痛苦的我到現(xiàn)在都還沒(méi)有改掉這個(gè)習(xí)慣。

        有一次晚上,我寫完作業(yè)之后就拿了一本書讀,兩個(gè)多鐘頭過(guò)去了,可我正讀到精彩的地方,媽媽讓我去睡覺(jué)。我躺在床上,心卻還在那本書上,可真是“身在曹營(yíng)心在漢”。毫無(wú)睡意的我看到媽媽已經(jīng)睡了,便拿起書和小臺(tái)燈,縮在被窩里看,一直看了半夜,什么時(shí)候睡著我都不知道,媽媽一直到現(xiàn)在都還不知道。

        我看起書來(lái)真是廢寢忘食,媽媽讓我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)便拋擲腦后了。因?yàn)橛X(jué)得躺著看,趴著看很舒服,所以以前就經(jīng)常躺著看,趴著看,導(dǎo)致我的眼睛近視了。為了這件事,媽媽還說(shuō)了我好長(zhǎng)時(shí)間呢。天天都教育我不能再那樣看書了,所以我再也沒(méi)有那樣看過(guò)書了。

        以前,我在小區(qū)里沒(méi)有什么朋友,那時(shí),書就是我最好的伙伴。孤獨(dú)時(shí),書陪我玩耍;郁悶時(shí),書是為我解讀迷津的.老師;不會(huì)寫作文時(shí),書又為我指明方向。走進(jìn)書的殿堂,與書中人物進(jìn)行心靈的交流。在書中尋找自己;在書中豐富自己;在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受到了書就是我的精神食糧。正應(yīng)了那句話“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”。

        我愛(ài)讀書,因?yàn)樗屛业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

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