三年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　在一個(gè)美麗的森林里有一只聰明的小鴨子，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。

　　有一天，小鴨子發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把小灰兔和長腿馬請(qǐng)到了家里，告訴它們這是自己發(fā)明的電腦，并且教它們?cè)趺赐�，小灰兔和長腿馬都很好奇，玩得很開心。

　　過了幾個(gè)月后，小鴨子有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么還要和這些連電腦都不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小鴨子就把它們都從自己家趕走啦。

　　把*動(dòng)物們從自家趕走后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久啦，便覺得頭暈眼花，更要命的是他覺得越來越冷，受不了了，他只好蜷在被窩里，心想：我的房子怎么會(huì)那么冷呢？

　　漸漸地，小鴨子的手和臉都凍僵了，喜鵲從他家經(jīng)過時(shí)，看到了小鴨子哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給小鴨子保暖。小鴨子慚愧的對(duì)喜鵲說：“我知道我把我的'朋友們趕走是不對(duì)的，你能幫忙把他們請(qǐng)來我家，我們一起玩電腦好嗎？”喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)啦。

　　從此，小鴨子家里熱鬧多了，小灰兔和長腿馬又帶來了很多朋友，每天和好朋友一起玩耍，玩電腦，分享好的東西，小鴨子覺得好開心，原來好的東西大家一起分享才是最快樂的事情！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　嗨！大家好！我是一片平平凡凡的松樹葉，我長著尖尖的小腦袋，身子硬硬的，就像一根針。

　　春天，萬物復(fù)蘇。你聽，春雨在“沙沙”地彈琴，春雷在“轟隆轟隆”地打鼓。你看，小草長出了嫩綠的新芽，迎春花張開了笑臉！小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛來。正站在樹媽媽的手臂上，唱起了動(dòng)聽的歌兒。我被這迷人的景色陶醉……

　　轉(zhuǎn)眼間，烈日炎炎的'夏天送走了春天。我長大啦！油光發(fā)亮、郁郁蔥蔥。我和兄弟姐妹手拉手擋住灼熱的陽光，讓小朋友在下面玩游戲，做功課，讓老爺爺、老奶奶在樹下乘涼。

　　秋風(fēng)阿姨翩翩而至，我的左鄰右舍都換上了金黃的衣裳，而我們呢，依然青蔥蒼翠。突然，一陣疼痛傳來，我低頭一看：原來是野心勃勃的毛毛蟲在咬我。我抖了抖身體，毛毛蟲摔了個(gè)四腳朝天。

　　光陰似箭，日月如梭，我們迎來了有生以來第一場(chǎng)雪，雪花綿綿不斷地飄落下來。不一會(huì)兒，大地就披上了銀裝。我穿上了白雪棉衣，依然如故地挺立著，接受嚴(yán)冬的考驗(yàn)。

　　這就是我，一片微不足道的松樹葉，我的人生雖然短暫，但精彩至極。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　上海玻璃博物館內(nèi)，一件精美的玻璃翅膀展品被兩個(gè)孩子用力搖晃折斷，而且一旁的家長不僅沒制止還在拍照，此事引起熱議，媒體報(bào)道，被破壞的'作品已改名為“折”，放在館內(nèi)永久展示。

　　是的，是該永久展示，用來警告哪些父母不管的孩子，不要再干了，也用來警告那些不管孩子的父母，是時(shí)候管管了。家長們，如果你們不管孩子們，他們會(huì)養(yǎng)成那些不良行為，被折斷的，不僅僅是玻璃展品，還折斷了他們教養(yǎng)、禮貌、優(yōu)良行為的“翅膀”。

　　小時(shí)候，我牽著爸爸媽媽的手，一蹦一跳地散步，可本來很開心，但卻被一個(gè)小小的舉動(dòng)給弄不高興了。只聽一個(gè)響亮的聲音說：“我要小便!”“好，去車后。”那個(gè)家長還幫他看有沒有人來。我長大了以后，有一天，我和爸爸媽媽去飯店里去吃早飯，一個(gè)小小的聲音說：“媽媽，我要尿尿!”“尿就尿唄!”那個(gè)家長說到，小孩便聽了，還差點(diǎn)尿到爸爸鞋上。

　　家長們，你們想自己的孩子這樣嗎?如果不想孩子們教養(yǎng)、禮貌、優(yōu)良行為的“翅膀”被折斷，那就請(qǐng)?jiān)谝馄饋�，管一下�?

三年級(jí)作文300字 篇4

　　數(shù)學(xué)的海洋中有很多的奇奇怪怪的題目，一些題目原型甚至已經(jīng)有了幾千年的'歷史。到了現(xiàn)在還在廣為流傳。

　　今天看雜志的時(shí)候，看到了一道題。是一道雞兔同籠的問題。題目說。從上面可以看到35個(gè)頭,從下面可以看到94個(gè)腳。求雞和兔分別有多少只？看到這個(gè)題目時(shí)，我感覺特別有趣。可是想了一下，感覺好難。后來我又仔細(xì)看了看。題目看懂了后。想出了好幾種解決問題的方法。

　　我先假設(shè)兔子抬起來兩只腳。那么我就可以這樣答：

　　從下面可以看到35×2=70（個(gè)）腳，與94只腳相差94-70=24（個(gè)）腳。這24只腳就是兔子抬起來的腳，每個(gè)兔子抬起來兩只，所以24÷2=12（只），有12只兔子，則雞就有35-12=23（只）。

　　也可以假設(shè)成雞多長了兩只腳，那么從下面就可以看到35×4=140（個(gè)）腳，與94個(gè)腳相差140-94=46（個(gè)）腳。則雞就有46÷2=23（只）雞，兔子就有35-23=12（只） 。

　　所以在生活中遇到一些數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，不妨多一些天馬行空的想象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)解決數(shù)學(xué)難題有很大的幫助。

三年級(jí)作文300字 篇5

　　20xx年轉(zhuǎn)眼就過了，20xx年的鐘聲響了。

　　今天我和媽媽去波海公園玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，吸引了眾多的中外游客。我原本想去湖邊撈魚，但今天旁邊有模型船比賽，模型船馬達(dá)發(fā)出的'噪音很大，影響到湖面的寧靜，平時(shí)能看見很多小魚游來游去的，今天卻看不見，但是我還不放棄，沿著湖邊走到了橋底，突然被我發(fā)現(xiàn)了魚的蹤跡，我和媽媽慢慢地移步過去，輕輕的一撈，以為撈到是條小魚，但仔細(xì)一看，原來是一只小蝦，我驚訝極了！但是天已經(jīng)快黑了，嗨，心里更焦急了，最后我使勁一撈，果然撈起了一條小魚，但不小心又掉到水里，我對(duì)媽媽說：“真可惜啊”！

　　最后，撈了大半天，結(jié)果全都是小蝦，我數(shù)了數(shù)一共有11只，我看這生猛的小蝦，覺得元旦過得很快樂，很開心！

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