實(shí)用的三年級(jí)作文5篇（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我是一條科學(xué)家研制出的魚(yú)，我的外表與普通的鯉魚(yú)看似相同，但是我與鯉魚(yú)有著與眾不同之處是：我的體內(nèi)有許多智能芯片，科學(xué)家可以遠(yuǎn)程控制我。我表面上一層特殊的鱗片包裹著。我可是一條獨(dú)一無(wú)二的會(huì)治病的魚(yú)。
科學(xué)家把我放到大海里，我被眼前的景色嚇住了。藍(lán)藍(lán)的海面上竟然漂浮著許多垃圾，蔚藍(lán)的海天變得灰黑渾濁，還有一些骯臟的泡沫。我看到了金碧輝煌的龍宮，門(mén)前有許許多多的蝦兵蟹將。旁邊有一張黃榜，上面寫(xiě)著：“誰(shuí)能治好龍王的'病，就賞賜(他)她一萬(wàn)兩魚(yú)幣�！毖�，這是我大顯身手的機(jī)會(huì)了，我用嘴巴咬下黃榜，在士兵的帶領(lǐng)下，我見(jiàn)到了老龍王。
老龍王臉色蒼白，有氣無(wú)力地呻吟著對(duì)我說(shuō)：“你其貌不揚(yáng)，怎能治好我的病?”我胸有成竹地回答：“我能治好您的病�！蔽易尷淆埻鯊堥_(kāi)嘴巴，我使勁地?fù)u著尾巴，變得像米粒般大小，里面的細(xì)菌成群結(jié)隊(duì)。這時(shí)，我給科學(xué)家發(fā)了個(gè)信息，細(xì)菌們正在手舞足蹈地唱呀，跳呀。細(xì)菌們一見(jiàn)我就像見(jiàn)到了克星似的向我跪地求饒，我可不輕易放過(guò)它們，把它們吞噬著分解了。細(xì)菌們不一會(huì)兒就被我消滅了。我看到老龍王的血管渾濁粘稠像下水道一樣，里面沉積著一些毒素塊，血流不暢，時(shí)不時(shí)還有一些大疙瘩，我急忙游過(guò)去使勁啃咬，把它們分解后，再把它們排出體外，老龍王的血管又重新汩汩流淌了。
我看到老龍王又精神抖擻，激動(dòng)萬(wàn)分地對(duì)我說(shuō)：“我要給你一萬(wàn)兩魚(yú)幣�！蔽覔u了搖尾巴說(shuō)：“不用了，不用了，幫您治病是應(yīng)該的。”老龍王說(shuō)：“那我送你一個(gè)稱(chēng)號(hào)吧!以后我就叫你海洋醫(yī)生�！蔽亦嵵仄涫碌貙�(duì)老龍王說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，是我的責(zé)任�！�
三年級(jí)作文 篇2
五一，我們家和舅舅一家相約來(lái)到鎮(zhèn)北堡西部影城，那里的游客簡(jiǎn)直是人山人海，熱鬧非凡。
我們買(mǎi)票先進(jìn)入清城的“百花堂”，它是中國(guó)首創(chuàng)的'動(dòng)態(tài)圖片展覽廳兼多功能廳，是第十三屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)的重要活動(dòng)場(chǎng)所。百花堂出來(lái)我們接著參觀了影視一條街，我們看到了群眾演員招親活動(dòng)，場(chǎng)面格外喜慶，然后我們又參觀了牛魔王宮、觀音閣、豆腐房等等，這些地方都再現(xiàn)了我們祖先的生活方式和游樂(lè)方式等物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
從清城出來(lái)，我們又進(jìn)入了明城，這里保留了多處電影、電視重要場(chǎng)景，我們參觀了拍攝《黃河謠》、《紅高梁》、《龍門(mén)客�！贰ⅰ赌榴R人》等影片的場(chǎng)景，參觀這些場(chǎng)景時(shí)，我們?nèi)缤M(jìn)入了“時(shí)光隧道”，這里不愧為有“中國(guó)電影從這里走向世界”的美譽(yù)。
三年級(jí)作文 篇3
早晨，我起床時(shí)，媽媽告訴我：“翔翔，今天是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹(shù)，你去嗎？”我一聽(tīng)植樹(shù)，便馬上說(shuō)：“好啊，我也去！”說(shuō)完，便和媽媽飛快地去學(xué)校集合了。
到了校門(mén)口，媽媽給我買(mǎi)了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車(chē)，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹(shù)。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習(xí)挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉！看來(lái)我們不是挖坑的'料。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法：栽樹(shù)苗。就在這時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹(shù)苗。栽了一會(huì)兒，我滿(mǎn)頭大汗，卻不感到累。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和王彪各栽了二十一棵樹(shù)。
開(kāi)始發(fā)補(bǔ)助了，沒(méi)想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來(lái)植樹(shù)造林綠化環(huán)境的，有沒(méi)有錢(qián)都無(wú)所謂。你也要和這些樹(shù)苗一樣，成為國(guó)家的棟梁之才！
媽媽學(xué)校的樹(shù)栽完了，而我們學(xué)校的樹(shù)還沒(méi)栽完。于是，我們便過(guò)去幫忙。我和王彪掙著栽樹(shù)苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽?xún)煽�，他栽�(xún)煽谩詈笪覀冇执蛄藗�(gè)平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹(shù)一起成長(zhǎng)，我一定可以成為國(guó)家的棟梁之才的！
三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的鞋子是什么樣的呢？我想，它應(yīng)該是多功能的，例如，它可以自動(dòng)亮燈照明、自動(dòng)刷鞋、自動(dòng)響?hù)[鈴、自動(dòng)換鞋面顏色等等。
要是你穿上這雙鞋子，就可以在球場(chǎng)上踢足球；要是發(fā)現(xiàn)鞋子臟了，按一下“雨水”這個(gè)按鈕，就可以幫你清洗鞋面，過(guò)程不過(guò)二三秒鐘。
要是你想去什么廣場(chǎng)上去玩了，就按一下“電燈”按鈕，燈就亮了。因此，最好是晚上去廣場(chǎng)，晚上去的'廣場(chǎng)玩，鞋子亮著燈，漂亮極了，而且可以讓你看清路面，不會(huì)有什么石塊之類(lèi)的絆腳石擋你的。
要是你想換一種自己喜歡的顏色，就按一下“彩色”這個(gè)按鈕，你想換成什么顏色，你就直接喊出紅、黃、白、綠、藍(lán)……就行了，它就會(huì)根據(jù)你的需要而及時(shí)更換的。
要是你把鞋子放在臥室里需要做鬧鐘，那么，只要你說(shuō)一個(gè)具體的時(shí)間要它多少小時(shí)多小分鐘響?hù)[鈴，說(shuō)了再按下“鬧鐘”按鈕，它就會(huì)按你的意思運(yùn)行，到了時(shí)間，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出悅耳的鳥(niǎo)聲喚你起床。
朋友們，未來(lái)鞋子的這些多功能蠻多的吧，你喜歡嗎？祝愿你們?cè)缛沾┥线@樣的神奇魔鞋，踏上快樂(lè)的人生之路。
三年級(jí)作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)帶給我們?cè)S多樂(lè)趣。讀一本好書(shū)就像是和一位高尚的人談話(huà)。書(shū)就是天空，而我就是小鳥(niǎo)，在天空自由的飛翔；書(shū)就是大海，而我就是小魚(yú)，在大海中快樂(lè)的遨游，書(shū)就是一束光，使困在黑暗的我沿著這束光走出來(lái)。讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，還給帶來(lái)了無(wú)窮的`樂(lè)趣。
有一天，我回到家，就沖進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)。
媽媽見(jiàn)我很自覺(jué)，就沒(méi)管我，去炒菜了。我見(jiàn)媽媽走了，便從書(shū)包里拿出幾本學(xué)校發(fā)的雜志，放在桌上，然后又挑出一本自己喜歡的雜志津津有味的看著。我看著看，著感覺(jué)有點(diǎn)不放心，深怕媽媽突然進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在看雜志，就會(huì)沒(méi)收掉的，我側(cè)著頭朝房門(mén)一看，太好了，媽媽沒(méi)來(lái)，我便又看的起來(lái)。正當(dāng)我津津有味的看著最后一頁(yè)時(shí)，突然傳來(lái)腳步聲，我慌張的把雜志放進(jìn)書(shū)柜里。媽媽一下子推開(kāi)門(mén)，我緊張地寫(xiě)著作業(yè)，媽媽劈頭就來(lái)一句：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
我立馬回答：“稍等片刻，馬上就寫(xiě)完了�！�
“嗯，快點(diǎn)，要吃飯了”
“哦，知道了�！蔽已杆俚膶�(xiě)完作業(yè)，又看一會(huì)兒書(shū)才離開(kāi)房間去吃飯。
晚飯后，我回到房間，掏出一本書(shū)，閱讀起來(lái)。時(shí)間慢慢流逝，到了睡覺(jué)的時(shí)候，我仍然放不下書(shū)，直到媽媽催得我很煩時(shí)，才放下書(shū)去睡覺(jué)。
我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè)！
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