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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-16 10:28:13 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)作文(9篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      三年級(jí)作文(9篇)

      三年級(jí)作文 篇1

        “今天我們要來(lái)學(xué)變魔術(shù)……”在勁松小學(xué)的多媒體教室里,一聽到韓老師說(shuō)變魔術(shù),我們?cè)谥v臺(tái)下面就歡呼雀躍,躍躍欲試。

        韓老師先拿出來(lái)一只小白兔,把它裝進(jìn)空的圓筒里,說(shuō)“我可要變出很多很多的小白兔來(lái)哦”,當(dāng)我還在想象要是真能變出好多好多的小白兔來(lái),說(shuō)不定還能送我們一只,那該多好呀,韓老師已然從剛才的圓筒里嘩啦啦地倒出一大堆的大白兔奶糖來(lái),哈哈哈,原來(lái)小白兔一眨眼變成了奶糖了,這真是太神奇了,按照水晶老師的指令,把這些大白兔奶糖依次往后傳遞,我們每個(gè)人都拿到了一顆糖,正當(dāng)我們美滋滋的享受這奶糖時(shí),水晶老師提醒我們,是不是忘記了剛才的小白兔哦,哦,對(duì)啊,剛才的'小兔子去哪兒了呢?我們一下子又熱鬧了起來(lái),議論紛紛。

        我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,韓老師讓我們安靜下來(lái),這下真的要教我們變魔術(shù)了,他先給我們做示范,他拿報(bào)紙讓我們看,檢查沒(méi)有什么問(wèn)題,然后把水倒進(jìn)去,我以為報(bào)紙肯定是濕了,但是神奇的事情再一次發(fā)生了,報(bào)紙竟然完全沒(méi)有濕,地板上也沒(méi)有水,韓老師一倒,水竟然流出來(lái)了,這到底是怎么回事啊,就在我百思不得其解時(shí),韓老師告訴了我們答案,原來(lái)在事先準(zhǔn)備的報(bào)紙上粘了一個(gè)塑料袋,水原來(lái)都跑到這里來(lái)了,怪不得剛才報(bào)紙不會(huì)濕了。

        這個(gè)魔術(shù)看上去是很神奇,但是韓老師告訴我們,要想表演好魔術(shù),最起碼得練習(xí)上五十遍呢,看來(lái)變魔術(shù)真的好難啊,這都是需要持之以恒的決心和堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)的。

      三年級(jí)作文 篇2

        今天是個(gè)晴朗的日子,爸爸媽媽帶我來(lái)到了中國(guó)第一水鄉(xiāng),國(guó)家5A級(jí)景區(qū)——-周莊游玩。

        古鎮(zhèn)周莊,位于上海、蘇州、杭州“金三角”的中心點(diǎn)。這里的居民依舊生活在依水成街的古鎮(zhèn)社區(qū),吳儂軟語(yǔ)、阿婆茶香,敘說(shuō)著財(cái)神沈萬(wàn)三和聚寶盆的傳奇。

        說(shuō)到沈萬(wàn)三,他可是當(dāng)時(shí)的名富,他的一生有許多傳奇的色彩,他勤學(xué)自?shī)^,靠著刻苦努力逐步發(fā)展成大商人。他和朱元璋皇帝之間也發(fā)生了許多故事,他捐贈(zèng)巨資輔助朱元璋成為皇帝,后來(lái)發(fā)生變故,被朱元璋皇帝全家流放到了云南。

        周莊的景點(diǎn)主要有:沈廳、張廳、雙橋、周莊博物館等,但令我記憶最深刻的'是沈廳和紙箱王創(chuàng)意園區(qū)。

        沈廳原名敬業(yè)堂,清末改為松茂堂,是江南水鄉(xiāng)代表性的。占地20xx多平方米。大小房屋有一百多間,可見(jiàn)沈萬(wàn)三家里當(dāng)時(shí)很富有。在這里我還嘗到了著名小吃“萬(wàn)三蹄”和沈萬(wàn)三招待賓客的“八大碗”。

        紙箱王創(chuàng)意園區(qū)里面的東西都是用紙板做的,如七彩燈、長(zhǎng)頸鹿、小蜜蜂等。這些東西都做的栩栩如生,惟妙惟肖,引得我也躍躍欲試,想DIY一些紙質(zhì)的飾品。

        杏花春雨江南,小橋流水人家。周莊是江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的經(jīng)典之作!大家有空就來(lái)周莊玩玩看看吧!

      三年級(jí)作文 篇3

        我家有一棵蘆薈,它是我過(guò)生日那天阿姨送給我的禮物,我非常喜歡它。

        蘆薈雖然沒(méi)有玫瑰花的美麗,沒(méi)有月季花的清香淡雅。但它那獨(dú)特的外形卻深深地吸引著我。你瞧,蘆薈那全身碧綠的色彩,厚厚的、又細(xì)又長(zhǎng)的、長(zhǎng)滿了毛刺的葉子筆直的向上挺拔著,似乎在向我展現(xiàn)著它那頑強(qiáng)的生命力。

        其實(shí),不光它的外形獨(dú)特吸引著我,更因?yàn)樗性S許多多的用處。因?yàn)閶寢屖亲龌瘖y品的,我從媽媽那里知道了蘆薈的用途,蘆薈不單可以解除我們夏天蚊蟲叮咬的.煩惱,而且還可以制成化妝品,幫助許許多多的阿姨解除問(wèn)題皮膚的煩惱,更神奇的是可以修復(fù)人身體的疤痕。

        蘆薈的美還在于它有頑強(qiáng)的生命力,它不擇地方不擇土壤不擇氣候,哪里都可以是它生長(zhǎng)的的家園。它從不拒絕我們對(duì)它的傷害,每次我們?nèi)∠滤娜~時(shí),它又繼續(xù)長(zhǎng)出新的葉片,盆里栽上一株蘆薈要不了多久就會(huì)繁殖出很多株蘆薈。

        蘆薈是美麗的,是堅(jiān)強(qiáng)的,我喜歡蘆薈!

      三年級(jí)作文 篇4

        英雄是什么?是科學(xué)家、是宇航員、是軍人、是工人、是環(huán)衛(wèi)工人、是爸爸媽媽、是老師、是同學(xué),總之,英雄是有擔(dān)當(dāng)?shù)模敲恳粋(gè)為了國(guó)家和全國(guó)人民的美好未來(lái)和生活而愿意奉獻(xiàn)自己的人!

        他們站在祖國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的第一線上,比如水稻之父袁隆平,原子彈之父朱光亞等等。正是因?yàn)橛辛怂麄儯辛擞⑿,我們才能生活在這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家里,正因?yàn)橛辛擞⑿,才有了我們才能在這美好的生活中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)。

        當(dāng)然,英雄是不分職業(yè),不分高低貴賤的。軍人保護(hù)國(guó)家,老師給我們傳播知識(shí),爸爸媽媽教會(huì)我們做人的道理,工人們?yōu)槲覀兘ㄖ课菀约案鞣N生活必需品,科學(xué)家制造出射電望遠(yuǎn)鏡為我們探索宇宙的奧秘,制造出海上鉆井平臺(tái)為我們提供資源,環(huán)衛(wèi)工人為我們打掃衛(wèi)生,提供一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境,同學(xué)們幫我解決難題。

        他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)美好的`生活和社會(huì)的進(jìn)步,為了讓中華民族屹立于世界民族之林,在各自的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。這就是英雄,就是我眼中的英雄!我和我的同學(xué)們也要以他們?yōu)榘駱,努力成為我們自己心中的英雄,為中華民族之崛起而奮斗!

      三年級(jí)作文 篇5

        我們班有一個(gè)“舉世聞名”的遲到大王,他就是楊小樂(lè)。

        一天早晨,班里看起來(lái)風(fēng)平浪靜,我和體育健將劉軒成在田徑隊(duì)訓(xùn)練,我想起了遲到大王,就問(wèn):“劉軒成,你猜一猜今天遲到大王會(huì)不會(huì)遲到?劉軒成大聲說(shuō):“那還用說(shuō),一定會(huì)遲到,他不遲到反而不正常了!

        果然,今天遲到大王又遲到了。李老師惡狠狠的瞪了他一眼,為了不影響我們?cè)缱x,讓他先回到座位上。他還以為一切都結(jié)束了,結(jié)果剛坐下,就聽見(jiàn)老師說(shuō):楊小樂(lè),把作業(yè)交上來(lái)!彼跁锓瓉(lái)翻去,頭都快塞到書包里了,最后絕望的叫道:“完了,我沒(méi)帶作業(yè)。”老師嘆了一口氣,無(wú)奈地看著他,什么也沒(méi)說(shuō)。

        下了課,楊小樂(lè)對(duì)我說(shuō)“同桌,我有種不祥的預(yù)感。”話音剛落,就聽到劉軒成大喊一聲:“楊小樂(lè),李老師有請(qǐng)!睏钚(lè)滿臉通紅,準(zhǔn)備去辦公室。劉軒成又添了一句“胥星妤,李老師也找你!蔽衣犃诵睦镬话,我又沒(méi)遲到呀,叫我做什么?我倆走著走著就到辦公室,我只聽到老師說(shuō):“胥星妤,把本子抱回班!碧擉@一場(chǎng),我抱了本子沒(méi)有走,藏在門口偷聽老師怎么教訓(xùn)楊小樂(lè)。李老師氣沖沖的對(duì)楊小樂(lè)說(shuō):“你又遲到,還沒(méi)帶作業(yè),想干什么?”李老師話音剛落,年級(jí)組長(zhǎng)冷冷的.接了一句:“以后再遲到就直接開除!”

        可憐的楊小樂(lè)挨了一通批,悶悶不樂(lè)的和我走在回教室的路上!鞍,我以后再也不遲到了,你不知道我剛才怎么想,我在想:溫柔美麗的李老師簡(jiǎn)直就是恐龍的化身呀!”我聽了這話,毫不客氣地打擊他:“誰(shuí)讓你遲到的?”

      三年級(jí)作文 篇6

        今天是周末,我和三個(gè)同學(xué)來(lái)到公園捉迷藏。

        我數(shù)了30秒,睜開眼一看,三個(gè)同學(xué)都不見(jiàn)了。我問(wèn):好了嗎?一個(gè)人說(shuō):好了!我聽出是張萌萌的聲音,她中計(jì)啦!于是我趕快循著聲音找去,結(jié)果真的找到了張萌萌,原來(lái)她躲在小樹叢里呢!一個(gè)人找出來(lái)了,接下去還有兩個(gè)人。我走到對(duì)面的'樹叢里望了望,問(wèn):有人嗎?這時(shí),我聽見(jiàn)附近的樹林里傳來(lái)一陣嬉笑,我偷偷跑去一看,果然是周靜和沈盈盈。只聽沈盈盈對(duì)周靜說(shuō):嘻嘻嘻,楊宸肯定找不到我們!我心想:嘿,我都要抓住你們了,你們還說(shuō)這種話,等著瞧!于是,我悄悄地繞到她們身后,一下子就竄了出來(lái),抓住了她們。哇!嚇?biāo)牢伊!沈盈盈和周靜異口同聲地尖叫起來(lái)。我一聽,便哈哈大笑起來(lái)。沈盈盈和周靜你看看我,我看看你,也傻傻地笑起來(lái)。

        第二局開始了。這回是張萌萌找。我趁她還沒(méi)數(shù)完30秒,像一只小老鼠似的飛快溜到公園門口的花叢里。我心想:這可是最最隱秘的地方了,很少有人躲在這兒呢!果然,張萌萌先去樹林里了。見(jiàn)沈盈盈和周靜兩個(gè)還躲在老位子上,就笑著說(shuō):怎么還躲在老位子上?不怕別人又來(lái)這里找嗎?接著,她們?nèi)齻(gè)一起來(lái)找我。可是東找找,西找找,怎么也沒(méi)想到我躲在公園門口。當(dāng)她們找得筋疲力盡的時(shí)候,周靜突然有了一種猜想:楊宸不會(huì)已經(jīng)回去了吧?于是,她們就往公園外面走。我想,這是個(gè)嚇嚇?biāo)齻兊暮脵C(jī)會(huì)。當(dāng)她們走到公園門口的時(shí)候,我撲哧一下從花叢里跳了出來(lái)。啊!周靜又是一聲尖叫。我們看了,哈哈大笑。

        夕陽(yáng)西下,我們躺在公園的草地上,仰望天空。道道金光被云層遮住,云彩被太陽(yáng)染紅,變成了晚霞。啊,快樂(lè)的下午到此結(jié)束。

      三年級(jí)作文 篇7

        超市里,一個(gè)學(xué)生問(wèn)售貨員要了兩個(gè)塑料袋,把它倆帶回了家。原來(lái)這個(gè)學(xué)生很窮,沒(méi)錢買書包,只能用塑料袋代替。

        一天晚上,那個(gè)學(xué)生睡著了,塑料袋弟弟對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,這個(gè)學(xué)生太窮了,我們趁著自己年輕力壯,出去闖一闖吧!”哥哥搖搖頭說(shuō):“這個(gè)學(xué)生雖然窮,但很熱愛(ài)學(xué)習(xí),要去你自己去,我不去!钡艿懿活櫢绺绲脑偃齽褡瑁S著風(fēng)兒飛了出去。

        它飄啊飄啊,自作聰明的想:哈哈,我是家族里第一個(gè)會(huì)飛的塑料袋。風(fēng)停了,它終于落到了臭水溝里,它天真地以為再起風(fēng)的`話自己又能飛了,可是,臭水溝里的污水沾滿了它的全身,它動(dòng)不了了,這時(shí)候它連一個(gè)普通的塑料袋也做不了了。

        十幾年后,報(bào)紙爺爺也被風(fēng)吹到了臭水溝里,塑料袋弟弟想聽它講故事,報(bào)紙爺爺指著自己身上那張醒目的圖片說(shuō):“有一個(gè)學(xué)生因?yàn)楦F而用塑料袋當(dāng)書包,最后考上了博士……”

        報(bào)紙爺爺?shù)墓适逻沒(méi)講完,塑料袋弟弟早已熱淚盈眶,因?yàn)樗J(rèn)出了照片中的塑料袋就是自己的哥哥,那個(gè)博士也就是自己和哥哥曾經(jīng)的主人。

      三年級(jí)作文 篇8

        從前,有一個(gè)國(guó)王,他有一個(gè)美麗善良的女兒,因?yàn)槌錾谘┗婏w的日子里,所以,就起名叫雪花公主。

        有一天,從桃花島來(lái)了一位桃花公主,她和雪花公主長(zhǎng)得一模一樣,除了她們自己,誰(shuí)也分不清哪個(gè)是桃花公主,哪個(gè)才是雪花公主。雪花公主很高興有一個(gè)和自己一樣大的公主一起玩,于是就和桃花公主住在一起,自己有什么,也要叫父親給桃花公主一份。

        但雪花公主不知道的是,桃花公主人雖然長(zhǎng)得漂亮,但心地卻很惡毒。

        這天,老國(guó)王在鄰國(guó)請(qǐng)了一位叫得士的王子過(guò)來(lái),因?yàn)榈檬客踝勇斆饔赂遥蠂?guó)王就想把自己的女兒嫁給他,得士王子同意了,但這時(shí)桃花公主卻有意見(jiàn)了,她聽說(shuō)得士王子是一個(gè)有名的好王子,并且是以后國(guó)家的繼承人,于是她想了個(gè)壞主意,趁雪花公主睡著了,偷偷用一種惡毒花的花粉在雪花公主的臉上涂了一個(gè)痕跡,這個(gè)痕跡,在三個(gè)月之內(nèi)是洗不掉的。做完這一切,桃花公主就對(duì)國(guó)王說(shuō)雪花公主是外來(lái)的桃花公主,要她把雪花公主趕出皇宮。她的陰謀得逞了,糊涂的國(guó)王看見(jiàn)了雪花公主臉上有痕跡,不由分說(shuō)就把真的雪花公主趕出了皇宮。

        得士王子聽說(shuō)了這件事,覺(jué)得很奇怪,他讓國(guó)王推遲了定好的婚期,決定弄清楚整件事情倒底是怎么回事

        此刻,被老國(guó)王趕出皇宮的雪花公主正在無(wú)目的地走著,她是如此傷心,以至于沒(méi)有看清楚方向,就在森林里迷路了。又餓又傷心的公主在森林里轉(zhuǎn)了許久,都沒(méi)能走出森林。天很快黑了,雪花公主靠在一棵大樹上,睡著了。

        雪花公主醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)亮了,她一睜開眼睛,就看見(jiàn)三只松鼠圍在自己面前,手里捧著很多鮮果,雪花公主早就餓壞了,謝過(guò)了三只松鼠就趕緊吃起來(lái)。

        從此,雪花公主每天和三只松鼠一起玩,一起摘果子,早上,公主為森林里的所有動(dòng)物唱出動(dòng)人的歌聲,跳出絢麗的舞蹈,白天,公主幫助所有的小動(dòng)物尋找食物,善良的公主如此勤快,很快就贏得了森林里所有動(dòng)物的喜愛(ài),雪花公主也放下了悲傷,在森林里面過(guò)得很開心,不過(guò),她還是經(jīng)常想念自己的父親。

        三只松鼠看到雪花公主有時(shí)候一個(gè)人偷偷躲到大樹背后流淚,知道她是在想念自己的家鄉(xiāng),決心盡力幫助她。

        得士王子開始調(diào)查公主被趕出去的原因,但是,桃花公主實(shí)在是太狡猾了,得士王子什么也沒(méi)從她那里查出來(lái),于是,得士王子派了許多士兵去尋找被趕出皇宮的公主,幾個(gè)月過(guò)去了,派出去的士兵一個(gè)個(gè)都回來(lái)了,但沒(méi)有哪怕一丁點(diǎn)的公主的消息。得士王子決定,自己親自出宮去尋找被趕出去的公主。

        聰明的得士王子專門走小路,他知道大路已經(jīng)給士兵找過(guò)了,很快,他就從不起眼的小動(dòng)物的口中聽到了森林里有一位美麗的'公主的消息,它們都這樣贊美這位公主:“她的歌聲優(yōu)美極了,她的皮膚像雪一樣白,她的心地最善良,她的雙手最勤快!钡檬客踝佑谑蔷统掷镒呷。

        森林里有很多的小路,得士王子也很快在里面迷路了,轉(zhuǎn)了許久也不知道去哪里找傳說(shuō)中的公主,在森林里度過(guò)一個(gè)迷失方向的夜晚之后,他見(jiàn)到了三只活潑可愛(ài)的松鼠。

        得士王子從三只松鼠那里聽說(shuō)了雪花公主的遭遇,又看到了臉上沒(méi)有了痕跡的公主,他終于想明白了,誰(shuí)就是真正的雪花公主。他把雪花公主迎回皇宮,和她舉行了盛大的婚禮。并且也把三只小松鼠也接到了皇宮住。至于桃花公主,得士王子在雪花公主的勸說(shuō)下,并沒(méi)有殺害她,只是把她趕出了皇宮,并且讓她永遠(yuǎn)不得進(jìn)入皇宮一步。

      三年級(jí)作文 篇9

        嗨,今天特別精神,給大家講一講我家兩只可親可愛(ài)的小怪物吧。

        嘶……好冷。半夜氣溫直線下降,即使是夏天也不例外。我萬(wàn)年都改不了踢被子這個(gè)壞毛病。我想起床撿被子,可濃濃的睡意就像幾座大山一樣,壓的我起不來(lái)。朦朦朧朧之間,門吱的一聲被推開,一個(gè)黑影,躡手躡腳的走進(jìn)我的房間。我的心立刻被吊了上去,想起了昔日看的恐怖故事中的綁架,更加害怕了,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木偶。這黑乎乎的`影子,蹲下身,去撿起床邊的被子,悄悄的,蓋在我身上。我想喊救命,可喊不出來(lái),只好眼睜睜的看他綁架我。黑影向我瞅了瞅輕聲說(shuō):“愛(ài)這么大了還踢被子……”很熟悉的聲音,這不是媽媽嗎?原來(lái)這怪物是可愛(ài)的媽媽呀!

        “那個(gè),爸爸,這道題怎么做啊?”“爸爸,陪我去唱歌吧!”“爸爸,回家,快點(diǎn)回家。”這個(gè)怪物是我生活上的貼身助理,性格溫和,憨厚,做事不拖拉,是一個(gè)非常合格的助理。我有時(shí)會(huì)問(wèn)一些幼稚的沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題,他會(huì)笑一笑,告訴我。有時(shí)我的數(shù)學(xué)作業(yè),漏洞百出,他會(huì)耐心的給我講解,有時(shí)……這位是我的怪物老爸,呵呵。

        我的怪物們可愛(ài)忠實(shí)溫和,我愛(ài)這個(gè)怪物之家和兩個(gè)怪物!

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