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蜻蜓三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的蜻蜓三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
蜻蜓三年級(jí)作文1
飛啊
飛啊
看那只紅色的蜻蜓在藍(lán)天上飛翔
游戲一直在風(fēng)中追逐自己的夢(mèng)想
天空是永恒的家
地球是它的王國(guó)
飛行就是生活
我們的童年也像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng)
輕輕地吹你的夢(mèng)
慢慢升空
紅蜻蜓是我小時(shí)候的小英雄
我希望有一天能和它一起飛翔
當(dāng)煩惱越來(lái)越多的時(shí)候，
玻璃彈珠越來(lái)越少
我知道我慢慢長(zhǎng)大了。
紅蜻蜓從前，
也在我的'時(shí)間里慢慢消失了
我們都長(zhǎng)大了
許多夢(mèng)想在飛翔
就像我小時(shí)候看到的紅蜻蜓
我們都長(zhǎng)大了
許多夢(mèng)想必須飛翔
就像現(xiàn)在我腦海中的紅蜻蜓
蜻蜓三年級(jí)作文2
今天在草叢里發(fā)現(xiàn)了很多蜻蜓，有紅的，綠的，黑的。它們有一雙大眼睛，兩對(duì)翅膀，六條腿和一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。其中一只蜻蜓最美。它穿著五顏六色的衣服，在陽(yáng)光下特別艷麗。我決定抓住這個(gè)。
抓蜻蜓的`時(shí)候要慢慢靠近，不要讓它們發(fā)現(xiàn)你，然后蹲下，輕輕的把手伸到它翅膀的邊緣，一下子就抓到了蜻蜓。
我抓住蜻蜓的翅膀，讓它用腳抓小豆子，把它當(dāng)運(yùn)輸機(jī)玩。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)我在玩蜻蜓，叫我放過(guò)它，因?yàn)樗且嫦x。我問(wèn)父親：“為什么是益蟲？”爸爸說(shuō)，自己查資料。于是跑回家發(fā)現(xiàn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哦，我明白了。原來(lái)青亭能抓蚊子，也是人的氣象員。每當(dāng)要下雨，它就會(huì)飛得很低。從此我再也不抓蜻蜓了。
蜻蜓三年級(jí)作文3
夏天的`早晨，蜻蜓在天空自由飛翔。它覺(jué)得很孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)人陪它玩，所以它想著找朋友。當(dāng)他看到螞蟻在河邊徘徊時(shí)，他走過(guò)去問(wèn)：“螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”螞蟻說(shuō)：“我愿意！”蜻蜓說(shuō)：“我們一起玩吧！”螞蟻說(shuō)：“等一下，我要過(guò)河才能回家，這樣我才能和你一起玩。對(duì)了，你會(huì)飛。你能帶我回家嗎？”蜻蜓說(shuō)，“我不能送你回家。我要找朋友！”說(shuō)完，飛走了。蜻蜓飛到一棵大樹的底部，看到一只蜈蚣正艱難地爬上樹。蜻蜓叫道：“蜈蚣，你愿意做我的朋友嗎？”蜈蚣說(shuō)；“我愿意！”蜻蜓說(shuō)；“那我們一起玩吧！”蜈蚣說(shuō)：“等一下，我要把風(fēng)箏拿下來(lái)。你會(huì)飛。你能幫我嗎？”蜻蜓說(shuō)：“我不能幫你取下你的風(fēng)箏。我還是要找朋友！”
一整天，蜻蜓在草地上飛來(lái)飛去，再也找不到朋友。為什么？
蜻蜓三年級(jí)作文4
周六下午，天很黑，好像要下雨了。
我和姐姐試圖關(guān)上大門。我們看見一群蜻蜓在大門前飛翔。姐姐看著很有意思，讓我給她帶小竹竿。我姐姐試圖用竹竿把他們趕進(jìn)去。
姐姐真的很兇，就開著一只大蜻蜓進(jìn)去，然后把小竹竿放在窗臺(tái)上，姐姐在一頭抱著。沒(méi)想到蜻蜓很聰明！真的停在竹竿上了。姐姐慢慢把小竹竿移到我面前，我小心翼翼的抓住。然后，我打電話給我媽，我媽對(duì)我說(shuō)：“你要玩，就在它尾巴上綁條線，讓它不要馬上飛走�！苯憬銕Я烁�，讓我媽綁。
當(dāng)時(shí)還沒(méi)下雨，我們就想把它拿到門口玩。沒(méi)想到奇跡會(huì)發(fā)生。小石頭那么小，蜻蜓怎么會(huì)抓到呢？我高興的大叫，拿給媽媽看。
我媽驚訝地說(shuō)：“啊！蜻蜓怎么抓到比它重十倍的`小石頭？真是奇跡！”
我覺(jué)得生活中可能會(huì)有很多意想不到的事情，很有意思，就寫了下來(lái)。
蜻蜓三年級(jí)作文5
我是一只可愛(ài)的蜻蜓。我的腹部有兩對(duì)透明的翅膀，很纖細(xì)，三雙小腳組成了一個(gè)小小的我。
現(xiàn)在，讓我向你介紹我的技能。我有很多飛行技能。我的'飛行速度很快，很多高難度的動(dòng)作連飛機(jī)都做不到。經(jīng)常是前后翼依次振動(dòng)，突然翅膀伸展滑行。
我仍然是捕捉昆蟲的大師。每當(dāng)遇到蒼蠅蚊子之類的昆蟲，我都會(huì)全部捕捉。這輩子能吃上萬(wàn)只蒼蠅蚊子。孩子們，你們要感謝我！
我還是氣象學(xué)家！我通常飛得更高。如果我飛得更低，就意味著要下雨了。我身手不錯(cuò)吧？
這是我的——蜻蜓。你想和我交朋友嗎？
蜻蜓三年級(jí)作文6
五歲的時(shí)候，在老家抓到一只小蜻蜓。它的眼睛很大，像一個(gè)美麗的小球，有明亮的金銀；它的身體又細(xì)又長(zhǎng)，還一節(jié)一節(jié)的！它的翅膀又細(xì)又透明，好像一碰就破。
回到家，我小心翼翼地把小蜻蜓放在窗戶上。他一動(dòng)不動(dòng)地停在那里，好像有什么心事。我用手輕輕摸了摸我的`尾巴，它突然翹起來(lái)，不動(dòng)了。我想：“小蜻蜓不應(yīng)該飛走！”于是我安心的看了這本書�？赐陼�，發(fā)現(xiàn)蜻蜓還在原處。突然，它展開翅膀，飛了起來(lái)。我伸手接住，沒(méi)接住。抓到的時(shí)候還是抓不到。小蜻蜓在房子里轉(zhuǎn)了幾圈，從窗戶飛走了。
我傷心地哭了。爺爺過(guò)來(lái)了，我跟他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。爺爺笑著說(shuō)：“祥子，自然是龍飛的家。它在天上飛，那它就幸福了！”我一邊聽一邊擦干眼淚笑了。
蜻蜓三年級(jí)作文7
在一個(gè)美麗的森林里，有許多小動(dòng)物，包括兔子和蝴蝶。有一天，蝴蝶看見蜻蜓在喝水。蝴蝶飛過(guò)來(lái)驕傲地說(shuō)：“你的.翅膀和我的一樣漂亮嗎？”蜻蜓謙虛地說(shuō)：“不，蝴蝶小姐。”蝴蝶又問(wèn)：“我比你漂亮嗎？”蝴蝶說(shuō)，更得意了。蜻蜓說(shuō)：“我沒(méi)有你漂亮，但我也有我的長(zhǎng)處。”蝴蝶生氣地說(shuō)：“閉嘴，你敢跟我比，丑東西。”蜻蜓說(shuō)：“我們和好吧，不要再爭(zhēng)吵了�！薄昂徒�，沒(méi)門�！卑凫`鳥來(lái)了，說(shuō)：“蝴蝶小姐，蜻蜓天天給莊稼殺害蟲。我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處。你不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比較別人的缺點(diǎn)�！焙呃⒌氐拖铝祟^。
蜻蜓三年級(jí)作文8
爸爸今天從公園帶回來(lái)一只蜻蜓。我從父親那里聽說(shuō)這只蜻蜓因?yàn)槟撤N原因死在了公園的湖上。爸爸問(wèn)我：“蜻蜓像直升機(jī)嗎？”我想了一下說(shuō)：“喜歡！蜻蜓為什么像直升機(jī)？”爸爸說(shuō)可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行原理做的直升機(jī)�？茖W(xué)家很神奇。他們可以制造基于動(dòng)物的先進(jìn)運(yùn)輸工具。我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多有用的東西。
我仔細(xì)觀察了蜻蜓。它有一對(duì)透明的翅膀，頭上有兩只凸出的眼睛，身體圓圓的.。它后面有一條細(xì)尾巴。它有六只腳，前兩只腳短，后兩只腳長(zhǎng)。每只腳都有兩排幾乎看不見的小刺。它的頭和身體是綠色的，尾巴是黃色的。還有幾條黑道道路。
這個(gè)小昆蟲太神奇了！爸爸讓我和妹妹做蜻蜓標(biāo)本，好好保存。但我覺(jué)得這只蜻蜓死了很可惜。我認(rèn)為我們?nèi)祟悜?yīng)該好好照顧它，否則它會(huì)滅絕。
通過(guò)觀察蜻蜓，我想告訴大家，一定要保護(hù)益蟲。
蜻蜓三年級(jí)作文9
這幾天，我心里難過(guò)極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來(lái)。小蜻蜓多么可愛(ài)呀！它穿著一身青綠色的衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時(shí)候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著，那張小嘴還在不停地嚼著，可好玩呢！爸爸說(shuō)，蜻蜓還會(huì)游泳呢。我天天把它放在水里一會(huì)兒，嘿！它游得又快又好，動(dòng)作靈敏，姿勢(shì)優(yōu)美，可不像我最初學(xué)游泳時(shí)那樣笨。
可是這幾天，我把它放在水里，它像睡覺(jué)一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會(huì)死的，我一定給你找最好的醫(yī)生看病！
晚上，我給它請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)生—我的自然老師�？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)，小蜻蜓意外地不見了！
自然老師說(shuō)，它并沒(méi)有死，而是悄悄地飛走了。我難過(guò)的'同時(shí)又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對(duì)你不好嗎？可愛(ài)的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！
蜻蜓三年級(jí)作文10
蜻蜓是個(gè)奇怪的家伙。它的頭呈三角形，兩雙黑眼睛亮亮的，仿佛能讀懂你的心思。小巧玲瓏的身體似乎能在風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候把它吹到地球的極致。撲翼扇的大翅膀與身體比例勻稱，飛行時(shí)就像是一次溫柔悠閑的.漫步。
蜻蜓是一位非常挑剔的女士！他們只在雨后選擇竹林定居，有時(shí)候還調(diào)皮地去人家家串門。不過(guò)，很友好，不會(huì)打擾你。蜻蜓喜歡來(lái)我家！所以，我經(jīng)常玩蜻蜓。在我的夢(mèng)里，她很美。
蜻蜓是殺滅害蟲——蚊子的好幫手！捕獵時(shí)，綠色的花紋可以幫它當(dāng)掩護(hù)，悄悄接近獵物時(shí)，它會(huì)以閃電般的速度牢牢咬住獵物。但她畢竟是淑女，吃飯慢！捕食獵物時(shí)是勇敢的戰(zhàn)士，但吃東西時(shí)就意味著帶著糙臉脫木蘭。
我喜歡蜻蜓。他們真的是偉大的空中飛行員，可愛(ài)的昆蟲和英俊的女士。你真可愛(ài)！
蜻蜓三年級(jí)作文11
我家后面是一片田，路兩邊是幾畝稻田。每當(dāng)夏天來(lái)臨，蠟蠅就在人前飛來(lái)飛去，仿佛擋住了道路。
有一次，我?guī)蜖敔旘T三輪車，蜻蜓成了“馬路賊”。我不喜歡飛蟲在我面前飛，所以我騎得很快，把蜻蜓嚇跑了。突然，三輪車前一只很小的蜻蜓沒(méi)有飛走。三輪車的輪子如果在上面滾，就成了“肉餅”。但是我覺(jué)得剎車也不晚。三輪車的.輪子壓在上面�？吹揭恢淮篁唑扬w快地飛過(guò)來(lái)，帶走了，我才松了口氣�；仡^想想，如果剛才那只蜻蜓被踩死了，不知道會(huì)怎么樣。每只臭蟲子每天能吃20只左右的蚊蠅。如果一年365天能吃下7300只蚊蠅，那可是個(gè)大數(shù)字！
蜻蜓是一種有益的昆蟲，它能吃很多蚊子和蒼蠅，但是一些孩子會(huì)抓蜻蜓來(lái)玩。他們不知道蠟蜻蜓是益蟲，蜻蜓可以吃蚊子和蒼蠅。而且我們已經(jīng)知道，如果看到有人抓蜻蜓，一定要阻止他！
蜻蜓三年級(jí)作文12
今天下午，陽(yáng)光明媚。我完成了作業(yè)，和朋友在院子里玩。
在華云看到很多蜻蜓在飛。我想抓一只蜻蜓。我小心翼翼地走過(guò)去，用手蓋住它，抓住了一只金色的蜻蜓。
這只蜻蜓真的很美，眼睛鼓鼓的，眼睛圓圓的，亮晶晶的，像兩顆寶石。一對(duì)薄薄的黃色翅膀不停地扇動(dòng)。六只多刺的'腳不停地顫抖。我真的很喜歡這只蜻蜓。我把它帶回家了。
回到家，媽媽看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，讓蜻蜓走吧，好不好？它是一種益蟲，專門吃蚊子�！北緛�(lái)有點(diǎn)不愿意聽，但是想到蜻蜓是益蟲，就決定放過(guò)蜻蜓。
我來(lái)到院子里，把蜻蜓扔向天空。蜻蜓自由飛翔。我看見蜻蜓飛了，不情愿地說(shuō)：“再見，小蜻蜓！”蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，仿佛在說(shuō)：“謝謝你讓我走。”
這只蜻蜓多天真可愛(ài)��！
蜻蜓三年級(jí)作文13
有一次，我在爺爺?shù)暮笤和嫠�，突然發(fā)現(xiàn)草地上站著一只蜻蜓。我大吃一驚，躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕捏了捏它的尾巴。蜻蜓不停地掙扎，一對(duì)薄薄透明的翅膀不停地拍打，六只帶刺的腳不停地抖動(dòng)。我又捏了捏它的翅膀，得意洋洋地說(shuō)：“哈！……怎樣？你跑不掉的！”我不停的折騰蜻蜓，蜻蜓也是精疲力竭的'從我身邊掙脫出來(lái)，陪我玩了一會(huì)兒。記得書上曾經(jīng)介紹過(guò)，蜻蜓是益蟲，只吃害蟲，不要抓。
想到這，我有點(diǎn)動(dòng)搖，想放手，但又有些不舍，最后抓了一個(gè)，就是閑的無(wú)聊！腦子里兩個(gè)念頭不停的斗爭(zhēng)，一個(gè)說(shuō)；“隨它去吧，它屬于大自然。”對(duì)方說(shuō)；“不能放手，放手。你現(xiàn)在在玩什么？”終于看到蜻蜓可憐兮兮的樣子，我的心是鐵的。我把它高高舉起，扔向天空。蜻蜓靈巧地飛向藍(lán)天。我無(wú)奈地說(shuō)：“小蜻蜓，飛高點(diǎn)，多吃點(diǎn)害蟲！”蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你讓我走，再見！”
現(xiàn)在回憶起這件事，我覺(jué)得很慶幸，因?yàn)槲曳畔铝擞杏玫纳睢?/p>
蜻蜓三年級(jí)作文14
有一天，我正在屋前的空地上玩，突然幾只蜻蜓飛過(guò)。我高興得跟在蜻蜓后面跑。一只蜻蜓落在了稻葉上。我慢慢走向蜻蜓，試圖抓住它取樂(lè)。我家的'貓悄悄用腰靠近蜻蜓，到了蜻蜓跟前，我趕緊抓住它。小蜻蜓太聰明了，在我遇見它之前就飛走了。蜻蜓像和我玩捉迷藏一樣飛來(lái)飛去。
我從家里帶了掃帚和蜻蜓來(lái)發(fā)動(dòng)游擊戰(zhàn)。我用笤帚蒙住頭，然后慢慢走近蜻蜓。到了蜻蜓跟前，我用大掃帚砸了一下，一只蜻蜓被我抓住了。
我看著終于抓到的蜻蜓，坐在地上喘著粗氣。
蜻蜓三年級(jí)作文15
小時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)許許多多好玩的事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發(fā)生在上學(xué)期放暑假的'時(shí)候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應(yīng)了，于是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來(lái)到了小山坡上。我們看見了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的逃走了，我很傷心，可是大姐對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終于捉住了，蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著，非常可憐，我不忍心捉它，最后就把它放了。因?yàn)樾◎唑阎挥性谏狡律喜拍苌妫拍茏杂�，蜻蜓在天上飛來(lái)飛去，好像對(duì)我說(shuō)謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘��！
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