三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
有一天，烏鴉餓得暈頭轉(zhuǎn)向，忽然，他聞到一股誘人的香味，便飛出來(lái)，一看，原來(lái)是鄰居小喜鵲找到了一塊肉，正放在窩里準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)一起吃呢。烏鴉饞得直流口水，他眼珠一轉(zhuǎn)，有了壞主意。
烏鴉趕緊飛到小喜鵲窩邊，拍著腿對(duì)小喜鵲說(shuō)：“哎！你可要小心點(diǎn)。上一次，我就被狡猾的狐貍騙去了一大塊肉，餓了我好幾天�！�
小喜鵲好奇地問(wèn)：“你這么聰明，怎么會(huì)被狐貍騙呢？”
烏鴉連忙說(shuō)：“就是呀！讓我來(lái)給你表演表演吧！”
小喜鵲半信半疑地說(shuō)道：“那你就給我表演吧�！�
烏鴉一邊舔舔嘴唇，一邊迫不及待地說(shuō)：“我要借你這塊肉做道具。”小喜鵲說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，快點(diǎn)表演吧！”
于是，烏鴉叼起這塊肉，拍拍翅膀飛走了。
天真的'小喜鵲等到天黑也沒(méi)等到烏鴉給他表演，而烏鴉呢，早在窩里美美地享受那塊肉了。
三年級(jí)作文 篇2
這天上午，天氣悶熱得很，小孩吃著雪糕，老人在家開(kāi)著空調(diào)。路上的行人十分稀少，路旁的花草樹(shù)木都疲倦的低下了頭。
可夏天的天氣就像孩子的臉說(shuō)變就變。下午，我從奶奶家出來(lái)，天空中飄來(lái)一片烏云，黑壓壓的。一瞬間，白天變成了“黑夜”。忽然，一束閃電像把利劍一樣劃破天空，跟著雷公敲起了“雷鼓”，震得大地也仿佛顫抖了起來(lái)。接著碩大的雨滴密集的落到地上、窗戶(hù)上……
等我低頭看時(shí)，那一條條干燥的柏油馬路已變成一條條小溪。地道橋的積水太深了，水都淹沒(méi)路過(guò)的公交車(chē)輪胎了，一輛輛小汽車(chē)仿佛一條條小船在水面上漂浮著。我往路邊排水井一看，嗬！這哪是排水井呀，簡(jiǎn)直就是往外冒水的“噴泉”……
雨停了，一條條路簡(jiǎn)直就是“一條條大河”。這時(shí)我看到一位媽媽帶著孩子下公交車(chē)的時(shí)候，不想讓積水弄濕孩子的鞋和腳，就背著孩子下車(chē)，可媽媽剛剛站到“河”里，腳一滑就摔倒了，媽媽趕忙奮力躬起身子，使背上的`孩子不致落水，可自己卻嗆了一口水。媽媽站起來(lái)連嗆的水都沒(méi)顧上吐就看孩子，看見(jiàn)孩子安然無(wú)恙，才想起了嘴里的那口臟水……
這真是“母愛(ài)無(wú)邊天無(wú)際”呀！媽媽的愛(ài)像大海，是那么深沉，那么無(wú)私，我們永遠(yuǎn)也舀不完。
我做了一下深呼吸，��！雨后的空氣真新鮮，樹(shù)木、花兒、草兒……又煥發(fā)出了勃勃生機(jī)！
三年級(jí)作文 篇3
今天，孔老師在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗。咦，這只小狗怎么有點(diǎn)奇怪�。吭瓉�(lái)是因?yàn)樗鼪](méi)有鼻子�！敖裉煳覀兙蛠�(lái)畫(huà)鼻子吧�！崩蠋熣f(shuō)。
游戲規(guī)則：每組選一個(gè)人上去，每一個(gè)上去的`人都要先轉(zhuǎn)三圈，找到黑板便開(kāi)始畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)的最靠近小狗的鼻子就贏了。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的就是周欣怡了，她轉(zhuǎn)了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門(mén)口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領(lǐng)到黑板前，她不管三七二十一就畫(huà)了一個(gè)鼻子，鼻子畫(huà)在了黑板的邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個(gè)是陳宇軒，他同樣轉(zhuǎn)了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過(guò)了好一會(huì)兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉(zhuǎn)了三圈，我先摸到孔老師的柜子，老師說(shuō)：“錯(cuò)了�！蔽也胖�，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會(huì)兒，覺(jué)得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。
在這個(gè)游戲中，我似乎成了一個(gè)跌入黑洞的人，同時(shí)也懂得了，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們應(yīng)該向那些失去了眼睛的人伸出援手。
三年級(jí)作文 篇4
今天，我和小伙伴們要去富陽(yáng)黃彈郊游。出發(fā)嘍！我看著窗外，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外的燦爛，小鳥(niǎo)的歌聲仿佛格外的清脆、悅耳，我的心情也格外的高興。
“到了到了！”呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣，看著清澈見(jiàn)底的溪水，我迫不及待地跑到溪邊，捉魚(yú)行動(dòng)開(kāi)始啦！我拿著網(wǎng)兜，仔細(xì)地搜索起小魚(yú)小蝦來(lái)。可惜，什么也沒(méi)搜到，我有些想打退堂鼓了。但我還是鼓勵(lì)自己說(shuō)：“這么好的水，這里肯定有魚(yú)蝦的！”這時(shí)，其他的小伙伴們也陸續(xù)到了，我們一起行動(dòng)。找啊找啊，突然，高崢鳴大聲喊道：“快來(lái)，這里有好多魚(yú)��！”男生們一擁而上，“捉魚(yú)去嘍！”我沒(méi)去，我想等男生們捉魚(yú)的熱潮退去，那里安靜些再去，這樣才捉得住。
美味的午餐過(guò)后，我和垚垚啟動(dòng)我們的`捉魚(yú)行動(dòng)。到了那里，我仔細(xì)一看，啊，果然好多呀！可這些魚(yú)和別的魚(yú)不一樣，它們不在水中游來(lái)游去，而是吸附在石頭上。我們用手指在它們旁邊碰一下，它們就一下子跳走了，所以，我們給它們?nèi)×藗�(gè)外號(hào)，叫“蹦蹦魚(yú)”。一開(kāi)始，我們沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，怎么也抓不住。后來(lái)，問(wèn)了高爸他們，我們學(xué)著他們的方法，才抓起了幾條。慢慢的，我們的手法越來(lái)越嫻熟，也就越抓越多了。有時(shí)，一網(wǎng)就能收獲5、6條。沒(méi)一會(huì)兒，我們的瓶子里就變得生機(jī)勃勃了！正在我得意時(shí)，突然，一條超大“蹦蹦魚(yú)”出現(xiàn)啦。我輕手輕腳地過(guò)去，用網(wǎng)兜對(duì)準(zhǔn)它，迅速撈起。大魚(yú)在里面左撞撞右碰碰，一副無(wú)可奈何的樣子，我趕緊把它裝進(jìn)瓶子里。這下，里面更熱鬧了。今天的收獲可真是不小��！
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下了。在歡聲笑語(yǔ)中，我們依依不舍地結(jié)束了這個(gè)愉快的活動(dòng)。
三年級(jí)作文 篇5
今天老師留給我們一個(gè)作業(yè)，我想了想身邊的人，最后決定寫(xiě)我的老師。我的老師是是一位女性，叫做張?zhí)鹛�。她雖然已經(jīng)42歲了，但是看起來(lái)還像是二十八九歲的樣子，十分的年輕。并且看起來(lái)非常的和藹，十分的溫柔。她對(duì)我們十分的有耐心，也很喜歡小孩，我們無(wú)論怎么調(diào)皮她都不會(huì)大聲呵斥，而是教給我們做人的道理。
有一天大家一起去上體育課的時(shí)候，突然有一個(gè)小孩在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中突然倒下了，臉色十分的.慘白。同學(xué)們紛紛嚇呆了，趕緊叫來(lái)了張老師。張老師一聽(tīng)到這個(gè)消息之后，立馬飛奔到操場(chǎng)，去查看同學(xué)的癥狀，親切的問(wèn)他怎么了。同學(xué)哭著說(shuō)自己疼，之后張老師就趕忙將小朋友背起，送到了醫(yī)院。
之后張老師帶著同學(xué)回來(lái)了，同學(xué)是因?yàn)槌詨亩亲恿瞬艜?huì)這樣。于是張老師告誡我們吃東西一定要注意衛(wèi)生，不干凈的或者是沒(méi)有煮熟的食物一定不能吃。張老師有的時(shí)候周末會(huì)組織大家出去玩，看一看外面的景象，和我們講一些小故事，讓我們一起玩游戲來(lái)增加同學(xué)之間的合作能力。也會(huì)經(jīng)常的教我們一些腦筋急轉(zhuǎn)彎和繞口令，讓我們能夠開(kāi)發(fā)大腦，學(xué)習(xí)更多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。我非常愛(ài)我的張老師。