實(shí)用的三年級作文經(jīng)典3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
節(jié)假日到了，孫小圣約了熊熊一起去公園玩。公園的景色真美，綠油油的樹木，五顏六色的花朵，清澈明亮的池水，如綠毯般的草坪……孫小圣來到這里，興奮極了！你看他一會(huì)爬到樹上，一會(huì)在草坪上打滾，一會(huì)跳到池塘中的石頭上來個(gè)金雞獨(dú)立……害得熊熊擔(dān)心的只喊：“小圣，小心點(diǎn)！”可小圣一邊滿不在乎的做了一個(gè)鬼臉，一邊嘴里說著：“熊熊，快點(diǎn)跟上！”然后又蹦蹦跳跳的走遠(yuǎn)了。兩個(gè)小伙伴玩累了，來到一座亭子里休息。孫小圣看到亭子里有幾根光節(jié)粗壯的柱子，心想：今天我在這里玩得這么盡興，一定要留個(gè)紀(jì)念。于是，他拿出隨身帶的`一支毛筆。迅速爬上柱子，先來個(gè)倒掛金鉤，之后在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，之后滿意的對自己豎起了大拇指。熊熊見了，連忙把他拉下來。生氣的對他說：“你怎么可以這樣做呢？如果每個(gè)人都像你一樣亂涂亂畫，不講文明，那這個(gè)公園會(huì)變成什么樣子？”孫小圣聽了，撓撓頭，紅著臉低下了頭。說：“我以后再也不亂涂亂畫了！”不一會(huì)，太陽公公笑了！
三年級作文 篇2
星期六，我非常高興，因?yàn)榘职忠獛胰ト嗣窆珗@。
到了那里，我一眼就看見了海盜船，我對爸爸說：“爸爸，我想坐海盜船�！�
爸爸說：“當(dāng)然可以，難道你不怕嗎?”
“不怕�！蔽易愿鎶^勇地說。
“那好吧�！卑职终f。
隨后，我就上去了。我一看，驚呆了，這么多座位，叫，看來大家都很害怕。我真后悔坐在了船尾，希望海盜船快點(diǎn)停下來。心想：“坐哪好呢？好吧，就去坐到船尾。”等船上的人都坐好了，管理員把安全欄桿放了下來，他朝控制室里的人揮了揮手，海盜船就搖了起來。剛開始沒什么感覺，過了一會(huì)兒，海盜船的'速度越來越快，越來越猛，我感覺自己掉進(jìn)了峽谷的中間，我害怕地大叫了起來，聽見船上的人也都在大喊大叫。
過了一會(huì)兒，船終于停了下來，我頭昏眼花地走了下來，對爸爸說：“爸爸，為什么坐在船尾那么暈？”
爸爸笑著說：“你自己下次坐在船中間試試不就知道了嗎？”
我自言自語地說：“好，我下次坐到中間試試是什么感覺。”
“我的女兒真勇敢！”爸爸說。我聽了高興極了！
今天，我玩的可真高興�。∠麓挝疫�讓爸爸帶我去玩海盜船。
三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了幾盆蘆薈，我沒事干時(shí)，就會(huì)蹲在陽臺上觀察蘆薈。
蘆薈的葉子是長條形的，葉子邊緣有小凸凹一樣的刺，看起來并不扎手。厚厚的，很飽滿，它一年四季都是翠綠的'。蘆薈切開后是可以吃的，蘆薈里面有一種像果凍一樣的東西，上面還有一層黏黏的液體，他們可以當(dāng)護(hù)手霜用，對皮膚有保護(hù)作用。
其實(shí)開始的時(shí)候我并不喜歡蘆薈，看它除了葉子還是葉子，也不見它開花，還沒有香味！后來我才知道，蘆薈擁有頑強(qiáng)的生命力，不選擇土壤，不挑選氣候，只需要一片葉子，埋進(jìn)土里，它就能生根發(fā)芽，要不了多久，又會(huì)擁有一盆翠綠！如果你長時(shí)間忘記澆水了，它還會(huì)利用自身葉子儲(chǔ)存的水分挺過困難！
沒有月季的華麗，也沒有文竹的風(fēng)骨，但是它卻是我心中頑強(qiáng)堅(jiān)韌的象征！我眼中的蘆薈是那樣美麗、高潔！
我愛你，可愛的蘆薈！
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