三年級(jí)小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
天漸漸亮了，明媚的陽(yáng)光灑在我的床邊，像是在呼喚我：千萬(wàn)別賴在床上做懶貓呀！“咕嘟”一下我從床上爬起來(lái) , 還似熟練的穿好衣服 , 今天是星期天 , 終于可以甩下沉重的書(shū)包了。
幾個(gè)小伙伴手拉手地走近了一大片油菜花前，我們學(xué)著大人們的樣子，伸出膀臂，深吸了一口氣，然后大家都異口同聲的“啊——”了起來(lái)，直到?jīng)]有力氣為止。然后不管三七二十一地睡在了田野上，“哇！天好藍(lán)云好白呀！”我好想伸出手摸摸，好想伸出舌頭，去舔舔！一邊還真的.伸出手向上去撫摸藍(lán)天白云，可惜，沒(méi)有結(jié)果。其中一位小伙伴說(shuō)：“不要急，等我們長(zhǎng)大了，我們就去坐飛機(jī)，到時(shí)候不就可以了嘛！”“嗯！”大家異口同聲的回答：“到時(shí)候我們一塊去”。
從村頭到村尾，從日出到日落，或是追著鄰居家的“小黃”，或是尋覓一只蟈蟈，田野里、小河邊，都成了我伙伴們的樂(lè)園，等到太陽(yáng)公公的最后一抹亮光照在屋頭，伴著父母密切地呼喚聲，我們才戀戀不舍地走回家，心里卻是樂(lè)呵呵的，吃著爸媽燒的可口的飯菜，心里更是樂(lè)滋滋的，玩了一天，早就餓了。
一天很快就過(guò)去了。晚上，我拉著媽媽給我唱《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)上的秋千上只有那蝴蝶飛在上面……”不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了藍(lán)天、白云……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
道不遠(yuǎn)人：不能不感恩父母的理由？
午后的陽(yáng)光透過(guò)落地窗照亮了房間，而坐在窗前的我能感到有些過(guò)分的溫暖，這么明媚的天氣卻和我此時(shí)的心情一點(diǎn)也不搭。我呆呆地坐在椅子上，手緊緊地握住手機(jī)，原來(lái)的也心情一掃而光，沉悶的氣氛充斥著整個(gè)房間。
我有些難受，閉上了眼，又想起了那個(gè)電話……。
今天爸爸媽媽都有事出去了，再?zèng)]有人來(lái)管束我，我有些忘乎所以，看電視一直到了下午�！扳忊忊彙！边@細(xì)微的聲音讓我一頓，急忙關(guān)了電視去接電話。
“怎么這么久都不接電話？”手機(jī)傳來(lái)的'怒氣讓我有些吃驚，我以為媽媽是在介意我接電話慢了。
“我和你爸給你打了那么電話你為什么不接？你爸還以為你出了什么事了呢！現(xiàn)在都打車回去找你了！”手機(jī)中傳來(lái)的聲音讓我感到事情的嚴(yán)重性。
“我……我把手機(jī)放在抽屜里了，我在客廳看電視，所以沒(méi)有聽(tīng)到…”我小心翼翼地說(shuō)。
“我知道了，我給你爸打個(gè)電話。嘟嘟……。”
我連忙翻看手機(jī)，有十幾個(gè)未接電話，還有一條短信：
“看到手機(jī)趕緊回電話！”我甚至可以想象當(dāng)時(shí)他們聯(lián)系不到我時(shí)的焦燥不安。
一個(gè)下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過(guò)了。
晚上媽媽回來(lái)后狠狠地罵了我：“你都這么大了，怎么就這么不懂事？你就不知道我會(huì)給你打電話，你自己就不能看看手機(jī)，我給你買手機(jī)是為了什么？不就是為了能聯(lián)系上你嗎��？說(shuō)句不好聽(tīng)的，不用我們打，你回家是不是應(yīng)該先打個(gè)電話告訴我們你回來(lái)了？康彤？你說(shuō)是不是？……”
我覺(jué)得非常難過(guò)，不僅僅是因?yàn)閶寢屃R了我，而是我一直認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己，卻還是讓他們操碎了心。
想起上周洗衣機(jī)壞了，媽媽一個(gè)人洗衣物，大盆小盆幾乎全是我的衣服，她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服，毫無(wú)怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。
想起前些日子，爸爸為我檢查作業(yè)，電視機(jī)依然在工作，卻按了靜音。那低頭認(rèn)真思考的表情，那沙沙的寫(xiě)字聲……。
想起昨天吃飯時(shí)媽媽為我盛的米飯，碗里有我最愛(ài)的雞翅。
殊不知我既沒(méi)有幫媽媽洗衣服，甚至連襪子也懶得洗。
我也沒(méi)有把作業(yè)一次性全做對(duì)，讓爸爸不再操心。
我甚至沒(méi)有幫為媽媽盛飯，更別說(shuō)幫媽媽做飯了！
即使這樣我還在徒增他們的煩惱，我突然覺(jué)得我很混蛋。我對(duì)自己說(shuō)從現(xiàn)在起去幫父母干點(diǎn)事吧，他們很累了，懂事一點(diǎn)吧，別在那么淘氣了，感恩感恩父母吧。
有誰(shuí)能說(shuō)清父母為我們所做的事呢？又有誰(shuí)能說(shuō)清不去感恩父母的理由呢？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
那是一個(gè)星期四的晚上 ,我做完了作業(yè),爸爸、媽媽帶我到健身場(chǎng)玩。我很高興。
到了健身場(chǎng)，我去的第一個(gè)地方就是雙杠。我站在雙杠中間，兩只手各抓著一根杠子，腿一蹺，再一撐就上去了。我坐在雙杠上，忽然想起了二年級(jí)我和我的同學(xué)王欣一起上雙杠時(shí)，周圍的人都在稱贊我們。有的說(shuō)：“她們真棒！”有的說(shuō)：“真厲害！”……那時(shí)我表面上裝著無(wú)所謂的.樣子，其實(shí)心里得意極了！王欣也和我一樣，很得意。
我坐在雙杠上，看見(jiàn)了蹺蹺板，又想起了和王欣玩的時(shí)候，我把她蹺在了上面，她下不來(lái)了。我說(shuō)：“自己下！勇敢一點(diǎn)哪！”她很害怕，撒嬌地說(shuō)：“杭飛飛……”我愛(ài)理不理。其實(shí)，我是想讓她膽子大一點(diǎn)兒。沒(méi)辦法，她只好自己小心翼翼地下來(lái)了。瞧她那膽戰(zhàn)心驚的樣子，真讓人感覺(jué)她有些“滑稽”！ 看見(jiàn)了草坪，我不禁又想起了以前我和王欣撿草的事。我用梅花和柳葉、柳枝編了兩頂小帽子，那小帽子紅綠搭配，好看極了！我和王欣都將帽子戴在頭上，真有點(diǎn)像夏威夷小姑娘。
……
我想到了很多很多和王欣一起玩的事情，那些事情多有趣��！
可是，王欣現(xiàn)在不在長(zhǎng)小讀書(shū)了，轉(zhuǎn)到了南外仙林讀書(shū)，我希望王欣能從南外仙林再轉(zhuǎn)回來(lái)。最近我又聽(tīng)說(shuō)她要搬家了，我可不希望她搬家，因?yàn)槿绻峒伊�，就沒(méi)人和我一起玩了（她家住頭條巷，我家住二條巷，兩家離得很近）。
那天晚上，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，我仿佛又和王欣一起玩耍了；但后來(lái)又傷心起來(lái)了，因?yàn)槲覔?dān)心她家會(huì)搬走，如果真的那樣，我就會(huì)更思念她了。
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