三年級(jí)作文(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”
記得是星期三的'一節(jié)體育課上，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“這學(xué)期的體育考試的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)�！痹S多同學(xué)都一蹦三尺高，這用他們的話來(lái)說(shuō)是輕如易舉，而我卻坐在座位上們悶不樂(lè)。我個(gè)子矮小，老師要求跳過(guò)三塊地磚，我只能跳過(guò)兩塊半磚吶!正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)我想到了“我能行”這句話，我來(lái)到那三塊磚面前，輕輕地說(shuō)道：“我就不相信我跳不過(guò)�！闭f(shuō)完用勁全身力氣一縱身跳，唉只差一點(diǎn)點(diǎn)就到了。再跳，我暗暗得給自己加油，我一口氣跳了幾十下，到了最后，我終于跳過(guò)去了。得了一個(gè)優(yōu)秀的好成績(jī)。
還有一次，張劍老師吩咐我，做一張奧運(yùn)電子小報(bào)，這個(gè)我哪會(huì)呀!我像一只泄了氣的皮球，正要對(duì)張劍老師說(shuō)明事實(shí)，只見(jiàn)他早已走遠(yuǎn)了，我不好意思讓張劍老師失望，對(duì)自己說(shuō)了一聲我能行就去做電子報(bào)了，沒(méi)做到一半就煩了起來(lái)了呀這個(gè)哪像什么電子報(bào)啊。我趕緊靜下心來(lái)重做了一張，只見(jiàn)張劍老師也正好來(lái)了我打開(kāi)給他看只見(jiàn)他十分滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一個(gè)星期，我接到喜訊，我的電子小報(bào)在全溫嶺是三等獎(jiǎng)!雖然不是什么大獎(jiǎng)我卻十分高興。
在我們?nèi)粘Ｉ钪幸嘈抛约�，絕對(duì)不能灰心泄氣，要時(shí)刻給自己鼓舞：“我能行!”
三年級(jí)作文 篇2
哈哈，我終于考進(jìn)了精靈師的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)。那在這個(gè)教室里會(huì)發(fā)生什么神奇的事情呢？作為初來(lái)的學(xué)生，我很期待哦。
黃埔老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆種子，還有一個(gè)蛋，還特別交代，每個(gè)人的種子和蛋都不一樣，讓我們好好對(duì)待。我和小明、小剛、小紅組成了一支名叫“沙漠綠洲”的小隊(duì)。經(jīng)過(guò)幾天的密切觀察，我們四個(gè)人的蛋都孵化了。
我的蛋里孵出來(lái)了一只棕色的動(dòng)物，它的身子兩邊還有一對(duì)翅膀，它的頭像霸王龍，我叫它“火霸王”。小明的蛋里孵出來(lái)一只金色的動(dòng)物，像三角龍，可是它沒(méi)有三角龍頭上的尖角，小明叫它“三角小金剛”。小剛的蛋里孵出來(lái)一只雪白的動(dòng)物，身上還有翅膀，小剛叫它“白雪王子”。小紅的蛋里孵出來(lái)的，居然是一只兔子，還是粉紅色的，小紅叫它“粉紅兔”。真是夠奇特了，這個(gè)時(shí)代還有恐龍孵出來(lái)！
說(shuō)說(shuō)我們的種子吧。我種出來(lái)的是一棵深棕色的樹(shù)，樹(shù)上結(jié)的果實(shí)像咖啡豆，我的火霸王最?lèi)?ài)吃了。小明種出來(lái)的是一棵金色的樹(shù)，上面的果實(shí)金燦燦的.，他的三角小金剛吃得很歡。小剛的樹(shù)是一棵白色的樹(shù)，結(jié)出來(lái)的果子很白，很想銀杏，很符合白雪王子的胃口。小紅種出來(lái)的是一棵桃樹(shù)，粉紅兔子一天能吃好幾個(gè)桃子呢。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的精靈的特異功能吧，三角小金剛最喜歡在沙漠里行走，凡是它腳踩過(guò)的沙子，就會(huì)變得很硬，不會(huì)再陷進(jìn)去。白雪王子能阻擋紫外線，也會(huì)把它身體范圍內(nèi)的紫外線減弱，減少對(duì)身體的傷害�；鸢酝醯拿趾鼙┰辏瞧庖稽c(diǎn)都不暴躁，它會(huì)讓死掉的樹(shù)木、花草能重新復(fù)活起來(lái)。粉紅兔能找到水源。這4個(gè)精靈的能力結(jié)合起來(lái)，就可以克服沙漠里很多困難，能給人們改善在沙漠里的居住環(huán)境，讓人們逐漸能居住在沙漠地區(qū)，還能讓沙漠逐漸變成綠洲。看，我們4個(gè)人的組合，是不是很給力，黃埔老師給的組合太棒了。
但是這些神奇的事情，只有在這個(gè)神奇的教室里才會(huì)發(fā)生，別的教室都不行。你說(shuō)為什么？咳咳，我知道，因?yàn)槲覐膲?mèng)里醒來(lái)，這些事情都消失了。
三年級(jí)作文 篇3
秋天轉(zhuǎn)眼悄悄的來(lái)到，我們?nèi)覜Q定去鄉(xiāng)村感受秋。
一到鄉(xiāng)下，弟弟就迫不及待的跳下車(chē)，一會(huì)兒就不見(jiàn)了身影。直到我們都下了車(chē)，他才蹦蹦跳跳的從遠(yuǎn)處跑來(lái)，手里多拿了一本樹(shù)葉標(biāo)本，他一本正經(jīng)的拿出葉子，整整齊齊的夾進(jìn)一本厚書(shū)里。想用書(shū)將樹(shù)葉的水分吸干做標(biāo)本。他向我跑來(lái)，拉住我的衣角，笑瞇瞇地說(shuō)：“老姐，可不可以和我去感受秋天呀？”“好啊，我和你一起去！”我說(shuō)著，卷起袖子。
媽媽拎著小竹籃，帶領(lǐng)我們這群歡呼雀躍的“小鳥(niǎo)”大步邁進(jìn)果園，身手敏捷的哥哥見(jiàn)沒(méi)有梯子，便往手上哈了口氣，便噌、噌、噌的爬上了樹(shù)，一會(huì)兒又噌、噌、噌的下了樹(shù)。原本空空如也的小竹籃里一下子裝滿了香甜可口的'果子。
傍晚，大家?guī)е髯缘摹皠趧?dòng)成果”，堂弟將自己的蝴蝶送給了妹妹，哥哥洗干凈了蘋(píng)果合理的分起來(lái)……我們真正的過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的秋天。
三年級(jí)作文 篇4
20xx年10月23日下午，天上下著蒙蒙細(xì)雨，我懷著高興地心情來(lái)到萊蕪市規(guī)劃館，開(kāi)始了我的第一次采風(fēng)活動(dòng)。
進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的是雪野國(guó)際航空節(jié)的視頻，一架架飛機(jī)在空中翱翔，猶如展翅飛翔的雄鷹，非常美麗壯觀！正在我感嘆不已，全神貫注欣賞的時(shí)候，一位漂亮的導(dǎo)游姐姐面帶微笑地走過(guò)來(lái)，她要帶我們進(jìn)行全程的參觀，還細(xì)致的給我們做著講解。
首先，我們參觀了萊蕪全域圖。我了解到：萊蕪共有2246。21平方公里。它是一個(gè)以鋼鐵為主導(dǎo)的新興工業(yè)城市，是山東鋼鐵生產(chǎn)和深加工基地。它還是“中國(guó)生姜之鄉(xiāng)”、“中國(guó)花椒之鄉(xiāng)”和“中國(guó)黃金蜜桃之鄉(xiāng)”，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的好地方。
最有趣的要數(shù)360度環(huán)幕影院！身處在大圓盤(pán)上的我，感覺(jué)像坐飛機(jī)似的，非常有趣！我們首先看到的是雪野旅游區(qū)，那一望無(wú)際的湖面、高聳入云的樓房、雄偉的體育館、清潔的道路……尤其是那蘑菇狀的熱氣球在空中自由飛舞，引來(lái)我們陣陣興奮的`歡呼！還有美麗的城中景象，花草樹(shù)木、樓房交錯(cuò)，人們悠閑地在公園和小區(qū)里散步，好一幅美麗的畫(huà)卷！
回到前廳，在美麗的雪野湖視頻前，老師為我們合影留念，我還單獨(dú)照了一張呢，我把這次歡樂(lè)萊蕪行永遠(yuǎn)留在我成長(zhǎng)的記憶里！
三年級(jí)作文 篇5
美德是中華民族上下五千年來(lái)的傳統(tǒng)，是照亮人們心房的一盞明燈，也是打開(kāi)我們心靈之門(mén)的一把金鑰匙。我們是龍的傳人，更應(yīng)該將這種傳統(tǒng)美德代代相傳。
從小，媽媽就告訴我，要像讓梨的孔融、還金的甄彬、勤儉節(jié)約的盧懷那樣，做個(gè)有道德的.人。
記得有一次，我去書(shū)店買(mǎi)本子，但書(shū)店門(mén)庭若市，里面擠得“水泄不通”，我慢慢地走到書(shū)架旁，利索地拿起一本本子，走到收銀臺(tái)錢(qián)，給營(yíng)業(yè)員阿姨一張五元錢(qián)，因?yàn)樯夂芎茫瑺I(yíng)業(yè)員阿姨好像有點(diǎn)措手不及的樣子，只見(jiàn)她快速地從抽屜里拿了幾張紙幣找給我，我拿了錢(qián)，很快地跑回家里�？傻搅思遥液鋈话l(fā)現(xiàn)，營(yíng)業(yè)員阿姨多找了我一元，我想：把多找的一元錢(qián)當(dāng)零花錢(qián)吧！可另一個(gè)我說(shuō)：“不對(duì)，我可是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！蔽易笥覂呻y，便去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了的，和顏悅色地問(wèn)我：“誠(chéng)實(shí)和金錢(qián)哪個(gè)重要？”“嗯…是誠(chéng)實(shí)！”我回答，“對(duì)啊，無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)可貴的誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是最重要的，你去把多出來(lái)的錢(qián)還給售貨員阿姨……”。
美德源于自身的修養(yǎng)和對(duì)道德的理解，美德無(wú)處不在，它如同一株小樹(shù)，想把它培養(yǎng)成參天大樹(shù)，就該重視它，將美德一點(diǎn)一滴地積累起來(lái)，有句古話說(shuō)得好“勿以善小而不為，勿以惡小而之”，才能看到美德之花綻放的那一瞬間。
三年級(jí)作文 篇6
這段沒(méi)有桎梏的日子，卻教會(huì)了我用色彩去感受生活。
起草我很喜歡那間古老的畫(huà)室，月光總是從深藍(lán)的蒼穹寵辱不驚地瀉下來(lái)。我愛(ài)坐在靠窗的位置一邊曬月光一邊畫(huà)伏爾泰、哭孩，或者一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉。畫(huà)室里總流淌著溫柔的布魯斯，或者別的.什么音樂(lè)。
我在觀察維納斯時(shí)，曾對(duì)她纖長(zhǎng)的雙臂有疑惑，而現(xiàn)在最愿意接受瑞典人撒羅蒙的猜想：“維納斯右手拿鴿子，左手拿蘋(píng)果�！逼降�(jiǎn)潔，往往能微微牽起我嘴邊的弧線，藝術(shù)給人的想象空間才是其最精妙但也是最脆弱的地方，我們只需消化便足夠。
而這種直白的幻想，如素描畫(huà)一般，沒(méi)有綺麗的色彩，但黑白灰構(gòu)成的明暗交界卻仍精彩得叫人不肯移目。
就像生活不會(huì)總是柔媚的粉色，我們不能每天坐在咖啡館，心安理得地喝著80塊一杯的卡布其諾。唯有真實(shí)的汗水才能換來(lái)生活的傲然，如黑白一般最讓人踏實(shí)。
鋪色我總用強(qiáng)烈的對(duì)比色表現(xiàn)畫(huà)面，越?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)的人個(gè)性越散漫。所以我永遠(yuǎn)無(wú)法循規(guī)蹈矩地去理解比例。
三年級(jí)作文 篇7
雖然天空下著雨，但也阻止不了我們出行的興致。一大早，我們就乘車(chē)去綿陽(yáng)參加張叔叔的婚禮。一路上我激動(dòng)不已，因?yàn)榻裉煳疫�有個(gè)重要的任務(wù)——當(dāng)婚禮小花童。
婚禮開(kāi)始前，我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)小花童——羊羊，一個(gè)非常乖巧、漂亮的小女孩。開(kāi)始羊羊躲在媽媽的身后，有點(diǎn)害羞，在她媽媽的鼓勵(lì)下，她終于和我說(shuō)話了�！拔医醒蜓�，你叫什么？”羊羊小聲地問(wèn)我�！拔医型蹊髫�，小名蛋蛋，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽液芗澥康鼗卮鸬馈Ｊ熳R(shí)的我們倆就拿著花籃在原地練習(xí)了一番。
“各位來(lái)賓，歡迎大家來(lái)參加……”幽默的主持人在臺(tái)上主持著婚禮儀式……激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！只聽(tīng)主持人鄭重其事地說(shuō)：“請(qǐng)兩位新人閃亮登場(chǎng)！”在歡快的.婚禮進(jìn)行曲中，我和羊羊慢慢地走在新郎新娘前面，抓起花籃中各色的玫瑰花瓣朝我們身后的新人揮灑。只見(jiàn)花瓣飄飄灑灑地向新郎新娘飛去。由于我們技術(shù)不到位，常把花瓣撒到新郎新娘的頭上，這引來(lái)了臺(tái)下陣陣笑聲。就這樣，一對(duì)新人在笑聲、掌聲和祝福聲中，踩著鋪滿花瓣的紅地毯一步步走向幸�！�。
新人在我們的引領(lǐng)下，來(lái)到了舞臺(tái)中央，我們的任務(wù)也算完成了。就在我們要下臺(tái)之時(shí)，主持人給了我倆一人一個(gè)大紅包，我們甭提有多高興了！
。雖然只有短短的幾十秒時(shí)間，但回到座位的我心情久久不能平靜。因?yàn)橐郧爸皇窃陔娨�、電影中看到過(guò)小花童，沒(méi)想到我今天竟過(guò)了一把當(dāng)小花童的癮。小小花童——將是我豐富多彩的童年生活中的絢麗一筆！
三年級(jí)作文 篇8
“湘MA8383小車(chē)是誰(shuí)家的�？煜聛�(lái)開(kāi)走！”“嘀嘀……”清晨，小區(qū)的.一陣喧雜聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我們湘園小區(qū)擁堵，小車(chē)又開(kāi)不出去了。
近兩年，隨著大家生活水平提高，小區(qū)內(nèi)車(chē)輛驟增。據(jù)調(diào)查，小區(qū)72戶、209人，小車(chē)22臺(tái)，二輪、三輪摩托車(chē)8臺(tái)，車(chē)位21個(gè)。因超規(guī)劃建房，小區(qū)間距嚴(yán)重不足，加上入住率高，每天傍晚，大家便開(kāi)始了搶車(chē)位大戰(zhàn)。你說(shuō)是你先占到的，我說(shuō)是我先搶到的，鬧得不可開(kāi)交。有的圖省事，干脆將車(chē)輛停在通道，堵得水泄不通。
晚飯后，我和爸爸、媽媽外出散步，走到樓道，看見(jiàn)一位叔叔正將小車(chē)挪開(kāi)梯道口，剛想為他點(diǎn)贊。這時(shí)，迎面開(kāi)來(lái)一輛越野車(chē)，想把車(chē)停在這里。我趕緊做出停的手勢(shì)說(shuō)：“阿姨，這是消防和人行通道，你不能停車(chē)！”阿姨歉意一笑，連忙找其他車(chē)位。
建設(shè)和諧、幸福小區(qū)，加強(qiáng)停車(chē)管理刻不容緩。首先，應(yīng)合理劃定車(chē)位。將現(xiàn)有的21個(gè)車(chē)位整合成23個(gè)。有車(chē)庫(kù)的，車(chē)輛必須入庫(kù)，不得擠占公用車(chē)位。其次，規(guī)范停放秩序。根據(jù)需要，依次停放，不得占用通道。暫停車(chē)輛應(yīng)盡量停馬路邊車(chē)位，不得擠占小區(qū)車(chē)位。同時(shí)，倡導(dǎo)綠色出行。減少車(chē)輛購(gòu)買(mǎi)數(shù)量，選擇公交車(chē)或自行車(chē)出行。
湘園小區(qū)是我家，和諧幸�？看蠹遥≈灰壹易袷�，人人自覺(jué)，我們的家園才會(huì)更加美好！
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