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      三年級(jí)難忘作文

      時(shí)間:2023-11-09 17:51:19 三年級(jí) 我要投稿

      [集合]三年級(jí)難忘作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)難忘作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [集合]三年級(jí)難忘作文

      三年級(jí)難忘作文 篇1

        四年級(jí)的生活即將結(jié)束,這一年給我留下很多快樂(lè)的回憶,有一件事更讓我體會(huì)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

        四月初的一天,我和媽媽去大悅城玩兒,我拉著媽媽去逛樂(lè)高玩具店,看到了我最喜歡的洛卡偵察車(chē),拿著它左看右看,愛(ài)不釋手?墒且豢磧r(jià)錢(qián),要三百多元呢,太貴了。

        后來(lái)的幾天,我心里一直想著那個(gè)玩具,情緒有點(diǎn)低落。媽媽發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我:“怎么悶悶不樂(lè)的?”我說(shuō):“我想買(mǎi)樂(lè)高的洛卡偵察車(chē),只是太貴了!眿寢屨f(shuō):“你可以用你自己掙的工錢(qián)買(mǎi)呀。”我一聽(tīng),喜出望外。我每天取奶、鋪床疊被、洗自己的內(nèi)褲和襪子,每個(gè)月媽媽給我四十元。媽媽平時(shí)不給我現(xiàn)金,只是記在一個(gè)小本子上,說(shuō)是當(dāng)我自己有需要的時(shí)候再給我錢(qián)。因?yàn)槲移綍r(shí)也不花錢(qián),就一直積攢了下來(lái),已經(jīng)有兩百多了。哈!勝利在望啦!

        幾天后的一個(gè)晚上,媽媽下班回來(lái)對(duì)我說(shuō):“你想要的玩具現(xiàn)在打折呢,只要278元!甭(tīng)了這個(gè)好消息,我高興極了,媽媽接著說(shuō):“機(jī)不可失,你可以先預(yù)支工錢(qián),我會(huì)記在賬上的。”

        終于,在我的努力和媽媽的'幫助下,我拿到了最?lèi)?ài)的玩具。在那一刻,我的心里充滿了成就感和自豪感,原來(lái)自己賺錢(qián)買(mǎi)東西的感覺(jué)這么爽呀。

      三年級(jí)難忘作文 篇2

        20xx年10月31日是我們育才教育集團(tuán)進(jìn)行首屆“‘中華行’愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌大型詩(shī)頌會(huì)”的日子。為了這次詩(shī)朗誦的成功演出,兩周前的每天中午、下午的課外活動(dòng)時(shí)間,我們都去練習(xí)朗誦,排列隊(duì)形以及舞臺(tái)表演的動(dòng)作和表情。排練中一旦有哪個(gè)同學(xué)走神,我們就立即停下來(lái),重新練習(xí),真是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”啊!盡管每天我都感到很累,回到教室又要趕寫(xiě)作業(yè),時(shí)間安排得很緊。然而,為了能有這樣一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì),為了母校承擔(dān)的`這次詩(shī)頌會(huì)的榮譽(yù),我從來(lái)不叫苦,不叫累!

        終于到了那一天,我們經(jīng)過(guò)老師的精心打扮,乘著車(chē)來(lái)到了武林門(mén)的杭州大劇院。走上紅色的地毯,走進(jìn)大劇院,我們每個(gè)演員都興奮不已!來(lái)到后臺(tái),盡管前一天已經(jīng)來(lái)這里彩排過(guò),但今天的正式演出,還是有幾分按耐不住的激動(dòng)!九點(diǎn)鐘,觀眾席上陸陸續(xù)續(xù)坐滿了領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,育才教育集團(tuán)的同學(xué)們,以及應(yīng)邀前來(lái)觀看的家長(zhǎng)。嘉賓講完話后,輪到我們第一個(gè)節(jié)目上場(chǎng),舞臺(tái)上一片漆黑,我的心怦怦地跳個(gè)不停,手感覺(jué)也有點(diǎn)抖了,生怕自己演不好,給學(xué)校丟臉。只聽(tīng)老師說(shuō)“出去”一聲令下,我像只受驚的小鳥(niǎo)一樣跟著音樂(lè)跑到了舞臺(tái)上。我往臺(tái)下一瞟,當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下那人山人海,數(shù)不勝數(shù)的觀眾時(shí),心里緊張的更要命。動(dòng)作都做得不太熟練,但慢慢地,隨著朗誦的伴奏,我揪著的心慢慢往下沉,漸漸放松了心情,恢復(fù)到往常訓(xùn)練的樣子,熟練地邊背誦《三字經(jīng)》邊做動(dòng)作。只見(jiàn)舞臺(tái)地面上不斷有煙霧,還有泡泡,我在想:我終于能克服膽小,也能在這么大的舞臺(tái)上表演了。演了一會(huì)兒,聽(tīng)到觀眾雷鳴般的掌聲,無(wú)數(shù)的照相機(jī)“咔咔”的聲音,這一切更激起了我百倍表演的激情!我朗誦的更加響亮,頭搖得幅度更加大,臉部表情也更加豐富,后面演的《本字經(jīng)》的內(nèi)容就更加自如;氐胶笈_(tái),媽媽說(shuō)我演得不錯(cuò),我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。

        詩(shī)頌會(huì)結(jié)束了,但留給我的卻是永久的回憶。

      三年級(jí)難忘作文 篇3

        說(shuō)到我最難忘的香氣,就非中秋節(jié)的烤肉莫屬。每一年的中秋節(jié),第一個(gè)想到的就是全家團(tuán)圓、烤肉、放煙火……,每次媽媽也會(huì)為了中秋節(jié)特地上市場(chǎng)采買(mǎi)精挑細(xì)選過(guò)的食材,接下來(lái)的`烤肉香氣是我最懷念也最讓我無(wú)法抗拒的味道。

        我們家中秋節(jié)都會(huì)烤肉,但團(tuán)圓就不一定了。今年中秋節(jié)時(shí)爸爸樓下問(wèn)奶奶:“木炭放哪?”,這時(shí)我便知道爸爸要準(zhǔn)備烤肉的東西了!于是我和妹妹還有弟弟分工合作,烤肉架和時(shí)才擺好,旁邊的椅子當(dāng)然也補(bǔ)可少,當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒后,大伙就開(kāi)始動(dòng)作了。

        肉片、香腸、蛤蠣……,先烤什么好呢?干脆全部一起烤好了!哇!光聞味道就讓我垂涎三尺,看著爸爸把烤肉架上的食材翻一翻,再抹上香噴噴的烤肉醬,終于,辛苦了那么久,就再這一刻,不管是肉片還是香腸,送進(jìn)嘴巴就對(duì)了,肉汁在口中散開(kāi),味道簡(jiǎn)直媲美五星級(jí)佳肴!

        看著大家忙碌的背影,腦海中便有浮現(xiàn)出幸福的景象,彷彿被愛(ài)暖暖的包圍著,這不就是幸福嗎?這烤肉香氣包含了團(tuán)圓和幸福的氣味,其實(shí)就是我最難忘的香氣。

      三年級(jí)難忘作文 篇4

        游泳是小孩最?lèi)?ài)的游戲,它既可以鍛煉身體,又可以讓小孩感受到夏天的美好。

        一天,一個(gè)人發(fā)給我一張傳單。上面寫(xiě)著體育場(chǎng)的游戲館8月17日舉行游泳大賽,凡是會(huì)游泳的小朋友都可以來(lái)參加。下面寫(xiě)著前五名可以獲得獎(jiǎng)品:第一名:游戲卡30次;第二名:游泳卡20次;第三名:游泳卡15次;第五名:游泳鏡一個(gè)。我一看手機(jī),今天是8月16日,明天就是了。我趕緊去體育館報(bào)名,我是7號(hào)。我問(wèn)那一位阿姨是幾點(diǎn)開(kāi)始比賽,她說(shuō)是下午2點(diǎn)比賽。

        第二天,我把這件事告訴了我的爸爸媽媽?zhuān)麄儾坏饬耍說(shuō)去看我比賽,我高興的`不得了!到了一點(diǎn)半,我就帶好東西出發(fā)。到了游泳場(chǎng),我換好了衣服等叫我的號(hào)碼。聽(tīng)教練說(shuō):1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)、8號(hào)、9號(hào)、10號(hào)、11號(hào)、12號(hào)、13號(hào)、14號(hào)、15號(hào)到游泳場(chǎng)里準(zhǔn)備比賽。我慢慢地走到水里,聽(tīng)教練說(shuō)前三名可以進(jìn)入總決賽。我戴上眼鏡準(zhǔn)備出發(fā),“預(yù)備!開(kāi)始!”我靈活的蹬腳,劃手抬頭換氣,不知不覺(jué)我到了終點(diǎn)。我看見(jiàn)了一位大哥哥是第一名,我是第二名,一個(gè)和一樣大的是第三名。這時(shí)我特別高興,因?yàn)槲夷们拔迕兄淞。我站在岸上休息,?tīng)教練說(shuō)剩余的十位參賽員只有5員能進(jìn)入總決賽!邦A(yù)備!開(kāi)始!”他們就像海豚一樣向前沖。5名又出來(lái)了。現(xiàn)在有八名中比賽選出前5名。我們又下水,隨時(shí)待命。“預(yù)備!開(kāi)始!”我又靈活的蹬腳,劃手抬頭換氣。一次又一次終于,我到了終點(diǎn)。第一名是一名大哥哥,第二名是我,第三名是一位姐姐,第四名是一位小男孩,第五名是一名小女孩。這時(shí)我特別開(kāi)心,我沒(méi)有想過(guò)我能拿第二名,我領(lǐng)了獎(jiǎng)高高興興地回家去了。

        是呀!人生沒(méi)有你做不到的,只有你想不到的!

      三年級(jí)難忘作文 篇5

        童年的夢(mèng)是五彩的,我們從小就向往當(dāng)一名軍人,身著軍裝,手拿鋼槍?zhuān)⒆孙S爽。今天,這夢(mèng)竟然實(shí)現(xiàn)了,學(xué)校組織我們四、五年級(jí)進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn),我們心中有著說(shuō)不清的興奮和激動(dòng)。

        清晨,瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我們12個(gè)班的同學(xué)們帶著老師的希望,家長(zhǎng)的叮嚀,在教官的帶領(lǐng)下,向南師大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

        到了操場(chǎng),在指定的位子站好后,教官首先自我介紹:“我姓竺,天竺的竺,大家請(qǐng)叫我竺教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說(shuō)別的`開(kāi)始上課!”竺教官嚴(yán)肅地說(shuō)。他先教我們第一課立正、稍自。“立正:首先必須抬頭,挺胸、收腹,雙臂和脖了向后斜,然后雙腳尖分開(kāi),腳跟靠攏,最后把目光對(duì)準(zhǔn)前方。請(qǐng)大家記住我的話,仔細(xì)看每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真地去做,專(zhuān)心地去練,下面我先做一遍示范動(dòng)作。”竺教官話音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始操練起來(lái),但沒(méi)掌握動(dòng)作要領(lǐng),不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò),動(dòng)作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒(méi)有竺教官做的那么瀟灑自如。接著又教下一個(gè)動(dòng)作:左腳向右腳掌上方邁去,上身保持立正的姿勢(shì),請(qǐng)大家開(kāi)始練習(xí)……沒(méi)想到這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,輪到我們來(lái)做時(shí),卻那么難,我們真是感到慚愧……

      三年級(jí)難忘作文 篇6

        我抬頭望著二樓窗臺(tái)上那只色彩艷麗的跑鞋,心里如一股清泉涌過(guò)。

        “我不要,我不要嘛!”我死命地抱著媽媽新買(mǎi)的跑鞋。媽媽勸說(shuō)道:“小夢(mèng)乖,這雙跑鞋是媽媽送人的!薄安灰,這雙紅色的漂亮,我就是要這雙!”我踢了踢腳下那雙白色的跑鞋,“換這雙送人,我不要白色的!”媽媽對(duì)我的無(wú)理取鬧十分不滿,但是出乎我的意料,媽媽竟然同意我留下那雙紅色的漂亮跑鞋,把原先買(mǎi)給我的白色跑鞋送人。

        媽媽和藹可親地招呼我:“來(lái),小夢(mèng),跟媽媽一起去送鞋。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著白色跑鞋跟著媽媽走出家門(mén)。

        我看著眼前這個(gè)和我差不多大小的女孩——多多,驚呆了!她只有一只腿。媽媽推了推我。示意把手中的鞋子遞給多多!岸喽啵愫,這是媽媽送給你的新鞋子!倍喽嘧谳喴紊喜缓靡馑嫉慕舆^(guò)了我手中的白跑鞋,小心翼翼地打開(kāi)盒子,取出一只右腳的鞋穿上,興奮地直沖我們笑:“太好了!我有一雙新鞋子了!”我就像吃了一顆酸梅子,心里有說(shuō)不出的滋味。真后悔搶了那雙漂亮跑鞋!耙悄苜I(mǎi)一只跑鞋就好了,看又浪費(fèi)了!”多多撿起另一只左腳的跑鞋,眼神黯淡了下來(lái)!岸喽,這只鞋不多余!”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道,“有顏料嗎?”于是,我們用各種顏料的'顏色在白跑鞋上畫(huà)出各種花紋。不久,一只色彩絢麗的DIY跑鞋展現(xiàn)在眼前。多多眼睛一亮:“真漂亮!”我從家里拿出媽媽和我一起做的襪子花,插在花鞋子里!巴郏闷恋男踊ㄆ堪!”多多叫起來(lái)!

        從此,多多家的窗臺(tái)上就多了一只漂亮的鞋子花瓶。它是我和多多的最?lèi)?ài)!

      三年級(jí)難忘作文 篇7

        過(guò)生日是個(gè)小朋友最盼望的一件事,在我的`印象中,最難忘的是八歲生日。

        記得那天陽(yáng)光明媚,天上飄著朵朵白云,小鳥(niǎo)在枝頭歡叫,好像在為我唱生日歌。我請(qǐng)了幾個(gè)跟我要好的朋友。

        我們一開(kāi)始吃零食,后來(lái)就吃蛋糕。我媽媽把蛋糕分好,我正準(zhǔn)備吃,咦,感覺(jué)氣氛不對(duì)勁呀,他們?cè)趺床怀园?難道是蛋糕不好吃?我抬頭一看,原來(lái)他們正準(zhǔn)備武器——蛋糕,準(zhǔn)備來(lái)一次蛋糕大戰(zhàn)。

        李文鋼拿了一坨蛋糕抹到了我臉上,這下我可不服氣了,于是就開(kāi)始還擊他,幾個(gè)膽小如鼠的朋友躲到了衛(wèi)生間里,沒(méi)想到平時(shí)那么斯文的思思姐姐也跟著我們打起來(lái)了。一會(huì)兒,一場(chǎng)蛋糕大戰(zhàn)過(guò)去了,我們成了戲班里的小花臉,大家的衣服變成了粉刷匠的衣服。大家你望我,我望你,都笑了。

        雖然這次生日已經(jīng)過(guò)去了三年,但是,在這一陣歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)的生日,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

      三年級(jí)難忘作文 篇8

        在假期里,媽媽帶我到過(guò)很多地方游玩,發(fā)生過(guò)很多事,其中,最令我難忘的事是和外國(guó)客人合影。

        那天,我正在一家餐廳里吃飯,發(fā)現(xiàn)那里還有兩位外國(guó)客人。他們長(zhǎng)著一雙藍(lán)藍(lán)的.眼睛,金黃色的頭發(fā),鼻梁高高的。我走過(guò)去想跟他們說(shuō)說(shuō)話,可我不懂外語(yǔ),又不知道他們的名字,只好沖他們笑了笑。外國(guó)朋友也跟我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑。其中年紀(jì)大的一位跟導(dǎo)游說(shuō)了一些外國(guó)話,導(dǎo)游阿姨跟我說(shuō):“小姑娘,你看我旁邊這位朋友像不像圣誕老人?”我說(shuō):“像!”“他讓我問(wèn)問(wèn)你可不可以合個(gè)影。”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。照完相之后,外國(guó)客人朝我豎起了大拇指,又說(shuō)了些什么。導(dǎo)游阿姨告訴我說(shuō)那是在夸我長(zhǎng)得漂亮呢!我高興地笑了,對(duì)外國(guó)客人說(shuō):“謝謝!”

        我永遠(yuǎn)忘不了那一天,也永遠(yuǎn)記得那兩個(gè)外國(guó)客人,可惜的是我沒(méi)告訴他們我的名字和地址,拿不到照片。

      三年級(jí)難忘作文 篇9

        幸福是一種很突然的感覺(jué),常無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)。有時(shí)來(lái)自父母、有時(shí)來(lái)自手足,有時(shí)來(lái)自朋友……,像空氣一般,無(wú)臭無(wú)味,卻無(wú)所不在。

        在我五年級(jí)那一年的暑假,爸爸帶我們?nèi)乙黄鹑キh(huán)島,我和二姐行前超級(jí)興高采烈,晚上睡也睡不著。天一亮,爸爸媽媽和大姐姐一早就起床整理全家人的行李,卻因?yàn)槲液投氵@兩只懶豬昨晚失眠賴床,所以拖到中午才出發(fā),爸爸很生氣,覺(jué)得為什么規(guī)劃好的時(shí)間卻不配合,我和二姐一直道歉,媽媽和大姐姐也跟著求情,爸爸才消氣。本來(lái)嘛!出門(mén)玩就要開(kāi)開(kāi)心心!我們這次的目標(biāo)是從?诜磿r(shí)針環(huán)島一圈,出發(fā)!

        爸爸趁著第一天精神好,直接飆到海洋館,看見(jiàn)海豚就在我們四周悠游,讓我不禁贊嘆大自然的美,幻想自己也能像海豚一樣在大海里跳舞。到三亞,我們一家五口吃著香甜的釋迦,每個(gè)人嘴里都是釋迦籽,心里充滿甜蜜。到了海島,晚上我們成為海島大街上人山人海的一份子,跟陌生人擠來(lái)擠去,也成了記憶中難忘的樂(lè)趣。到三亞,我們租了五輛腳踏車(chē),在綠色隧道上飛奔著,和家人互爭(zhēng)高下,感受風(fēng)的`輕涼和大自然的陪伴,風(fēng)的擁抱讓我感覺(jué)很幸福,騎到自行車(chē)專(zhuān)用天橋,俯瞰往來(lái)的車(chē)輛,享受萬(wàn)馬奔騰的快感。

        那次的環(huán)島旅行充滿了驚奇,每一次驚奇代表了又一種不同的幸福滋味,我們?cè)诼猛局信χ圃烊胰说墓餐貞。直到今天,我仍然鮮明地記得,那一年的夏天,我的生活滿溢著幸福!

      三年級(jí)難忘作文 篇10

        這一大周結(jié)束了,老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)這一大周讓你印象最深的事。

        這一大周讓我印象最深刻的是:在宿舍搗亂。這一天,我們女生回到宿舍的時(shí)候,在宿舍洗漱。一會(huì)兒吵吵鬧鬧,一會(huì)兒搗騰搗騰廚子,簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟!生活老師聽(tīng)見(jiàn)了,馬上趕到我們宿舍,說(shuō):“再吵再吵,你看,旁邊有一年級(jí)的小學(xué)生,旁邊有正在休息的老師,只要有聲音,他們就能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn),F(xiàn)在已經(jīng)有一年級(jí)的家長(zhǎng)來(lái)告狀三年級(jí)了的老師了,你丟不丟人!”我們一點(diǎn)也不聽(tīng),繼續(xù)說(shuō)話,老師又聽(tīng)見(jiàn)了,忙又趕到我們宿舍,這下可來(lái)真的'了,老師關(guān)住門(mén),開(kāi)始罵我們。

        我覺(jué)得我們做的不對(duì),隔壁有老師,旁邊有一年級(jí),我們應(yīng)該給一年級(jí)的小朋友做榜樣。

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