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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-11-09 10:30:51 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)的作文7篇(集合)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      三年級(jí)的作文7篇(集合)

      三年級(jí)的作文 篇1

        上課了,大家都回到了教室。但是,有一個(gè)我們班的矮個(gè)兒男孩立刻去上廁所,對(duì)他而言,上課鈴就是上廁所鈴一般,而且跑得比寢室快很多;貋(lái)后,他趕緊拿好書,天天因此被老師罵。

        下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在談?wù)撍麨槭裁雌綍r(shí)跑這么慢?五十米都跑十三秒多,而上課前上廁所就非?欤坑械耐瑢W(xué)說(shuō)他的`腳一下輕一下重;有的同學(xué)說(shuō)他怕老師罵他;但是我同學(xué)反駁,“那他為什么不下課時(shí)去上廁所呢?”

        到現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題還是未解之謎,我怎么感覺他就是一個(gè)特立獨(dú)行的人。

        “先有雞!明明是先有蛋!”下課了,有兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)吵。她們問(wèn)我,到底是先有雞還是先有蛋?我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“應(yīng)該是先有蛋吧!”那位說(shuō)先有雞的同學(xué)說(shuō):“那也是從蛋里破出來(lái)的呀!”……她們又爭(zhēng)了起來(lái),我聽煩了,“你們?nèi)?wèn)老師吧!吵死了!”去問(wèn)了老師,老師說(shuō):“我也不太清楚!贝蠹叶际。

        我準(zhǔn)備回家搜百度,我相信真相只有一個(gè)。

      三年級(jí)的作文 篇2

        今天,春光明媚,我和媽媽興高采烈地來(lái)到東湖,只見東湖岸邊有許多悠閑的人群。

        我蹦蹦跳跳地來(lái)到水上樂(lè)園,媽媽買了船票,接著我和媽媽穿上紅色的救生衣,然后在一個(gè)慈祥老爺爺?shù)貛椭,小心翼翼地坐上船。我馬上打開開關(guān),雙手神氣地握著方向盤,左右亂晃動(dòng),差點(diǎn)撞上別的船,我嚇得一大跳,幸好媽媽握住了我的手。媽媽手把手地教我:“要看好方向,轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤不要太急,向左就把方向盤轉(zhuǎn)向左邊,向右就把方向盤轉(zhuǎn)向右邊,注意不能和別人相撞。”聽媽媽這樣一說(shuō),我一下子就學(xué)會(huì)怎么開了。我讓媽媽做第二排當(dāng)游客,我當(dāng)一個(gè)勇敢的.小水手,一會(huì)兒向前開,一會(huì)兒向后退;一會(huì)兒向左轉(zhuǎn),一會(huì)兒向右轉(zhuǎn);只見湖面上水波蕩漾,波光粼粼,好像自己真正成了一個(gè)小水手……

      三年級(jí)的作文 篇3

        綠葉的淡淡馨香,飄散在夜空中。一如一抺溫暖,飄進(jìn)了人們的心靈深處?v然時(shí)光流逝?v然路途坎坷,心里的那抺溫暖,依舊存在。

        那年六月,初夏氣息漸濃,聽聞荷花在這個(gè)季節(jié)會(huì)開得很好,我便搭車前往荷花塘,急于一暗荷花的姿態(tài)。不知是不是來(lái)得太早,滿塘的荷花竟沒(méi)一朵盛開,心中惆悵不禁涌上心頭,一惱氣,剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,便被這湖邊的綠色植物吸引了目光。

        風(fēng)吹荷葉邊的長(zhǎng)葉植物,它吹得不住遙晃。記得老師上課時(shí)曾經(jīng)講過(guò)這種植物叫作浦草。它們沒(méi)主莖干,幾片葉子便是一株,從水中長(zhǎng)出,一株株密密地長(zhǎng)著,它們的'葉子雖不寬但顏色碧綠依然充滿了生機(jī),讓我仿佛聞到了那抺淡淡綠草的清香,站在它們身邊,心頭的惆悵似乎已漸漸逝去。

        一陣陣水汽的清風(fēng)吹過(guò),那蒲草隨風(fēng)遙晃仿佛向我點(diǎn)頭致意,何不帶幾珠蒲草回家觀賞,裝在瓶中,以安慰我失落的心情。

        小心翼翼地移至水邊,我伸手欲拔那株隨風(fēng)遙晃的蒲草卻難以從土中拔出,仿佛那落蒲草已和大地融為一體,我心中震撼,小小的蒲草竟有如此驚人的力量。

        往池塘望去,池塘里的荷葉開成一片,像亭亭女子的裙擺,正如楊萬(wàn)里筆下的:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡纳耥,如此吸引人的荷塘,又有誰(shuí)會(huì)在意那微小的蒲草呢?

        蒲草卑微,沒(méi)有主干,也不被經(jīng)人注意,但它在墮落與向上兩條路上選擇向上,漠視痛苦展示自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,活出自己的精彩這種可貴品質(zhì),不止是我們?nèi)狈Φ膯幔肯氲轿覄倓偸Ю目荚,我妄自菲薄,甚至想到放棄,站在蒲草身邊,我竟是那么渺小?/p>

        微風(fēng)佛面頰,蒲草的清香沁入心脾,唯有堅(jiān)定自己的信念,選擇漠視痛苦,向陽(yáng)而生,才會(huì)努力拼搏自己的青春。

        走過(guò)青春,走荊棘,面對(duì)蒲草,它卑微而又高大的身影,滋潤(rùn)了我的心田,我愿將那份堅(jiān)強(qiáng)珍藏于心,伴隨我走向未來(lái)。

      三年級(jí)的作文 篇4

        在家里,最可愛的就是我的小妹妹了,她叫吳一言,大家都叫她“小言”。小言有一張圓圓胖胖的臉,頭發(fā)黃黃的,眼睛大大的,非?蓯,她已經(jīng)快兩周歲半了。

        小言是我的`“跟屁蟲”,我去哪兒她就跟去哪兒,就連我去上個(gè)廁所她都要跟著我。

        有一次,我上樓寫作業(yè),妹妹也想跟我一起上去,就開始一級(jí)一級(jí)爬臺(tái)階。等奶奶發(fā)現(xiàn)時(shí),她已經(jīng)獨(dú)自爬上了第五級(jí)臺(tái)階,這可真是太危險(xiǎn)了。奶奶飛快地沖上去想把她抱下來(lái),可是小言還在不停地繼續(xù)向上爬,六級(jí)、七級(jí)、八級(jí),嘴里還喊著:“我要姐姐,我要姐姐!焙貌蝗菀妆荒棠檀×耍话驯Я讼氯。小言見情況不妙,就嚎啕大哭起來(lái):“我要姐姐!姐姐、姐姐我想你……”哭了幾分鐘,看看樓上沒(méi)反應(yīng),只好坐在臺(tái)階上等了起來(lái)。到了吃飯的時(shí)間,小言看我還沒(méi)有下去,急得在樓梯口跑來(lái)跑去,最后開始大聲叫:“姐姐吃飯啦!”我聽到了,連忙跑下樓。小言一看見我,就沖上來(lái)緊緊地抱住我,親熱地說(shuō):“姐姐,你終于來(lái)啦,快來(lái)吃飯吧!”然后就又一蹦一跳地跟在我屁股后面去洗手啦。

        這就是我的小小“跟屁蟲”,我永遠(yuǎn)愛她!

      三年級(jí)的作文 篇5

        故事1:有一天,老師發(fā)下一張卷子,告訴同學(xué)們5分鐘做完,張小飛心想:這哪里能做完呀?嗯,算了,算了,不管了,做吧!于是他便埋頭做了起來(lái),5分鐘很快就過(guò)去了,但是他還有很多沒(méi)有做完。監(jiān)考老師要收卷了,張小飛一看,急了,就是不給監(jiān)考老師卷子,結(jié)果老師就給他記了個(gè)0分。這到底是怎么回事呢?原來(lái)呀,試卷上有一行小字:只做第一大題。張小飛沒(méi)有注意這行字,只是埋頭就做,所以他得了0分。

        故事2:有一天,王小虎的媽媽對(duì)小虎說(shuō):“小虎呀,你也大了,該幫媽媽干點(diǎn)活了吧!蓖跣』⒋饝(yīng)了。

        他用了十二分的力氣去擦茶幾,但心里卻在想別的事情,沒(méi)有看見茶幾上的杯子,于是把杯子碰了下來(lái)。這下可好了!不僅杯子摔了,變成了玻璃碎片,而且杯子里的熱水把他的腳燙起了幾個(gè)大包,不僅如此,他沒(méi)站穩(wěn),“嗖“的一下磕到地板上,膝蓋被玻璃扎的流了好多血,他哇哇大哭,媽媽知道了,無(wú)奈地說(shuō)道:“都是粗心惹的`禍呀!”。說(shuō)完,媽媽趕忙領(lǐng)著王小虎去了醫(yī)院。

        故事3:有一天,王小毛的媽媽讓王小毛去買醬油,她給了王小毛10塊錢,他沒(méi)聽清楚媽媽讓他買什么,就急急忙忙的出來(lái)了。到了大街上,他不知道該買什么:啤酒醬油,醬油啤酒……心想:爸爸愛喝啤酒,我聽著媽媽也是讓我買啤酒,就買啤酒吧!于是他就買了啤酒;貋(lái)的時(shí)候,正好媽媽做菜要用醬油,也沒(méi)仔細(xì)看,就把啤酒倒了進(jìn)去。結(jié)果,王小毛吃了很多這種用啤酒做的菜,胃口不舒服,晚上就生病了。

        唉,都是粗心惹的禍。小朋友們,可千萬(wàn)不要像張小飛、陳小虎、王小毛那么粗心喲!

      三年級(jí)的作文 篇6

        有一次,領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校檢查衛(wèi)生,老師讓我們組擦桌子。于是,我拿了一塊抹布,把抹布沾上水,慢慢地擦了起來(lái),擦了不一會(huì)兒我就擦完了,不過(guò),桌上還有幾個(gè)不顯眼的小黑點(diǎn),可能是橡皮擦留下的痕跡,我心里想:這幾個(gè)小黑點(diǎn)不用擦了,反正也不明顯。

        我看了看旁邊的同學(xué),他的桌子已經(jīng)擦完了,卻還在使勁地搓著桌子上的小黑點(diǎn),我對(duì)他說(shuō):“這些不用擦了。不仔細(xì)看看不出來(lái),又不明顯!彼麤](méi)有回答我,只是笑了笑,又接著擦了起來(lái)。他擦了一會(huì)兒,桌子竟然變的`和鏡子一樣亮了。

        “你擦的可真干凈!”我不由贊嘆。

        他看著我,認(rèn)真地回答:“要做就做的最好,是不是?”

        我的臉一陣發(fā)熱,慌忙回答:“是,是,是!瘪R上回到座位,把桌子上的小黑點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)擦干凈了。

        經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我知道了:無(wú)論做任何事,要做就做的最好。

      三年級(jí)的作文 篇7

        對(duì)了,這種感覺就像是……下一個(gè)深夜來(lái)了,你用被子卷好身子,用臂彎納入時(shí)間。

        然后,小心翼翼的,你才把自己打開。

        我坐中巴車進(jìn)鎮(zhèn)中心的時(shí)候,街道上的人已寥寥無(wú)幾,我扒在車窗上往外看,呼出的白氣覆在玻璃上緩緩暈開,視野一會(huì)模糊一會(huì)清晰。

        深冬了,這里有漫長(zhǎng)的寒冷冬季;野档奶炜罩胁煌赋鲆稽c(diǎn)天光,凜冽的風(fēng)不時(shí)的刮起,偶爾有些孤鳥飛過(guò),急速而鋒利。

        我搓著凍木的手坐正身體,中巴車的燈光越發(fā)灰暗,乘客極少,恍然覺得心慌。要不是顛簸了幾下,還以為這車死了。

        兩個(gè)月前走在街道的路上,看到院落里一扇木門旁有只木牌,上書“虛銅門”四個(gè)楷體,心中頓時(shí)驚喜動(dòng)容,來(lái)回徘徊,還拍了照片。如今,我再去尋找那扇門,他卻奇跡的消失了。問(wèn)遍附近的商家,都說(shuō),這里從沒(méi)有過(guò):“虛銅門”。

        我懷疑這只不過(guò)是我的幻覺。

        我是說(shuō),也許……

        我記得那年和現(xiàn)在一樣的寒冷,下了薄雪。雪落如塵,陰濕寒冷的讓人就得骨頭發(fā)酸。鎮(zhèn)西的一間舊宅子,廳堂門前掛著“虛銅門”的石匾額,樓上的簡(jiǎn)居里住著外祖母。雨澤時(shí)節(jié),滴雨成珠,象總是掛著愁人的淚。

        多年來(lái)外祖母坐在虛銅門的堂屋里,日復(fù)一日的納鞋底。她善心經(jīng)營(yíng),深有口碑,納的底如銅一樣耐穿,有銅的人格。在我幼年,虛銅門尚且門庭若市,可現(xiàn)只見得堂屋的生意被規(guī)范的商業(yè)市場(chǎng)吞噬,在琳瑯滿目的上場(chǎng)的貨架上,陳列已久的名牌鞋安置在上面。祖母的虛銅門似乎逃不過(guò)人走茶涼的冷清命運(yùn)。偶爾有人問(wèn)津,拿起來(lái)看看,又放回去,如此的如此,成了歷史話之言涼的展覽。

        在被多年陰雨腐蝕的木門左側(cè),過(guò)了一塊青黃臺(tái)色的小木板,豎著鐫有“虛銅門“三個(gè)大字的楷體。每旬過(guò)年用淡紅的漆填一遍顏色。

        有時(shí)眼看這樣,我心急了,上街拉客?粗絹(lái)越多的人踏過(guò)虛銅門,她的表情沒(méi)有愉悅亦沒(méi)有悲傷,只有一種延續(xù)不斷的專注……像謊言一樣平靜不急迫。

        祖母平靜不急迫,多年來(lái)一直如此。

        敘述或回憶并不能點(diǎn)綴生命。被閱讀的僅僅是時(shí)間輪廓。祖母死之前執(zhí)著她的手說(shuō):“人活著就是一塊棉,它最終變成哪種樣子,靠的'是裁剪手藝。即使你想成為一雙繡花鞋,裁剪你的人把它做成了人字拖,你就得忍受做一雙人字拖的命!毖讣驳膹奈矣洃浝镩W過(guò)…

        冬木初春。天色陰冷,驚蟄時(shí)節(jié)的日光被反復(fù)濕潤(rùn)的風(fēng)稀釋,如同桑葉般青得格外清凜。祖母去世兩個(gè)月了,再回到小鎮(zhèn)上,空氣中依然有那種紅木腐蝕的味道。唯獨(dú)變得,是石板上沒(méi)有了任何筆跡,像是從沒(méi)發(fā)生過(guò)的事一般,銅的人格,倔強(qiáng)的性格,隨虛銅門的消失而蕩然無(wú)存。

        但是,在那扇門里面,它們困了幾十年,又或許是幾百年。

        它們的記憶根深蒂固在這里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

        那一扇門終究為我打開了這一扇門,讓你們都能懂得。

        傳統(tǒng),一直都在。

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