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三年級放風(fēng)箏滿分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級放風(fēng)箏滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級放風(fēng)箏滿分作文1
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場，看見放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)天上放著很多風(fēng)箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏，我說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的.飛翔。看著天空中的風(fēng)箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來了歡樂，秋天多美��！我愛秋天！更愛在秋天放風(fēng)箏！
三年級放風(fēng)箏滿分作文2
好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空！在我的要求下，媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的'春風(fēng)，清新襲人。媽媽說，她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來。我不會(huì)放，可惜啊，媽媽的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會(huì)就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實(shí)踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復(fù)折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補(bǔ)充能量，才算罷休。
放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步吧？當(dāng)然了哦！我一定得把風(fēng)箏放得高高！相信哦！
三年級放風(fēng)箏滿分作文3
開始放風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏，爸爸領(lǐng)著風(fēng)箏線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，爸爸趕緊把線放好，然后把線拉到風(fēng)箏上，只見風(fēng)箏慢慢地抖動(dòng)起來，爸爸和我抬起頭，帶著風(fēng)箏飛起來。當(dāng)風(fēng)吹的時(shí)候，風(fēng)箏漂浮在空中。風(fēng)停了，風(fēng)箏就會(huì)左右搖擺，像醉漢一樣掉下來。風(fēng)箏飛得越來越高，像一只自由的.小鳥，我的心里充滿了驕傲。
突然，風(fēng)箏倒了下來，我驚慌失措。我不知道該怎么辦。我只是聽我父親說，“不要緊張。”我立刻松開手，果然，風(fēng)箏又飛了起來。
在這個(gè)時(shí)候，我看到各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔，包括金色的“蜜蜂”，美麗的“鳳凰”和可愛的“白鴿”等等。風(fēng)箏在天空中飛舞。他們在天空中玩耍。
我喜歡放風(fēng)箏!
三年級放風(fēng)箏滿分作文4
星期天早上，春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場上放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達(dá)廣場時(shí)，我們看到廣場上充滿了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息，一些人在拍照，一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風(fēng)箏拿出來，但是我怎么能跑，怎么放線，他們不能把它放高。我去問爺爺，爺爺說:“你要頂著風(fēng)跑才能飛得高�！蔽艺諣敔斦f的做了。果然，風(fēng)箏飛得很高，我迎著風(fēng)向前跑去。但是當(dāng)我走到一半的`時(shí)候，風(fēng)箏開始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步，然后使勁地拉繩子。風(fēng)箏又升起來了，好像是為了逗我開心。我只是看著自己放風(fēng)箏。我不知道天空中有很多風(fēng)箏。看蜻蜓和蜜蜂的美麗舞蹈。奧斯曼人和大角獸互相看著對方，好像馬上就要開戰(zhàn)了。
不知不覺已是中午了，我們拿著風(fēng)箏高高興興地回家吃晚飯。
三年級放風(fēng)箏滿分作文5
春天到了，到處陽光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點(diǎn)，隨后我聽了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會(huì)兒就從高空掉了下來。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了很多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的'指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的技藝。
夕陽西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
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