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      小學(xué)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-06 17:03:07 三年級(jí) 我要投稿

      【精華】小學(xué)三年級(jí)作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】小學(xué)三年級(jí)作文5篇

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

        "人類真是太不文明了!"一天清早,小魚對小鴨子說。"就是,人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進(jìn)了河,把河都污染了!"小鴨子圖文并茂:"明明河邊有垃圾箱,不就是多走幾步嗎?為什么人類為了少走幾步,就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完,就有一個(gè)微弱的'聲音傳來:"人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了!"小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去,原來是小蝌蚪。小魚說:"人類太不文明了,我們?nèi)チ硪粋(gè)我們能生活的星球。"

        就這樣,地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

        不知從什么時(shí)候起,我迷上一種非常好玩、考人智力的玩具——魔方。

        魔方,顧名思義,一種能讓人著魔的方塊。我一開始接觸的是三階魔方,起頭我認(rèn)為復(fù)原三階魔方是根本不可能的,因?yàn)槲壹乙呀?jīng)有好幾個(gè)三階魔方打亂后一直無法復(fù)原?墒牵@次我沒有放棄,決心攻克這個(gè)難關(guān)。這不,我花了一個(gè)星期去研究、查資料、看教學(xué)視頻,總算把三階魔方給還原了。還原魔方的那一刻,我興奮得一躍而起、手舞足蹈。這次的`成功使我信心倍增,于是我反復(fù)練習(xí),一有空就拿起魔方研究。終于,功夫不負(fù)有心人,我復(fù)原三階魔方的速度達(dá)到了49秒!爸爸都自嘆不如,說他自己永遠(yuǎn)也還原不了;媽媽也說:魔方這么難,簡直不是人玩的,外星人才能完成吧。我邊笑心里暗暗在說:拜托!沒有那么夸張吧!

        嘗到了復(fù)原三階魔方成功的甜頭,于是我趕緊讓媽媽幫我買了四階魔方。四階魔方一到手,我就迫不及待將魔方打亂,恨不得馬上復(fù)原(因?yàn)橄肟禳c(diǎn)感受完成后的成就感和喜悅)。可是一打亂后,我就叫苦連天了,因?yàn)橛袀(gè)步驟我怎么也不理解。我只好找“救星”——魔方教學(xué)視頻。最后雖然教學(xué)視頻確實(shí)幫助我歡迎了四階魔方,可是有一個(gè)較長的公式我老是記不住,這讓我很苦惱……經(jīng)過一遍又一遍觀看對照視頻,我終于找出癥結(jié)所在:呵,少擰了一個(gè)步驟!我拍了一下自己大腿,恍然大悟。經(jīng)過這次教訓(xùn),我一下子把那些魔方公式背得滾瓜爛熟、運(yùn)用自如。我對四階魔方一下子變得胸有成竹了,在家人和朋友面前經(jīng)常表演快速還原魔方,看到他們目瞪口呆,哈哈……

        還原魔方最大的收獲并不是還原后的喜悅,而是在于過程中對魔方的探索和理解。這,才是我們還原魔方最大的收獲。

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

        我們的校園真美!當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我一眼就看見我們學(xué)校的小花園;▓@里的花真多!有紅紅的薔薇花,金黃色的菊花,粉紅的玫瑰花,真是五彩繽紛!花園里一排排翠綠的松樹高大挺拔,像是士兵一樣守護(hù)著花園。

        最安靜的就要數(shù)教學(xué)區(qū)了,那里非常的.安靜,一個(gè)針掉在地上都能那個(gè)聽見。老師正在給學(xué)生上課,老師講得津津有味,同學(xué)們聽得聚精會(huì)神。一點(diǎn)了不吵。突然“叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學(xué)們小鳥一樣的飛出了教室。小操場里一下熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩,有的跳皮筋有的追著玩,有的拍皮球,玩得可高興了!

        讓我們來到更熱鬧的地方吧!那就是大操場,大操場里,同學(xué)在體育設(shè)施上玩,這里有單杠,乒乓球桌,羽毛球桌,籃球架,有的同學(xué)真厲害,抓著單杠能翻好幾下。跑道上正在舉行熱鬧的比賽,到處都是“加油”的吶喊聲。比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像小鳥一樣飛向終點(diǎn)。

        我們的校園真美麗!

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

        春節(jié)的時(shí)候,我參觀了花展,展出的花大都是鮮麗嬌媚的花中精品,可我最新賞的是那不引人注目的迎春花。

        迎春花開著鵝黃色的花朵,并不大,樣子像個(gè)小喇叭。那枝條纖長而尖細(xì),是四棱形的',從根到梢由粗漸細(xì),枝青花黃,搭配的十分和諧。迎春花沒有玫瑰那么嬌嫩,也沒有杜丹那樣芳香,可它卻不畏嚴(yán)寒,以頑強(qiáng)的意志泛綠,吐蕾,開花!第一個(gè)報(bào)告春天的來臨。

        看著它,我不由的想起了辛勤的園丁——老師。他們雖然普普通通,但是他們卻嘔心瀝血,用辛勤的汗水培育著下一代。

        我贊美迎春花,我贊美老師。

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

        她有一雙明亮的眼睛和短頭發(fā)。她是我的`老師,陳先生。

        陳先生是我們的班主任。不管我們問她什么,她一定能清楚地告訴我們。

        陳先生稱我們是中國人,有道德。她認(rèn)真地教我們。讓我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。所以,我們非常喜歡陳小姐。每次陳先生講課,我們都認(rèn)真聽講。

        我們必須努力學(xué)習(xí)以報(bào)答陳先生的好意。

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